專(zhuān)轉(zhuǎn)本的整體難度要比高考低得多，這里的“低”并不是指題目簡(jiǎn)單，而是說(shuō)它的考試模式，專(zhuān)轉(zhuǎn)本不同于高考，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我們有著明確的學(xué)校追求，只為一個(gè)目標(biāo)去努力，看得見(jiàn)未來(lái)。但是，即使如此，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本依舊是一場(chǎng)艱難的戰(zhàn)役。那么，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試真正難點(diǎn)在哪?小編總結(jié)出以下幾點(diǎn)，希望可以給同學(xué)們提供些許幫助，讓你的轉(zhuǎn)本之路可以輕松一點(diǎn)。
一、自控力與時(shí)間管理
專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試并不是一個(gè)難度非常大的挑戰(zhàn)。
因?yàn)椴还茉鯓�，考的知識(shí)始終就是那么多的知識(shí)，而這只需要你高效地投入一定的時(shí)間和精力就能夠掌握；其次，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本需要的能力通過(guò)反復(fù)的重復(fù)與研磨也是能夠培養(yǎng)出來(lái)的。而且，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本相比與高考有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，就是網(wǎng)上有大量的經(jīng)驗(yàn)可供你去參考，而且具有一定的參考價(jià)值。
所以，決定五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是否能*終取得成功的因素主要有是否高效、專(zhuān)注地投入了時(shí)間與精力，此外，當(dāng)然還有一定的運(yùn)氣的成分，但這并不是決定性因素。而要做到高效、專(zhuān)注地投入精力與時(shí)間到復(fù)習(xí)上，這就需要你具有很強(qiáng)的自我控制能力及時(shí)間管理能力。
二、伙伴
在漫長(zhǎng)的備考路途中，一個(gè)人復(fù)習(xí)，堅(jiān)持到*后確實(shí)是有點(diǎn)痛苦的，這時(shí)有幾個(gè)志同道合、靠譜的小伙伴就顯得尤為重要!但要記住一點(diǎn)，同伴不需要多，但一定要靠譜。
如果你有幸找到一兩個(gè)靠譜的伙伴，那么你們之間的相互影響還是很明顯的，彼此互相督促學(xué)習(xí)，互相鞭策，必要時(shí)還可以一起討論一下復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，交換彼此已有的信息，將“信息不對(duì)稱(chēng)”帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)降到*低。
身邊有一個(gè)靠譜的伙伴認(rèn)真不茍地復(fù)習(xí)，相信你也不好意思天天懶散墮落，復(fù)習(xí)起來(lái)也會(huì)有動(dòng)力。
三、信心
嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，之前的成績(jī)和拿獎(jiǎng)學(xué)金的次數(shù)并不能成為自己五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的成功的決定性因素，因?yàn)楹芏啻髮W(xué)期間成績(jī)很爛、天天翹課、期末掛科、與獎(jiǎng)學(xué)金無(wú)緣的同學(xué)，拿到錄取通知書(shū)的卻不在少數(shù)。
大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成績(jī)只能說(shuō)明你之前的學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題，之前沒(méi)有努力，但這并不代表你不能考名校。
關(guān)鍵在于你能下多大的決心來(lái)做這件事，你能付出多大的努力與心血來(lái)完成這件事，你能否堅(jiān)持不懈地走下來(lái)，一步一步走向終點(diǎn)。
所以不要再問(wèn)專(zhuān)科成績(jī)很爛會(huì)不會(huì)影響五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本之類(lèi)的問(wèn)題，你要思考的是自己有多大的決心要轉(zhuǎn)本!
四、復(fù)習(xí)狀態(tài)及心態(tài)
很多同學(xué)在一開(kāi)始會(huì)給自己定一個(gè)很高的目標(biāo)，而一個(gè)巨大的目標(biāo)往往帶來(lái)的壓力也是巨大的，所以隨著復(fù)習(xí)任務(wù)不斷增加，復(fù)習(xí)壓力越來(lái)越大，再加上冬天冷，人比較容易變得慵懶等外在條件，復(fù)習(xí)狀態(tài)會(huì)越來(lái)越差，很多時(shí)候這種復(fù)習(xí)狀態(tài)也會(huì)帶來(lái)心態(tài)的轉(zhuǎn)變，如焦躁、自我懷疑、心累等，而這種心理狀態(tài)又很容易導(dǎo)致拖延癥。而拖延癥，簡(jiǎn)直是專(zhuān)轉(zhuǎn)本路上的殺手之一。
五、為什么要五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本呢?
一定要把這點(diǎn)想清楚。五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本有什么用，換句話(huà)說(shuō)，成績(jī)有什么用?我們學(xué)了這么多年，不僅僅只是為了學(xué)習(xí)那些也許一輩子都用不到的知識(shí)。成績(jī)永遠(yuǎn)不等于“高分低能”，成績(jī)代表了一定的理解能力，一定的舉一反三能力，一定的毅力和努力，一定的記憶力。
決定你以后發(fā)展的是這些能力，而不只是單純的成績(jī)。

當(dāng)然，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本也并沒(méi)有那么神奇，一場(chǎng)考試也不會(huì)立竿見(jiàn)影的改變你的人生。與結(jié)果相比，請(qǐng)更好的享受整個(gè)過(guò)程，迷茫，痛苦，無(wú)所適從，奮起直追。與*后獲得的那張錄取通知書(shū)相比，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本過(guò)程中你學(xué)習(xí)的東西才會(huì)真正使你受益終生。那可能是你大專(zhuān)幾年里干得*有意義的一件事。
我們想去看更廣闊的世界，我們想和更優(yōu)秀的人在一起，看更多的書(shū)，汲取更多的知識(shí)滿(mǎn)足自己的欲望，想獲得足夠的自信，內(nèi)心的強(qiáng)大和富足，這比什么都重要。
在五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的路上，我們每個(gè)人都好像是搭上了一輛快速列車(chē)，列車(chē)途中可能會(huì)�？�，失望-痛苦-分裂-自省-領(lǐng)悟-覺(jué)醒-重生... ...在列車(chē)�？康倪^(guò)程中，會(huì)有很多的人下車(chē)，但是能夠堅(jiān)持在終點(diǎn)站下車(chē)的人，往往才能看到*美的晨曦，走向未知的旅程。堅(jiān)定內(nèi)心的想法，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本之路越走越簡(jiǎn)單。
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