網(wǎng)校標(biāo)題:2020年許昌sat資格培訓(xùn)班
許昌sat是許昌sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),許昌市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,許昌sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
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叢書出版以來,接到了許多同學(xué)們的提問,大部分問題我都親自給同學(xué)們回信解答了。
兩個(gè)閱卷者互相之間可能并不認(rèn)識(shí),也不知道要對(duì)同一篇作文打分,更不知道考生的個(gè)人資料。
故12-n=(n-1)+xaltx=13-2n當(dāng)n=1時(shí)x有最大值11。
對(duì)于中學(xué)生而言,提高理解能力非常重要。如何盡快提高理解能力的確不容易,中學(xué)生需要負(fù)出艱辛的勞動(dòng)掌握一些技能技巧才能如愿以償?shù)囟唐趦?nèi)提高理解能力。下面筆者根椐兩年多的中學(xué)經(jīng)驗(yàn)來談?wù)勌岣咧袑W(xué)生閱讀理解能力的一些方法。
首先,快速閱讀掌握大意。不管平時(shí)閱讀還是考試做閱讀題,學(xué)生們應(yīng)帶著問題快速瀏覽從中尋找答案。把握關(guān)鍵詞是必要的。通過關(guān)鍵詞來推理文章的思路和作者的態(tài)度。如果閱讀文章時(shí),閱讀速度太慢,就會(huì)出現(xiàn)看了下句忘了上句,對(duì)文章沒有整體把握,結(jié)果只見樹木不見森林。另外,閱讀時(shí),特別是第一次閱讀可以跳讀。千萬不要一字一句地讀。閱讀時(shí),可以以詞組或短語為單位。當(dāng)然,僅讀一遍難以全部領(lǐng)會(huì)文章的意思。必要時(shí),可以多讀幾遍。第一次,要快讀;第二次以后,可以仔細(xì)地讀。
第二,不要一遇到生詞就查詞典,要學(xué)會(huì)猜詞。如果一遇到生詞就查詞典,這樣會(huì)影響閱讀速度。另一方面,一個(gè)單詞往往會(huì)有許多意思,有時(shí)不聯(lián)系文章特定的情景,很難確定生詞的確切含義。學(xué)生們可以根據(jù)上下文和構(gòu)詞法等規(guī)則去大膽地猜這個(gè)生詞在文中可能是什么意思。如能猜中詞意,那么學(xué)生會(huì)對(duì)閱讀英文文章興趣倍增,會(huì)有成就感,這樣對(duì)提高英語水平非常有益。
第三,為了更好地理解文章需要找出主題句。主題句一般位于句首,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在句中或句末。把握好主題句能更好地理解全文。主題句是每段的關(guān)鍵內(nèi)容,如能正確把握,對(duì)中學(xué)生提高理解能力有著舉足起輕重的作用。
第四,多讀一些淺顯易懂的英文文章,多多益善。剛開始。中學(xué)生可以嘗試著讀一些英文小故事。隨著時(shí)間的推移,逐漸進(jìn)入狀態(tài)有了感覺。這時(shí)可以讀一些有生詞但可以通過上下文能推理出詞意的原著簡寫本。這樣通過擴(kuò)大閱讀量,學(xué)生們可以盡快地提高閱讀理解能力,同時(shí)還可以擴(kuò)大詞匯量,一舉兩得。
第五,建議學(xué)生們背課文精彩段落。學(xué)生們上早自習(xí)時(shí)可以自己選擇感興趣的幾段反復(fù)朗讀直至可以復(fù)述或背下來。如能長期堅(jiān)持,必定會(huì)有大的收獲。經(jīng)常背課文可以增強(qiáng)英文語感。有了強(qiáng)烈的語感,閱讀理解能力會(huì)不知不覺地慢慢提高。
總之,采用多種方法擴(kuò)大閱讀量來逐步提高閱讀能力。只要重視技能技巧持之以恒,一定能如愿以償?shù)靥岣哂⒄Z水平。
(B)average<mode<median
SAT命題作文的題目其實(shí)是有一定規(guī)律可循的。
從句意上看是girls和boys在作比較,既然girls前有介詞for,那么boys前面也必須有介詞for。為保證可比性,應(yīng)該隨時(shí)重復(fù)介詞。那么,凡是boys前面沒有for的選項(xiàng)都是錯(cuò)誤的。據(jù)此排除A、B、D、E,只有最后一個(gè)選項(xiàng)C是正確答案。
(D)he or she hears
Leadership and learning are indispensable to each other
主張領(lǐng)導(dǎo)力及學(xué)習(xí)是互不相隔的。
Building new leadership to work toward stopping the disease
建立新的領(lǐng)導(dǎo)力以結(jié)束疾病。
The hierarchical taxonomy of leadership personality traits
領(lǐng)導(dǎo)力人格特質(zhì)的層次結(jié)構(gòu)研究
On leadership of the managers in the organization at the basic level
有時(shí)候,每個(gè)選項(xiàng)的表達(dá)都是不盡人意的,這時(shí)候,也只能進(jìn)行比較,選一個(gè)最能接受的。
當(dāng)然,你要了他也不會(huì)給你。
3有關(guān)保護(hù)英語怎么說的例句2:So, what can women do to protect themselves from heart disease?那么,女性怎樣做才能使自己不得心臟病呢?Many manufacturers have policies to protect themselves against blackmailers.許多廠家都購買了保險(xiǎn),以防遭到敲詐。A long thin wool coat and a purple headscarf protected her against the wind一件薄薄的羊毛長外套和一條紫色的頭巾為她擋了風(fēng)。The government is committed to protecting the interests of tenants.政府承諾保護(hù)租戶們的利益。The regulations are made to protect women\'s and children\'s rights and interests.制定這個(gè)規(guī)定是為了保護(hù)婦女兒童的權(quán)益。Britain\'s concern to protect national sovereignty is far from new.英國對(duì)捍衛(wèi)國家主權(quán)的關(guān)切早已不是什么新鮮事了。We had to take action to protect the proprietary technology.我們必須采取措施保護(hù)專利技術(shù)。You must wear goggles and a mask that will protect you against the fumes為了免受煙霧危害,你必須戴上護(hù)目鏡和面罩。
結(jié)尾段落再次提到中間的例子,說明例子符合第一段的定義。
“他是位時(shí)尚偶像。他給人一種全新的感覺,他是位黑人總統(tǒng),他太帥了!
【常春藤聯(lián)盟】常春藤(Ivy League)一詞通常是指美國東部八所高學(xué)術(shù),歷史悠久的大學(xué):哈佛(Harvard)成立于1636年,耶魯(Yale)成立于1701年,賓夕法尼亞大學(xué)(University of Pennsylvania)成立于1740年,普林斯頓(Princeton)成立于1746年,哥倫比亞(Columbia)成立于1754年,布朗 (Brown)成立于1764年,達(dá)特茅斯(Dartmouth)成立于1769年,和康乃爾(Cornell)成立于1865年。這八所大學(xué)公認(rèn)的一流大學(xué),它們的歷史悠久,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教授高,學(xué)生質(zhì)量好,常春藤大學(xué)又時(shí)常高級(jí)名校的代名詞。
其實(shí),八所名校之外,美國還有許多也非常出色的私立大學(xué),如斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、紐約大學(xué)、杜克大學(xué)、麻省理工學(xué)院、加州理工學(xué)院等等,只是它們并常春藤大學(xué)聯(lián)盟的罷了。有三所文理學(xué)院有時(shí)也被人們稱為小常春藤學(xué)校,它們是麻薩諸塞州的阿姆赫斯特學(xué)院與威廉姆斯學(xué)院和狄克州的威斯理安學(xué)院。不過近來威斯理安學(xué)院的學(xué)生抗議,不同意該校掛小常春藤之名,校方也只好妥協(xié)。
Building new leadership to work toward stopping the disease
組建新的領(lǐng)導(dǎo)層抵抗疾病。
The leadership retreated into secretive mode
領(lǐng)導(dǎo)層又退回到了秘密模式。
I will help you locate crf leadership
我會(huì)幫助你找到前線組織的領(lǐng)導(dǎo)層
4. For three positive prime numbers a, b and c, ab=33 and bc=21. What is the value of abc?
Another unsuccessful endeavour was the Vietnam War. America sent troops to Vietnam to prevent the country from becoming Communist. However, after many years of struggle, the troops were withdrawn and Vietnam fell to the Communist party. But this failure had much value. On one hand, our failure in Vietnam led to an important lesson in successful war strategy. The experience of the fierce guerrilla warled to changes in tactics that later helped America in other conflicts. Also, the Vietnam failure helped change the American culture. People protested the war and the government responded to the voice of the public. These important changes show the value that can come from failure.
(D)11
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