網(wǎng)校標(biāo)題:杭州余杭區(qū)在哪可以學(xué)法語B1B2C1
法語培訓(xùn) 杭州余杭區(qū)法語B1B2C1是杭州余杭區(qū)法語B1B2C1培訓(xùn)學(xué)校的重點小語種專業(yè),杭州市知名的法語B1B2C1培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)法語培訓(xùn)學(xué)校,杭州余杭區(qū)法語B1B2C1培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的法語培訓(xùn)學(xué)校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。
杭州余杭區(qū)法語B1B2C1培訓(xùn)學(xué)校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的法語B1B2C1培訓(xùn)學(xué)校。
全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因,法語在五大洲通用,同時她也是聯(lián)合國的通用語種,特別是非洲許多國家還把法語當(dāng)作官方語言。法語被譽(yù)為“世界上最美麗的語言”,世界上有兩億多人口使用法語,是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語,也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時、加拿大,非洲等在內(nèi)的五大洲47個不同國家的特殊“護(hù)照”。
很多同學(xué)的聽力很強(qiáng),能聽出中教和外教的發(fā)音區(qū)別,然后就開始懷疑老師是不是教錯了?其實,你的重點放錯了!
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科學(xué)來說,這個單詞確確實實是凡士林的意思。只是在法語中,它有著非常強(qiáng)的性暗示意味,甚至于只作此用!所以千萬別跟講英語一樣,把這個單詞作為護(hù)手霜的代名詞喲。正確說法:Une crème pour les mains
法文也創(chuàng)造了一系列的新指示形容-代名詞,將ecce或hic與ille和iste結(jié)合,產(chǎn)生中世紀(jì)的icil、icist,其斜格成為現(xiàn)代法文的指示代名詞celui、celle、ceux、celles,與指示形容詞ce、cet、cette、ces。另外也創(chuàng)作了兩系列的所有格;其一源自拉丁文的meum、tuum等,最后變成所有格代名詞le mien、le tien;另一組源自通俗拉丁文的mum、tum,結(jié)果產(chǎn)生所有格形容詞mon、ton。
今天,我們來學(xué)習(xí)一下基礎(chǔ)法語,自我介紹的表達(dá)方式,很簡單,只有兩句話,只需要三分鐘就能學(xué)會哦!首先要注意的是,法語中,有正式用語和非正式用語之分。
所有跡象指出,西羅馬帝國滅亡后所保留下來的通俗拉丁文仍保有完整體系,并且分散進(jìn)入經(jīng)濟(jì)或政治上的獨立單位。然而,也有跡象顯示,語言變化在不同新興國家內(nèi)的進(jìn)行速度逐漸不同,而事實上,法國(即取代高盧的新"法蘭克王國")至少在音變方面,是語言演變上的先驅(qū)。
雖然baiser在字典里有“吻,接吻”之意,但這已是非常久遠(yuǎn)的用法。而現(xiàn)在:baiser = f*ck;所以,這句話真不能亂說。正確說法:Je t'embrasse.
法語被人們認(rèn)為是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言,是因為它的語法規(guī)則相對規(guī)范,不容易產(chǎn)生歧義,并且能從一句句子中得出非常多的信息。
Pas question !!!絕對不行!沒門!這個不要跟 Pas de problème 弄混了。Pas de problème 意思是“沒問題”
一些指職業(yè)從事者的名詞沒有相應(yīng)的陰性形式,可以在陽性名詞上加femme一詞,如:un auteur(一位男作者),une femme auter(一位女作者)。
法語時態(tài)總結(jié)詳細(xì)版,直陳式現(xiàn)在時1.用法 ,1)描寫正在發(fā)生的動作或狀態(tài) ,Il a mal à l''estomac. 他胃疼。2)表示習(xí)慣性的動作 ,Mon père va au bureau à sept heures du matin.我父親每天早上七點去上班。 Il habite chez ses parents. 他住在父母家。 3)描述一個真理性的事實 ,Le soleil se lève à l''est. 太陽從東方升起。
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法語名詞前面一般要加限定詞(le déterminant),限定詞可以是數(shù)詞、主有形容詞,批示形容詞或冠詞。除數(shù)詞外,均應(yīng)和被限定性名詞、數(shù)一致,如:la révolution(革命),un empire(一個帝國),cermarins(這些水手),mon frère(我的兄弟)。
那是不是意味剛開始學(xué)習(xí),任務(wù)就很重呢?!當(dāng)然不了,相對標(biāo)準(zhǔn)有一個范圍,是在你絕對能hold得住的范圍內(nèi)變化,所以完全不用擔(dān)心,好好模仿并善待那些相似的發(fā)音吧,區(qū)分它們的過程會讓你對這門語言的發(fā)音有更深層次的認(rèn)知,并且會對你學(xué)習(xí)其他語言產(chǎn)生有益的影響。
那是不是意味剛開始學(xué)習(xí),任務(wù)就很重呢?!當(dāng)然不了,相對標(biāo)準(zhǔn)有一個范圍,是在你絕對能hold得住的范圍內(nèi)變化,所以完全不用擔(dān)心,好好模仿并善待那些相似的發(fā)音吧,區(qū)分它們的過程會讓你對這門語言的發(fā)音有更深層次的認(rèn)知,并且會對你學(xué)習(xí)其他語言產(chǎn)生有益的影響。
1582年,意大利創(chuàng)立最早的現(xiàn)代語言學(xué)院,目的在規(guī)范良好的使用方法。1635年,法國也效法跟進(jìn)。自此,法語比其它歐洲主要語言要遵守更多標(biāo)準(zhǔn),這點再加上法文在軍事、政治和經(jīng)濟(jì)方面地位的提高,導(dǎo)致法文成為文明世界中的國際優(yōu)勢語言,于18世紀(jì)末、十九世紀(jì)初達(dá)到最輝煌的時期,現(xiàn)在仍保有相當(dāng)程度的優(yōu)勢。
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