資訊標(biāo)題：2018北京青少年英語口語教學(xué)

北京門頭溝區(qū)青少年英語口語是北京門頭溝區(qū)青少年英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，北京市知名的青少年英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，北京門頭溝區(qū)青少年英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

北京門頭溝區(qū)青少年英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的青少年英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

68. What a pity! 太遺憾了！

durable 耐用的

人是群居社會性動物，無論到你走到哪兒都要與人相處，作為團(tuán)體中的一員，鍛煉好自己的口頭交際能力是十分有必要的。只有你的交際能力出色，才能與團(tuán)體其他成員更好的合作，更好的合作就意味著走向成功。

e.g. I'm craving for some chocolate right now.我現(xiàn)在真是非常想吃巧克力。

有了一定的口語積累就需要去練習(xí)，偶遇一些外國人，試著交流，即使很簡單也可以(我曾經(jīng)在外灘練過幾次，信心終于練出來了)。為什么和外國人交流，主要是真實(shí)感強(qiáng)，第二能判斷自己到底敢不敢說，第三提升自己的自信心。外國人很少會在乎語法，只要你講的他能聽懂，這就達(dá)到了交流的目的，慢慢的積累，你就會自己掌握說英語的規(guī)則，不需要死記硬背。

眾所周知，當(dāng)前英語課堂口語訓(xùn)練中，不少學(xué)生擔(dān)心出錯，怕挨教師的批評，二怕受同學(xué)的譏諷、嘲笑，總在擔(dān)驚受怕中度過，恐懼心理伴隨學(xué)生左右。

這樣雙方都能了解全面的情況。

因此對于并沒有期待在這種語境下進(jìn)行對話的一方，他們會感覺到“中英夾雜”特別突兀。

30. Follow me. 跟我來。

如何培養(yǎng)英語口語表達(dá)能力

有英語學(xué)習(xí)者糾結(jié)于自己的口音問題。

6. Would you like to drink some tea/coffee/iced water/hot water/candies/fruit?

應(yīng)該盡量給孩子提供一個英語空間,哪怕是一個小小的英語角,在這個角里面盡可能多地擺放、掛置一些與英語有關(guān)的物品。如英語圖畫書、英語卡片和圖畫以及孩子親自動手制作的東西等等。孩子通常都具有極強(qiáng)的表現(xiàn)欲,喜歡受到大家的表揚(yáng),家長要多給孩子創(chuàng)造一些表演的機(jī)會。這不僅鍛煉孩子的語言能力,同時也鍛煉孩子的膽量。有些不太愛說話的孩子,家長更應(yīng)引導(dǎo)他多說話。家里來了孩子熟悉的客人,可以向客人展示孩子的“英語角”,順便鼓勵他來表演一下,比如唱首英文歌曲。這樣能不斷提高孩子的自信心,增加成就感,讓孩子更加愿意去學(xué)習(xí)英語。

可以講地道的口語來聽力.發(fā)音,語調(diào)和句子結(jié)構(gòu)請不要中國化.既然能說,當(dāng)然能聽懂.當(dāng)然作有點(diǎn)難.

絕對沒有取代從專家-英語母語人士處學(xué)習(xí)發(fā)音的方式。因此仔細(xì)聽!聽英語廣播節(jié)目并看英語的電視節(jié)目和電影。盡量不要念字幕!模仿你所聽到的-就算你還不肯定他們說的話。

這里強(qiáng)調(diào)價格適中

后臺服務(wù)器接收從車載終端模塊發(fā)送過來的數(shù)據(jù)信息，并負(fù)責(zé)對這些數(shù)據(jù)信息進(jìn)行處理，按照不同的命令類型，調(diào)用不同的方法，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)到監(jiān)控中心。

112. I like ice-cream. 我喜歡吃冰淇淋。

充分發(fā)展的智力fully-developed intellect

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