新聞標(biāo)題：2019年北京十里堡城市廣場(chǎng)學(xué)法語(yǔ)歐標(biāo)A1A2到哪里好

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北京十里堡城市廣場(chǎng)法語(yǔ)歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校分布北京十里堡城市廣場(chǎng)市等地,是北京十里堡城市廣場(chǎng)市極具影響力的法語(yǔ)歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校。

全世界約有1.2億人講法語(yǔ)。出于歷史原因，法語(yǔ)在五大洲通用，同時(shí)她也是聯(lián)合國(guó)的通用語(yǔ)種，特別是非洲許多國(guó)家還把法語(yǔ)當(dāng)作官方語(yǔ)言。法語(yǔ)被譽(yù)為“世界上最美麗的語(yǔ)言”，世界上有兩億多人口使用法語(yǔ)，是僅次于英語(yǔ)的第2大語(yǔ)種。掌握了法語(yǔ)，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時(shí)、加拿大，非洲等在內(nèi)的五大洲47個(gè)不同國(guó)家的特殊“護(hù)照”。

    未完成過(guò)去時(shí)：表達(dá)過(guò)去描寫的背景/ 環(huán)境 /人物，動(dòng)詞變化：以-ais -ais -ait -ait ions- iez aient aient結(jié)尾 ，未完成過(guò)去時(shí)主要表達(dá)/描寫/敘述/事情，表達(dá)過(guò)去發(fā)生的習(xí)慣性動(dòng)作 ，Hier martin ,il faisait mauvais, le ciel était nuageux.昨天早上天氣很壞,烏云密布 Quand j’étais à Paris ,je me promenais tous les jours le long de la Seine.當(dāng)我在巴黎時(shí),每天我都去河邊散步。

    法語(yǔ)是世界上最優(yōu)美的語(yǔ)言，它的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)豐富多彩，一篇文章仿佛就是一個(gè)樂(lè)章，聽法國(guó)人講法語(yǔ)，就像聽歌手歌唱。法語(yǔ)元音豐富，共有16個(gè)，而意大利語(yǔ)只有7個(gè)，西班牙語(yǔ)更可憐，只有5個(gè)。法語(yǔ)元音比意大利語(yǔ)和西班牙語(yǔ)都要豐富得多。豐富的元音使得法語(yǔ)從整體來(lái)說(shuō)顯得十分清晰，使人能清楚區(qū)分一些近音詞，如 pis, pu, pou, peu, pain, pas, pan。這10個(gè)詞都只有1個(gè)音節(jié)，它們之間的區(qū)分就在于元音。

    其實(shí)，我們平時(shí)所寫的法語(yǔ)文章，如果不是高手的話，往往大多數(shù)人是把中文的思維翻譯成法語(yǔ)，表達(dá)的方式也通常是按照中文的習(xí)慣譯過(guò)去。因此，寫出來(lái)的文章常常是中國(guó)化的法語(yǔ)。我本人絕對(duì)不是什么高手，只是想發(fā)表一點(diǎn)自己在法語(yǔ)學(xué)習(xí)中的體會(huì)，希望對(duì)法語(yǔ)學(xué)習(xí)有所參考。

    一般來(lái)說(shuō)，法語(yǔ)單詞詞末為輔音字母時(shí)均是不發(fā)音的，但當(dāng)單詞以字母f, l, r, c, q結(jié)尾時(shí)要發(fā)音：1) 以f結(jié)尾：sauf - 除...之外 2) 以l結(jié)尾：ciel - 天空 3) 以r結(jié)尾：car - 因?yàn)?) 以c結(jié)尾：lac - 湖 public - 公共的5) 以q結(jié)尾：coq - 公雞當(dāng)然例外到處有，法語(yǔ)特別多，比如：1) tabac - 煙草, blanc - 白色等詞尾字母c不發(fā)音2) zip - 拉鏈等詞尾字母p要發(fā)[p]3) mas - 玉米, fils - 兒子等詞尾字母s要發(fā)[s]4) six - 數(shù)字6, dix - 數(shù)字10等詞尾字母x要發(fā)[s]5) but - 目標(biāo), aot - 八月等詞尾字母t要發(fā)[t]上述例子以外，還有很多特殊情況需要注意。

    所謂 敏感是說(shuō)要能夠準(zhǔn)確地辨聽每一個(gè)音素。例如: 是poisson還是poison? 是oncle 還是ongle? 這種能夠準(zhǔn)確判斷單音音素細(xì)微差別的重要性毋庸質(zhì)疑, 它是將來(lái)辨聽一切更加復(fù)雜的語(yǔ)音疊加的基本功。

    備考能讓你在短期內(nèi)有所提升。但語(yǔ)言學(xué)習(xí)從來(lái)都是一件需要用時(shí)間去磨礪的事情，無(wú)法一蹴而就。那就訂立一個(gè)不容易量化、但可以檢驗(yàn)成果的長(zhǎng)期目標(biāo)吧。舉個(gè)例子，可以與你學(xué)法語(yǔ)的初衷有關(guān)。法律專業(yè)出身、自學(xué)法語(yǔ)的ambre琥珀同學(xué)說(shuō)：“學(xué)了法語(yǔ)之后，產(chǎn)生一個(gè)目標(biāo)，讀一下原版悲慘世界。這是我最喜歡的一部小說(shuō)，在我的閱讀史上具有里程碑意義，所以突然發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)不定可以讀一下原版，感覺還挺好的。”

    什么是法漢雙解詞典?如何使用法漢雙解詞典?法漢雙解詞典是在原版詞典的基礎(chǔ)上添加了中文譯文的詞典，該詞典不僅包括法文原文，對(duì)應(yīng)的詞條、例句和注釋還有相應(yīng)的中文翻譯。

    最后，在閱讀中領(lǐng)悟語(yǔ)法。法語(yǔ)語(yǔ)法中的"繁文縟節(jié)"頗多，一些單詞有好幾個(gè)詞性，不同的詞性又有多個(gè)不同的意思和用法。中國(guó)學(xué)生往往只背單詞的意思，到考試時(shí)就會(huì)遇到具體運(yùn)用上的難題，甚至分不清相同意思的單詞間的區(qū)別。

    其實(shí)電視并不會(huì)像你父母所說(shuō)的那樣會(huì)腐蝕你的大腦。衛(wèi)星和有線電視站提供給了無(wú)數(shù)的電視頻道，我們可以不費(fèi)吹灰之力觀看到國(guó)外的電視節(jié)目。在 http://www.tv5.org/上看看法國(guó)、比利時(shí)、瑞士和加拿大的新聞、問(wèn)答秀、情景喜劇、戲劇、紀(jì)錄片。在美國(guó)廣受青睞的《犯罪現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查》、《24小時(shí)》、《兄弟連》、《實(shí)習(xí)醫(yī)生風(fēng)云》和其它一些電視劇都有法語(yǔ)版本。因此，如果你對(duì)有線電視沒(méi)太大興趣，你還可以找一些你愛看的DVD。（許多DVD都有法語(yǔ)音軌哦�。�

    Les doigts dans le nez !直譯為：手指插到鼻孔里，意思是：易如反掌 so easy，奇葩的表達(dá) 。。。

    學(xué)習(xí)法語(yǔ)知識(shí)首先，什么是聯(lián)誦？在同一個(gè)節(jié)奏組內(nèi)，如果前一個(gè)詞以不發(fā)音的輔音字母結(jié)尾，后一個(gè)詞以元音字母開始，這時(shí)前一詞詞末不發(fā)音的輔音字母與后一個(gè)詞的詞首元音拼讀，組成一個(gè)新的音節(jié)，這種現(xiàn)象叫做聯(lián)誦。在法語(yǔ)中，依據(jù)不同的情況聯(lián)誦有必須，可選擇和禁用之分。簡(jiǎn)而言之，以下幾種情況必須聯(lián)誦：- 在名詞和冠詞之間: des(z)amis 文中：dix ans, dix euros- 在形容詞和名詞之間: un ancien(n)usage 文中：trois euros- 在代詞（主語(yǔ)或賓語(yǔ)）和動(dòng)詞之間: ils(s)écoulent- 在est和其后的單詞之間 : elle est(t)en colère 文中：C'est une affaire.- 在副詞和其修飾的詞之間: trop(p)étroit 文中：très utile- 在介詞和其后的單詞之間: dans(z)une heure 文中：dans un cirque- 在大多數(shù)的固定搭配中: pot-(t)au-feu

    所以學(xué)習(xí)語(yǔ)法也要在特定的上下文或文本背景中研究，如果期望語(yǔ)法能像萬(wàn)能公式一樣套用在各種文本里，一"背"永逸，那是無(wú)論如何都行不通的。閱讀不失為掌握詞匯和語(yǔ)法的好方法。閱讀的文本多種多樣，學(xué)生可以選擇自己感興趣的題材作為材料。

    再最后羅嗦一句，BCDGPTVW這些詞的元音是否真的是[ei]呢？答案是否定的，因?yàn)榉ㄕZ(yǔ)不同于中文或者英文，它是沒(méi)有二合元音或者三合元音的，全部都是單元音。所以這些字母發(fā)音的時(shí)候切忌將尾音拖得太長(zhǎng)拖出[i]的音，否則就錯(cuò)誤了哦。

    學(xué)法語(yǔ)有什么技巧嗎?-有，遵循規(guī)則。法語(yǔ)學(xué)習(xí)中應(yīng)該遵循那些規(guī)則呢，下面結(jié)合網(wǎng)站整理的一些信息，闡述一下我們的幾點(diǎn)看法：

    還有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的是: 一些使用頻率很高的動(dòng)詞, 如: avoir, tre,aller, faire, prendre 等要作為重點(diǎn)。比如prendre 一詞, 它的釋義就多達(dá)30 多條, 這類動(dòng)詞和其它詞所構(gòu)成的動(dòng)詞詞組含義十分豐富, 需要重點(diǎn)記憶。

    法國(guó)是第一個(gè)自覺在教堂禮拜及官方文件中使用的拉丁文與群眾使用的新語(yǔ)言間有明顯差距的羅曼語(yǔ)系國(guó)家。查里曼大帝于西元813年明確劃分拉丁語(yǔ)和通俗羅曼語(yǔ)，并促使教堂在禮拜中使用后者，方便民眾了解。西元842年，第一部以法語(yǔ)書寫的文件"斯特拉斯堡宣誓"出現(xiàn)（西班牙文和意大利文直到百年之后才有成文作品出現(xiàn)）。

    中國(guó)人學(xué)習(xí)口語(yǔ)講究背誦，背句型、背語(yǔ)調(diào)，結(jié)果就是很多人講口語(yǔ)的時(shí)候講著講著眼就開始向上翻，實(shí)際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過(guò)的東西。如果他要是能猜測(cè)的話，我想也就不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

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