資訊標(biāo)題：2018年杭州昌地火炬大廈報(bào)托福班

杭州昌地火炬大廈托福是杭州昌地火炬大廈托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，杭州市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，杭州昌地火炬大廈托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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stable [stebl] a. 穩(wěn)定的，安定的（steady, balanced）

【派】loosely（ad. 松散地）；loosen（v. 解開(kāi)，放松，松開(kāi)）

【例】The small group of the survivors was to become a vigorous, selfsustaining island population. 這一小群幸存者成為了島嶼上精力充沛、自給自足的居民。

【派】assimilation（n. 消化，吸收；融合，同化）

【例】He's an authority on energy sources. 他是能源方面的權(quán)威人士。//Your professor should have the authority to get something done about it. 你的教授應(yīng)該有權(quán)讓人對(duì)此采取措施。

fold [fold] n. 褶皺（pleat）v. 合攏（bend）

【記】詞根記憶：glaci（冰）＋al →冰期的

determine [dtrmn] v. 確定（*dicttate）；（使）決定（decide）

overlook [ovrluk] vt. 俯瞰；忽略（disregard, neglect）；檢查（inspect）

surplus [srpls] n. 過(guò)剩，盈余（excess）

【記】分拆聯(lián)想：syll（音似：say）＋able（可以…的）→可以說(shuō)出來(lái)的→音節(jié)

plaster [plstr] n. 灰漿，石膏 v. 在…上抹灰泥

alternately [ltrntli] ad.（指兩種事物）交替地，輪流地；間隔地，每隔一個(gè)地

gym [dm] n. 健身房；體育館

【例】As you prepare to become elementary school teachers, you'll be hearing a lot of discussion about the relevance of teaching penmanship. 在準(zhǔn)備成為小學(xué)老師時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到很多對(duì)于是否應(yīng)該教授書(shū)法的討論。

一句話：托福閱讀文章的篇章結(jié)構(gòu)有規(guī)律可尋，段落組成有原則可守

【例】They calculated the length of triangle sides. 他們計(jì)算出了三角形邊的長(zhǎng)度。

transcend [trnsend] vt. 超越（exceed, surpass）

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