 福州辦公軟件培訓(xùn)專(zhuān)家成立于2001年,是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、
設(shè)計(jì)應(yīng)用知識(shí)推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。
2001年,福州辦公軟件培訓(xùn)專(zhuān)家創(chuàng)始人在福州創(chuàng)辦工作室,
福州辦公軟件培訓(xùn)專(zhuān)家正式成立。
2015-2016年,公司進(jìn)行第一次改革,確定
“互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家”的發(fā)展定位,圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的初心,致力于為社會(huì)培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)
戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,福州辦公軟件培訓(xùn)專(zhuān)家已在全國(guó)多個(gè)城市擁有校區(qū),成功打造福州三友大廈計(jì)算機(jī)科學(xué)與藝術(shù)專(zhuān)升本廣告公司、福州三友大廈計(jì)算機(jī)科學(xué)與藝術(shù)專(zhuān)升本在線(xiàn)以及在線(xiàn)測(cè)評(píng)頁(yè)三大
教育平臺(tái)。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計(jì)名師,他們大多來(lái)自4A廣告公司的一線(xiàn)設(shè)計(jì)精英、知名設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校頂
級(jí)教授,為福州辦公軟件培訓(xùn)專(zhuān)家的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。
福州辦公軟件培訓(xùn)專(zhuān)家課程由專(zhuān)門(mén)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā),課程設(shè)計(jì)緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,
將最前沿的設(shè)計(jì)融入課程中,并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。
目前福州辦公軟件培訓(xùn)專(zhuān)家已開(kāi)設(shè)多個(gè)專(zhuān)業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)。特別值得驕傲,
2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計(jì)精英課程》《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)精英課程》《室內(nèi)設(shè)計(jì)精英課程》
榮獲國(guó)家著作權(quán)保護(hù),2015年《電商網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)精英課程》獲得國(guó)家著作權(quán)保護(hù)。
快學(xué)習(xí),樂(lè)設(shè)計(jì)
在福州辦公軟件培訓(xùn)專(zhuān)家,我們一直堅(jiān)持“快學(xué)習(xí),樂(lè)設(shè)計(jì)”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計(jì)的人快速、快樂(lè)、高效地學(xué)習(xí)。在快樂(lè)中
學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)!
三維五段教學(xué)法
福州辦公軟件培訓(xùn)專(zhuān)家獨(dú)創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂(lè)保駕護(hù)航
三維:電腦、設(shè)計(jì)、藝術(shù)
五段:操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)員有章可循,無(wú)論學(xué)習(xí)哪一門(mén)設(shè)計(jì)課程,都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。
教育培訓(xùn)資質(zhì)
2001年,福州辦公軟件培訓(xùn)專(zhuān)家成立,標(biāo)志著2001成為全國(guó)第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。
Adobe官方認(rèn)證教育機(jī)構(gòu)
福州辦公軟件培訓(xùn)專(zhuān)家享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì),為學(xué)員提供簡(jiǎn)單、快捷的認(rèn)證通道,證書(shū)全球通用!
合作企業(yè)
截至目前,福州辦公軟件培訓(xùn)專(zhuān)家和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作,并已向社會(huì)輸送了30多萬(wàn)設(shè)計(jì)人才。
學(xué)歷教育服務(wù)
2016年3月,與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開(kāi)展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計(jì)劃。
在這里,我們不僅可以提供設(shè)計(jì)技能培訓(xùn),同時(shí)還幫助學(xué)員提升學(xué)歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!
天琥教育優(yōu)秀學(xué)員周榮芳學(xué)員姓名:周榮芳 學(xué)員基礎(chǔ):設(shè)計(jì)0基礎(chǔ) 就職崗位:平面設(shè)計(jì)師 學(xué)習(xí)感言:夢(mèng)想有多大,舞臺(tái)就有多大。感謝天琥,感謝連歡老師,也謝謝老師同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助,祝天琥越辦越好。如果有親戚朋友要學(xué)設(shè)計(jì)的話(huà),我一定會(huì)介紹到天琥來(lái)的。 學(xué)會(huì)交流,不懂就問(wèn)。雖然大部分設(shè)計(jì)師性格都不太外向,但懂得如何與人溝通交流還是每個(gè)設(shè)計(jì)師必須掌握的課程。設(shè)計(jì)不是閉門(mén)造車(chē),設(shè)計(jì)師不僅需要和客戶(hù)交流,還需要和同事同學(xué)交流,當(dāng)然也需要利用網(wǎng)絡(luò)與其他設(shè)計(jì)師交流,只有善于交流的設(shè)計(jì)師才能更好更快地提高自己。 當(dāng)我們?yōu)槟骋粓D層增加圖層蒙板后,會(huì)在相應(yīng)圖層后面增加一個(gè)蒙版標(biāo)識(shí),這個(gè)蒙版標(biāo)識(shí)代表一個(gè)新的通道,是通道中的一幅灰度圖。打開(kāi)通道調(diào)板,才能看到圖層蒙板帶來(lái)的通道。如果我們?cè)谕ǖ勒{(diào)板中刪除這一通道后,圖層中原來(lái)的蒙板標(biāo)識(shí)符也即隨之消失。 使用電腦設(shè)計(jì)制作宣傳品,要求熟練掌握平面設(shè)計(jì)軟件,同時(shí)有一定的美術(shù)基礎(chǔ)。主要在廣告公司任職。 B03英語(yǔ)速成班學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)、新概念一、二(上)及面對(duì)面英語(yǔ)等,學(xué)完可達(dá)三級(jí)水平。 我的專(zhuān)業(yè)是信息傳達(dá),但我覺(jué)得信息傳達(dá)的目的并不是通過(guò)強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊來(lái)吸引人們的注意,而是要慢慢地滲透到五官中支。在人們還沒(méi)有注意到其存在時(shí),成熟 、隱秘、精密、有力的傳達(dá)已經(jīng)完成了 … 設(shè)計(jì)絕不僅僅是制造技術(shù) … 設(shè)計(jì)是從生活中發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題的行為 原研哉(Hara Kenya) 經(jīng)常的學(xué)習(xí)給我一種特質(zhì),這方面舉個(gè)例子。 不同類(lèi)別的設(shè)計(jì)有其不同的表現(xiàn)特征。而圖形設(shè)計(jì)可以說(shuō)是由“意”通過(guò)復(fù)雜的心理活動(dòng)并利用形式法則創(chuàng)造出可視的形象。并通過(guò)這個(gè)形象直接或間接地對(duì)“意”的內(nèi)涵進(jìn)行了表現(xiàn)或象征,而觀者則通過(guò)圖形引發(fā)聯(lián)想機(jī)制(記憶、經(jīng)驗(yàn)、印象),得到“意”的內(nèi)涵。設(shè)計(jì)在一定意義上是指有針對(duì)性的。表現(xiàn)或創(chuàng)造某種事物和形態(tài)時(shí)所經(jīng)歷的內(nèi)心活動(dòng)到外在表現(xiàn)形式的過(guò)程。我們可以把這類(lèi)設(shè)計(jì)稱(chēng)為“意象設(shè)計(jì)”,顧名思義,就是以意生象,以象表“意”,但圖形決不是對(duì)意的簡(jiǎn)單陳述,是升華和提取,是一種再創(chuàng)造的過(guò)程。 真正培養(yǎng)出能夠適應(yīng)中國(guó)企業(yè)需要的應(yīng)用型人才,打造設(shè)計(jì)學(xué)院CG教育領(lǐng)域**,設(shè)計(jì)學(xué)院已成為我國(guó)數(shù)字藝術(shù)教育領(lǐng)域的領(lǐng)航者。 即使你給印刷公司的是PDF,另外裝訂方式除了,騎馬訂、無(wú)線(xiàn)膠裝、鎖線(xiàn)膠裝、精裝外,還有通另外一種常見(jiàn)的裝訂就是wiro書(shū)裝訂,類(lèi)似于筆記本,書(shū)脊上用1.騎馬訂,沒(méi)有書(shū)脊,直接就是文件從中間裝訂而成。 學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)進(jìn)入得比較快,應(yīng)用面也比較廣,相應(yīng)的人才供給和需求都比較旺。 天津設(shè)計(jì)教育所有的老師均能夠?qū)⒄n程由專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)際技能完美結(jié)合。 .......等等。 那么到底廣州平面設(shè)計(jì)需要學(xué)什么?這里我總結(jié)了三點(diǎn),如下:1. 先學(xué)理論,理解三大構(gòu)成:平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成。我們都知道,任何的設(shè)計(jì)作品都需要色彩的參不,丌管你是平面設(shè)計(jì)還是其他設(shè)計(jì),假如你沒(méi)很牛逼的色彩配能力,就丌能靠感覺(jué)來(lái)搭配色彩,色彩的搭配絕丌是能靠你空想就能實(shí)現(xiàn)的。平面構(gòu)成和立體構(gòu)成這里就丌細(xì)說(shuō)了,但這并丌代表它丌重要,總的來(lái)說(shuō)也就是一個(gè)版式設(shè)計(jì)的問(wèn)題,通俗點(diǎn)就是把畫(huà)面中的元素(圖像、圖形、文字、色彩)合理安排起來(lái)的一種手段,我們的考慮構(gòu)圖、平衡、點(diǎn)線(xiàn)面、主次、層次這些因素。這絕對(duì)是拉開(kāi)平面設(shè)計(jì)師之間差距的地方。2. 學(xué)習(xí)草圖和徒手作畫(huà)的能力、字體,丌要求精通,但最好能畫(huà)看得過(guò)去的草圖,懂得怎么使用字體; 聯(lián) 網(wǎng) 視 覺(jué) 教 育 專(zhuān) 家天琥教育設(shè)計(jì)培訓(xùn) 60 秒測(cè)試你適不適合學(xué)設(shè)計(jì) http://www.wkthjy.com/list-93-1.html?wm=llm繪圖是鍛煉你平面水平的好方法,可以丌用很精通,但會(huì)總是好的,首先你的美感肯定會(huì)因?yàn)檎莆者@些技能而日漸成熟,光和影的認(rèn)知也會(huì)更加深入。對(duì)于字體,肯定也要知道什么情況用什么字體,字體也有“性格”之分,設(shè)計(jì)師如果能很好的駕馭字體,那你的設(shè)計(jì)畫(huà)面感肯定會(huì)增色很多!3.再學(xué)軟件,PHOTOSHOP、ILLUSTRATOR、CORELDRAW 這三個(gè)軟件必須掌握。 名師授課。所以培養(yǎng)自己的眼光對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)非常重要。這個(gè)眼光可能要更懂美,更獨(dú)到,更有生活,更敏銳,了解客戶(hù)和市場(chǎng)需要,能看到未來(lái)的潮流和趨勢(shì)。 Photoshop還有其他類(lèi)型的臨時(shí)通道,是根據(jù)圖層而存在的,當(dāng)相關(guān)圖層不存在時(shí),這些臨時(shí)通道也自動(dòng)消失。這類(lèi)通道通常由各類(lèi)蒙版形成,是在編輯圖像時(shí)自動(dòng)生成的,編輯甚至刪除這類(lèi)通道的信息,不會(huì)造成原始圖像信息的紊亂。 |