網(wǎng)校標題：漢川會計上崗證培訓(xùn)費用

會計培訓(xùn)信息 漢川會計上崗證是漢川會計上崗證培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，漢川市知名的會計上崗證培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，漢川會計上崗證培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

漢川會計上崗證培訓(xùn)學(xué)校分布漢川市等地,是漢川市極具影響力的會計上崗證培訓(xùn)機構(gòu)。

漢川會計上崗證培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會計培訓(xùn)予一體的會計培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有初級會計培訓(xùn)、中級會計培訓(xùn)、會計實操培訓(xùn)、注冊會計師考證、會計電算化培訓(xùn)、會計從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。

企業(yè)員工的智力，通常我們會說“智力資產(chǎn)”；

經(jīng)常會有納稅人朋友因為當(dāng)期銷項稅額小于進項稅額，或者想要在當(dāng)期多交點稅，而將部分進項稅額填到了附列資料（二）第三部分“待抵扣進項稅額”的第26欄“本期認證相符且本期未申報抵扣”，打算等到下期再抵扣。

AOL的例子，說明在對什么是資產(chǎn)這一問題上，存在著爭議和不確定性。資產(chǎn)必須滿足會計上要求的判斷條件，隨意增加資產(chǎn)的確認，將會嚴重影響財務(wù)報表數(shù)字的真實性。

（3）特殊情況。提前報廢的固定資產(chǎn)不補提折舊；改擴建過程中的固定資產(chǎn)暫不計提折舊；尚未辦理竣工決算的固定資產(chǎn)按估價計提折舊；未使用的固定資產(chǎn)計提的折舊應(yīng)計入管理費用；大修理停用的固定資產(chǎn)計提的折舊計入相關(guān)成本或當(dāng)期損益；融資租入固定資產(chǎn)提折舊（比照自有固定資產(chǎn)處理），經(jīng)營租入固定資產(chǎn)不提折舊

非流動動資產(chǎn)是指超過一年變現(xiàn)或耗用的資產(chǎn)。

（3）明細賬賬頁：不同的賬簿填寫是不同的。三欄式賬簿頁填寫與總賬類似，只是應(yīng)根據(jù)所設(shè)的明細科目在總賬科目下填寫所設(shè)置的科目名稱。對于多欄式賬簿，如管理費用，則根據(jù)企業(yè)管理需要，將費用的分析項目列示在賬頁中（如表3-2所示）。

蓄存款利率由國家統(tǒng)一規(guī)定，人民銀行掛牌公告。利率也稱為利息率，是在一定日期內(nèi)利息與本金的比率，一般分為年利率、月利率、日利率三種。年利率以百分比表示，月利率以千分比表示，日利率以萬分比表示。如年息九厘寫為9%，即每百元存款定期一年利息9元，月息六厘寫為6‰，即每千元存款一月利息6元，日息一厘五毫寫為1.5，即每萬元存款每日利息l元5角，目前我國儲蓄存款用月利率掛牌。為了計息方便，三種利率之間可以換算，其換算公式為:

所有者投入的資本是指所有者投入企業(yè)的資本部分，它既包括構(gòu)成企業(yè)注冊資本或者股本部分的金額，也包括投入資本超過注冊資本或者股本部分的金額，即資本溢價或者股本溢價，這部分投入資本在我國企業(yè)會計準則體系中被計入了資本公積，并在資產(chǎn)負債表中的資本公積項目下反映。企業(yè)經(jīng)營成果分配之后的收益稱為留存收益，其含義正如它的名字所示。

持有多少現(xiàn)貨以及企業(yè)發(fā)展需要借入多少資金等重大的決策。

貼發(fā)票、做報表……這是每名會計都要干的基礎(chǔ)活兒，但如今，隨著云計算、大數(shù)據(jù)、商業(yè)智能、人工智能等新技術(shù)的涌現(xiàn)，傳統(tǒng)的核算型會計在企業(yè)的生存空間正在不斷被壓縮。

1. 會計主體假設(shè)

第一：偏科，初級會計職稱一共考兩門科目，一科是初級會計實務(wù)，另一科是經(jīng)濟法。

（2）票面利率：第1年0.7%、第2年0.9%、第3年1.1%、第4年1.3%、第5年1.6%。

那么減值計提和損失確認，究竟是該還是不該？事情的真相又是怎樣呢？據(jù)該公司財務(wù)報告披露，2009年度單項金額不重大但單獨進行減值測試的應(yīng)收賬款期初余額為7521952.38元，期末余額為5415108.36元，收回以前年度估計很可能收不回而已全額計提壞賬準備的應(yīng)收款項2106844.02元，當(dāng)年收回比例為28%。

05【考試時間】

ERP系統(tǒng)可簡單地定義為把企業(yè)生產(chǎn)、材料、營業(yè)、人事、會計等企業(yè)整個部分的人力、資金等各種經(jīng)營資源重新構(gòu)筑為一個一體化體系的管理系統(tǒng)，因此從這個角度來說，了解財務(wù)知識，也不簡單是會計人員的事情，對于所有參與企業(yè)管理的人員而言，都必須了解和理解會計。

大家都知道，學(xué)會計不僅僅是為了考一個簡單的會計證，學(xué)會計而是為了做會計，但是何為做會計呢？

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