新聞標(biāo)題:北京安定門學(xué)阿拉伯語好點(diǎn)的學(xué)校
小語種培訓(xùn) 北京安定門阿拉伯語是北京安定門阿拉伯語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè),北京安定門市知名的阿拉伯語培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)德語培訓(xùn)學(xué)校,北京安定門阿拉伯語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓(xùn)學(xué)校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。
北京安定門阿拉伯語培訓(xùn)學(xué)校分布北京安定門市等地,是北京安定門市極具影響力的阿拉伯語培訓(xùn)學(xué)校。
北京安定門阿拉伯語培訓(xùn)學(xué)校葡萄牙語 物以稀為貴,葡語國家不少,畢業(yè)生少。以葡萄牙語為官方語言的葡共體國家共有8個(gè),巴西助葡語較好就業(yè),安哥拉讓葡語較能賺錢。阿拉伯語難學(xué)是公認(rèn)的,但阿拉伯語近幾年的報(bào)考的熱度卻持續(xù)升溫,這和阿拉伯語的就業(yè)好不無關(guān)系。中東國家出產(chǎn)石油,很多北大、北外等阿拉伯語專業(yè)的畢業(yè)生,往往是還沒等到畢業(yè),就被央視、中國國際廣播電臺(tái)、中石油、中海油等非常有錢途的單位預(yù)訂了。
從網(wǎng)上匯集的信息來看,學(xué)葡語去非洲,薪酬會(huì)達(dá)到2000-2500美金,這樣的薪酬水平,是其他小語種望塵莫及的。
在學(xué)習(xí)意大利語之時(shí),一定要重視語音。發(fā)音、重音,一定要做到完全正確,不然將會(huì)影響聽力及口語。而且,前文已然提及,意大利語作為拉丁語的一支,是可以只要讀出就能寫出的,如若發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),初時(shí)由于單詞多為死記硬背,并不會(huì)出現(xiàn)什么過失,然而時(shí)間一長,必定會(huì)養(yǎng)成根據(jù)讀音來拼寫單詞的習(xí)慣,屆時(shí),發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),將會(huì)使你寫出的單詞字字皆錯(cuò),猶如未學(xué)之人。
關(guān)于 ne 和 ci/ce.意大利語的 ne 相當(dāng)于法語的 en;意大利語的 ci 相當(dāng)于法語的 y.注意:在回答 avere 的問題的時(shí)候,習(xí)慣于在動(dòng)詞 avere 前用上 ci + lo/la/li/le/ne 并且這時(shí)ci發(fā)生音變?yōu)閏e.比如:- Avete delle riviste cinesi?- No, non ce le abbiamo.2. 關(guān)于 si .意大利語的 si 相當(dāng)于法語的 on 或者 se.但是:(1) si e` 后邊的過去分詞或形容詞用復(fù)數(shù)。試比較:意大利語: Quando si e' amati, si e' felici.法語: Quand on est aime', on est heureux.(2) 但是 si ha 后邊的過去分詞(和其他主語+avere+p.p.結(jié)構(gòu))一樣用單數(shù)。(3) ci si 相當(dāng)于法語的 on se.后邊用單數(shù)。試比較:意大利語:Quando ci si abitua alle comodita`, e` difficile rinunciarvi.法語:Quand on s'habitue au comfort, c'est difficile de renoncer.
在學(xué)習(xí)意大利語之時(shí),一定要重視語音。發(fā)音、重音,一定要做到完全正確,不然將會(huì)影響聽力及口語。而且,前文已然提及,意大利語作為拉丁語的一支,是可以只要讀出就能寫出的,如若發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),初時(shí)由于單詞多為死記硬背,并不會(huì)出現(xiàn)什么過失,然而時(shí)間一長,必定會(huì)養(yǎng)成根據(jù)讀音來拼寫單詞的習(xí)慣,屆時(shí),發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),將會(huì)使你寫出的單詞字字皆錯(cuò),猶如未學(xué)之人。
三、復(fù)合輔音:1、復(fù)合輔音: 中復(fù)合輔音加元音(有長和短元音)是按中輔音發(fā)音規(guī)則(1和2),有五個(gè):- - - - - 高輔音加元音是按高輔音的發(fā)音規(guī)則(3和4),有三個(gè):- - - 低復(fù)合輔音是按低輔音發(fā)音規(guī)則(5和6),有四個(gè): - - - - 2、唇化復(fù)合輔音:有三個(gè): - - - 3、假復(fù)合輔音:輔音 分別于 結(jié)合,不發(fā)音,只是第一個(gè)輔音和元音拼音,比如: (注:1.和復(fù)合 時(shí),發(fā) 的音,如 發(fā) 的音。2.聲調(diào)符號(hào)標(biāo)在第二個(gè)前引的字母上)。
這是一般意大利語專業(yè)使用的教材。此教材很老了,內(nèi)容相對(duì)陳舊,很多范文都是中國人寫的,所謂的中式意語;不過,它的內(nèi)容相對(duì)很簡單,而且很多是關(guān)于中國的,要學(xué)習(xí)如何表達(dá)中國的一些概念,看看它的表達(dá)方法還是很好的。我把它當(dāng)作泛讀教材用。
阿拉伯語難學(xué)是公認(rèn)的,但阿拉伯語近幾年的報(bào)考的熱度卻持續(xù)升溫,這和阿拉伯語的就業(yè)好不無關(guān)系。中東國家出產(chǎn)石油,很多北大、北外等阿拉伯語專業(yè)的畢業(yè)生,往往是還沒等到畢業(yè),就被央視、中國國際廣播電臺(tái)、中石油、中海油等非常有“錢”途的單位預(yù)訂了。但阿語國家重男輕女的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,女生要想有較好的發(fā)展,確實(shí)不易。
根據(jù)有關(guān)專家的研究,人的記憶有兩個(gè)遺忘高峰,一是接觸信息后一分鐘,大部分短期記憶在這個(gè)時(shí)間內(nèi)將被遺忘。二是接觸信息后二十四小時(shí)。要想保持長期記憶就要在你忘記之前復(fù)習(xí)記住。
意大利語常用形容詞的用法多數(shù)形容詞以O(shè)結(jié)尾,用來修飾陽性單數(shù)名詞,復(fù)數(shù)時(shí)詞尾變I. 修飾陰性單數(shù)名詞時(shí),詞尾變A,復(fù)數(shù)時(shí)詞尾變,還有一部份形容詞以E結(jié)尾。用來修飾陽性和陰性單數(shù)名詞,復(fù)數(shù)時(shí)詞尾變I. 無性數(shù)變化的形容詞很少,如:BLU,ROSA. 物主形容詞: 我的 mio 你的 tuo 他的 suo 我們的 nostro 你們的 vostro 他們的 loro 自已的 proprio 別人的 altrui 物主形容詞一般放在名詞前,大多數(shù)情況下前面還要用上冠詞 如:il mio libro,la tua porta 但親屬詞前如有物主形容詞,一般不用冠詞: 如:mio fratello,sua sorella .
當(dāng)然,這樣的學(xué)習(xí)方法不適合應(yīng)試教育,也不適合那些沒有自我控制能力的小孩子,但是這至少說明了一點(diǎn),那就是持之以恒,有耐性的閱讀外語原著是一種很好的學(xué)習(xí)外語的方法。俄羅斯大學(xué)的語言預(yù)科教育方法就是讓留學(xué)生大量的閱讀原著,童話,詩歌等。經(jīng)過如此痛苦而枯燥的閱讀原著,熬出來的學(xué)生的俄語能力都是很強(qiáng)的。
學(xué)習(xí)這種語言的人數(shù);國內(nèi)像西班牙語、葡萄牙語等語種,在世界上使用范圍廣泛,但由于國內(nèi)人才培養(yǎng)剛起步,市場(chǎng)需求依然缺口很大,成為真正意義上的“小語種”。市場(chǎng)需求勢(shì)必這些小語種的就業(yè)前景樂觀。因而,小語種的選擇上要“避熱就冷”有利就業(yè)。
回想我自學(xué)意大利語的經(jīng)歷,確實(shí)走了不少彎路,最大的缺點(diǎn)是不夠恒心,學(xué)習(xí)斷斷續(xù)續(xù),以及沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法。或許我現(xiàn)在所走仍是一條彎路,但還是寫下來對(duì)自己做個(gè)總結(jié)。史學(xué)家錢穆先生說過一段話,大概意思是一個(gè)人走了一程路后,總要停下來回頭看看,想想自己走過的路,才好繼續(xù)向前走下去。只希望看這篇文的朋友把這當(dāng)做你們學(xué)習(xí)意大利語路上的路邊景,萬不可當(dāng)做路標(biāo),否則我是絕不敢在網(wǎng)上發(fā)這篇文的。
由于個(gè)性的差異和學(xué)習(xí)目的不同,意大利語學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些“半途而廢”的現(xiàn)象,比如意大利語培訓(xùn)班人越到最后來得學(xué)員越少;其實(shí),我覺得這都是正常的,如果沒有什么特殊的壓力,比如要考試、要面試之類的,不想學(xué)的時(shí)候,可以停一停,當(dāng)然,此間最好不要與意大利語完全隔絕可以聽聽意大利語歌,看看電影之類的,能讓意大利語在自己的意識(shí)里有所積淀,再學(xué)得時(shí)候也容易。當(dāng)然要想真正學(xué)好意大利語還是得“持之以恒”,學(xué)到一定時(shí)間,老覺得難有提高的現(xiàn)象大家都有,這應(yīng)該是學(xué)任何東西的規(guī)律吧,克服過去了,也就“柳暗花明”了。
泰國公交車是人工售票,一般公車站是沒有公車路線的.泰國公交車采取的是人工售票的方式。由于公車站沒有公車路線,對(duì)于剛來泰國留學(xué)的同學(xué)而言很不方便,所以上車前,可以跟司機(jī)或者售票員確認(rèn)這路公交車到不到.泰國人工售票的有兩大好處,分別是,坐錯(cuò)車不收錢。怕自己在車上睡著了,還可以叫售票員幫忙提醒一下。在泰國坐公車還有一個(gè)不方便的就是,有些公交車站點(diǎn),沒有公交車點(diǎn)的指示牌或者指示牌不明顯。所以一般打算坐公交車的同學(xué),要做好問路的準(zhǔn)備。
根據(jù)有關(guān)專家的研究,人的記憶有兩個(gè)遺忘高峰,一是接觸信息后一分鐘,大部分短期記憶在這個(gè)時(shí)間內(nèi)將被遺忘。二是接觸信息后二十四小時(shí)。要想保持長期記憶就要在你忘記之前復(fù)習(xí)記住。
北京安定門學(xué)阿拉伯語好點(diǎn)的學(xué)校
關(guān)于比較級(jí)。(1) piu` adj di:不同主體的同一性質(zhì)的比較!iu` adj che:同一主體的不同性質(zhì)的比較!eijing e` piu` fredda di Shanghai.Beijing ha un clima piu` secco che freddo.(2) 同級(jí)比較: tanto adj quanto cosi adj come(3) 最高級(jí)形容詞作后置定語時(shí)不重復(fù)定冠詞。E` il film piu` bello che abbia visto.4. 命令式。意語意大利網(wǎng)站 整理 Myitit.com第三人稱命令式用虛擬式。和法語西語命令式不同的是,意大利語的第二人稱單數(shù)否定命令式用[non+不定式]表示:Non cantare.
學(xué)習(xí)和掌握任何一門外語的前提無非是兩個(gè),一是具有濃厚的興趣,二是需要正確的方法。眾所周知,阿語對(duì)于穆斯林而言是神圣的,因?yàn)樗恰豆盘m經(jīng)》的語言,是履行伊斯蘭宗教功課時(shí)所使用的語言。因此,宗教感情維系著學(xué)習(xí)阿語的興趣和熱情,是他們學(xué)習(xí)阿語的源源不斷的動(dòng)力。
北京安定門阿拉伯語培訓(xùn)學(xué)校,目前和中國建交的175個(gè)國家中,通用的語種約有95種,而內(nèi)地僅能開設(shè)70種語言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū),其官方語言也多達(dá)40余種,而目前國內(nèi)僅教授20余種語言。小語種人才成了“稀缺資源”,不少學(xué)生家長緊跟國家戰(zhàn)略,在謀劃孩子前程時(shí),也具備了國際視野。
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