廊坊廣陽(yáng)區(qū)考研英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)學(xué)校是廊坊中國(guó)極具傳奇色彩的教育機(jī)構(gòu),創(chuàng)立于2006年,2007年開始正式運(yùn)營(yíng),短短四年即憑借超越傳統(tǒng)的革命性教育模式，成為針對(duì)大學(xué)生群體的教育集團(tuán)。在研究生入學(xué)考試、公務(wù)員招錄考試和職業(yè)發(fā)展等主力培訓(xùn)項(xiàng)目方面，已成為中國(guó)首屈一指的教育機(jī)構(gòu)。

廊坊廣陽(yáng)區(qū)考研英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)學(xué)校是中國(guó)極具傳奇色彩的教育機(jī)構(gòu),創(chuàng)立于2006年,2007年開始正式運(yùn)營(yíng),短短四年即憑借超越傳統(tǒng)的革命性教育模式，成為針對(duì)大學(xué)生群體的教育集團(tuán)。在研究生入學(xué)考試、公務(wù)員招錄考試和職業(yè)發(fā)展等主力培訓(xùn)項(xiàng)目方面，已成為中國(guó)首屈一指的教育機(jī)構(gòu)。 廊坊廣陽(yáng)區(qū)考研英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)學(xué)校憑借著里程碑意義的革新，突破了限制教育質(zhì)量的固有規(guī)律，利用革命性先進(jìn)模型幫助學(xué)習(xí)者高速度和大幅度提升各種重要能力，刷新了多項(xiàng)歷史記錄，締造了中國(guó)教育行業(yè)空前的發(fā)展傳奇，目前在全國(guó)28個(gè)省、自治區(qū)、直轄市構(gòu)建了直營(yíng)分公司，直達(dá)300余個(gè)大中型城市，2000余個(gè)教學(xué)中心，教育培訓(xùn)渠道共計(jì)覆蓋全國(guó)近千所高等院校。 廊坊廣陽(yáng)區(qū)考研英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)學(xué)校充滿對(duì)教育事業(yè)的熱情和忘我的奮斗激情與創(chuàng)新精神，憑借遠(yuǎn)超常規(guī)效率的領(lǐng)先教育研究與突破傳統(tǒng)教育諸多瓶頸的高品質(zhì)產(chǎn)品服務(wù)技術(shù)，豐富成熟的管理機(jī)制與科學(xué)優(yōu)秀的管理方法、全國(guó)市場(chǎng)份額和渠道格局以及在行業(yè)內(nèi)的卓越龍頭地位和未來(lái)向其他教育領(lǐng)域迅速發(fā)展的廣闊的市場(chǎng)前景，一直受到國(guó)內(nèi)外資本機(jī)構(gòu)的青睞與支持，2008年2月全球知名的創(chuàng)投基金紅杉資本（GOOGLE、蘋果電腦、甲骨文、雅虎等著名企業(yè)的投資方）和聯(lián)想集團(tuán)投資公司共同投資萬(wàn)學(xué)2000萬(wàn)美金，旨在支持萬(wàn)學(xué)更有效的研發(fā)和提供各類高端教育服務(wù)。 2011年2月，美國(guó)頂級(jí)投資機(jī)構(gòu)DCM、紅杉資本、國(guó)內(nèi)著名風(fēng)投基金聯(lián)想集團(tuán)投資公司和新加坡鳳凰基金共同注資萬(wàn)學(xué)2000萬(wàn)美金。 廊坊廣陽(yáng)區(qū)考研英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)學(xué)校在已經(jīng)創(chuàng)造業(yè)內(nèi)遙遙領(lǐng)先的教育品質(zhì)與培訓(xùn)系統(tǒng)之上，將于未來(lái)五年投入超過(guò)十億人民幣，為中國(guó)大學(xué)生群體打造迅速提升多項(xiàng)重要能力的高端教育平臺(tái)

第二十七條碩士研究生招生考試是選拔性考試，試題應(yīng)能考查考生是否具備碩士研究生入學(xué)的基本能力和專業(yè)素質(zhì)。試題要有一定的區(qū)分度，難易程度要適當(dāng)。

以上是小編總結(jié)的2020考研專業(yè)課復(fù)習(xí)三個(gè)實(shí)用技巧，希望大家在復(fù)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候能夠靈活運(yùn)用。小編在這里提醒大家不要為考研中吃了多少苦而抱怨，這樣會(huì)失去繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，也會(huì)大大地降低考研復(fù)習(xí)的效率。生活是殘酷的，也是公平的，當(dāng)你不放棄的時(shí)候，總會(huì)有一些意外的驚喜出現(xiàn)，考研也是一樣的。祝大家2020考研收獲滿滿!

優(yōu)秀院校：浙江大學(xué)、北京理工大學(xué)、天津大學(xué)
5、會(huì)計(jì)學(xué)
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)屬于工商管理學(xué)科下的一個(gè)二級(jí)學(xué)科，培養(yǎng)具備財(cái)務(wù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的知識(shí)和能力，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融問(wèn)題的基本能力。會(huì)計(jì)專業(yè)考研一直熱度很高，也是由于會(huì)計(jì)專業(yè)屬于萬(wàn)金油，就業(yè)容易。

碩士生錄取類別分為非定向就業(yè)和定向就業(yè)兩種。參加單獨(dú)考試的考生，只能被錄取為回原單位的定向就業(yè)碩士研究生。

在辦好現(xiàn)有專科層次高等職業(yè)(�？�)學(xué)校的基礎(chǔ)上，發(fā)展應(yīng)用技術(shù)類型高校，培養(yǎng)本科層次職業(yè)人才。應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校是高等教育體系的重要組成部分，與其他普通本科學(xué)校具有平等地位。高等職業(yè)教育規(guī)模占高等教育的一半以上，本科層次職業(yè)教育達(dá)到一定規(guī)模。建立以提升職業(yè)能力為導(dǎo)向的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式。根據(jù)高等學(xué)校設(shè)置制度規(guī)定，將符合條件的技師學(xué)院納入高等學(xué)校序列。
同時(shí)，建立職業(yè)教育和普通教育雙向溝通的橋梁。普通學(xué)校和職業(yè)院�？梢蚤_展課程和學(xué)分互認(rèn)。學(xué)習(xí)者可以通過(guò)考試在普通學(xué)校和職業(yè)院校之間轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)。普通高等學(xué)�？梢哉惺章殬I(yè)院校畢業(yè)生，并與職業(yè)院校聯(lián)合培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才。
另外，將研究探索符合職業(yè)教育特點(diǎn)的學(xué)位制度，完善學(xué)歷學(xué)位證書和資格證書“雙證書”制度，逐步實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育學(xué)歷學(xué)位證書體系、專業(yè)學(xué)位研究生教育與職業(yè)資格證書體系的有機(jī)銜接，探索建立各級(jí)職業(yè)教育與普通教育相銜接的制度。