新聞標(biāo)題：安陽(yáng)sat一對(duì)一培訓(xùn)

安陽(yáng)sat是安陽(yáng)sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，安陽(yáng)市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，安陽(yáng)sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

安陽(yáng)sat培訓(xùn)學(xué)校分布安陽(yáng)市文峰區(qū),北關(guān)區(qū),殷都區(qū),龍安區(qū),林州市,安陽(yáng)縣,湯陰縣,滑縣,內(nèi)黃縣等地,是安陽(yáng)市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

天氣報(bào)告正從位于佛羅里達(dá)州的著陸點(diǎn)肯尼迪航天中心發(fā)送過(guò)來(lái)。

151. He is just a child. 他只是個(gè)孩子。

炒股就是從事股票的買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)。炒股的核心內(nèi)容就是通過(guò)證券市場(chǎng)的買(mǎi)入與賣(mài)出之間的股價(jià)差額，獲取利潤(rùn)。那么，你知道炒股的英文怎么說(shuō)嗎?

　　甲：早上好。能為您效勞嗎？

D. Catching the drift of the content instead of understanding every word and never waste too much time on single words.

The list of students to be admitted has been published .錄取新生已經(jīng)發(fā)榜。

6. Copy the experts.

吸引更多的孩子，制作了生動(dòng)活潑的節(jié)目。

I left home at 5:00 in the morning so as to be there on time.

我早上5點(diǎn)鐘就出門(mén)，以便準(zhǔn)時(shí)到達(dá)那里。

1. Did you have a good trip in China?

正文部分：

All the teachers and students are required to attend it.

Please take your notebooks and make notes.

Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups.

（當(dāng)稱(chēng)贊西方人時(shí)不捧過(guò)頭，否則，會(huì)你只是在奉承。）

中國(guó)的十二生肖代表了十二種動(dòng)物，他們的順序是：鼠、牛、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗和豬。今年是虎年。每一種動(dòng)物有他們自己的性格。根據(jù)傳說(shuō)，人們當(dāng)初和動(dòng)物們開(kāi)了一個(gè)會(huì)，最先到會(huì)的動(dòng)物們就可以進(jìn)入十二生肖。而身為貓最好的朋友，老鼠卻沒(méi)有把貓叫醒去開(kāi)會(huì)。因此，它們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)一直持續(xù)到今天。

2、是注意用詞。從整體上來(lái)說(shuō)，中國(guó)大學(xué)生的詞匯量是完全夠用的。但講英語(yǔ)時(shí)，由于受漢語(yǔ)干擾，常出現(xiàn)用詞不當(dāng)、搭配不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。原因在于，中國(guó)學(xué)生掌握的常常是一些正式場(chǎng)合使用的書(shū)面詞匯，而對(duì)口語(yǔ)中使用的詞匯或者一些簡(jiǎn)單詞匯的多種用法卻了解甚少。使得講出的英語(yǔ)生硬、難懂、不自然。一些語(yǔ)句的表達(dá)帶有很濃的漢語(yǔ)色彩，使外國(guó)人無(wú)法理解。解決的方法之一是對(duì)所學(xué)的詞匯進(jìn)行梳理，特別是要掌握一詞多義現(xiàn)象及短語(yǔ)的運(yùn)用。中國(guó)式的英語(yǔ)口語(yǔ)一個(gè)很大的缺點(diǎn)就是大詞用得多，而真正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)卻充滿(mǎn)著短小、活潑、生動(dòng)的短語(yǔ);此外還要注意模仿外國(guó)人的常用句式，通過(guò)借鑒經(jīng)典的口語(yǔ)教材中所提供的英語(yǔ)句子，使自己的表達(dá)不錯(cuò)位;同時(shí)還應(yīng)大力加強(qiáng)語(yǔ)法和相關(guān)文化背景知識(shí)的學(xué)習(xí)。

【例】Why does he want to be so different? [Hawkeye Community College, Waterloo, IA, 1998]

His first response was to say no. Later， however， he changed his mind.

2.provide sb. with provide sth. for sb. 向某人提供某物，供應(yīng)

兩人無(wú)言，只有淚千行。但是如果我們有所準(zhǔn)備或者考慮，情況可能就完全不一樣。比如，我們所熟悉的材料是關(guān)于廣告的，那么要設(shè)計(jì)一些廣告方面的問(wèn)題，一般三個(gè)就足夠了.

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