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1、鑒定內(nèi)容：理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力兩部分。

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⒈操作測(cè)驗(yàn)的發(fā)展

咨詢(xún)方案的制定：包括方法與原理、雙方責(zé)任與義務(wù)、時(shí)間和費(fèi)用等。

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（3）基礎(chǔ)知識(shí)第三章：社會(huì)心理學(xué)

30、知覺(jué)的種類(lèi)（識(shí)記）（領(lǐng)會(huì)）：

補(bǔ)充4：嬰兒依戀的類(lèi)型（艾斯沃斯的戀母類(lèi)型研究）

7、需要：對(duì)有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。

（認(rèn)知行為療法/來(lái)訪(fǎng)者中心療法/厭惡療法/脫敏療法），參與性技能/影響性技能，許又新的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，心理正常/異常/健康/不健康/一般心理問(wèn)題/嚴(yán)重心理問(wèn)題/神經(jīng)癥的評(píng)判，心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因和誘因的區(qū)別、MMPI，MMPI-2,EPQ,SCL-90,16_PF,韋氏智力量表

2、畢生發(fā)展觀：巴而特斯提出畢生發(fā)展觀

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4、中心品質(zhì)模式：如諸葛亮中心品質(zhì)為神機(jī)妙算，曹操中心品質(zhì)為奸詐等。

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個(gè)人特質(zhì)：個(gè)人所獨(dú)有的特質(zhì)，它代表個(gè)體之間的人格差異。

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