五年制專轉(zhuǎn)本備考走到了*后，拼的無非是這兩點(diǎn)

專轉(zhuǎn)本備考，隨著考試的臨近，同學(xué)們的壓力也是越來越大，復(fù)習(xí)進(jìn)度慢，效果差，心態(tài)崩等無數(shù)的問題困擾著同學(xué)們。其實(shí)，專轉(zhuǎn)本備考走到了*后，拼的無非兩樣：一、知識(shí)掌握程度；二、心理承受能力。

一、知識(shí)掌握程度

專轉(zhuǎn)本備考到現(xiàn)在這個(gè)階段，已經(jīng)不在于對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)研究中，而是要不斷的優(yōu)化各科知識(shí)框架體系，梳理出核心的考點(diǎn)，在搭建和優(yōu)化知識(shí)體系的過程，不斷的去查漏補(bǔ)缺，去核查自己的復(fù)習(xí)是否全面涉及，檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果是否到位，同時(shí)這個(gè)階段可以通過前期積累的錯(cuò)題，更好的去鞏固自己的知識(shí)掌握程度，爭(zhēng)取做到考前無疑。

關(guān)于學(xué)習(xí)方法，分3個(gè)層面跟大家說：

1、效率

效率高的人，因?yàn)榭磿�做題很輕松，基本上每天都過的很輕松。而，效率低的人，每天連基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃都難以完成，所以，大家要關(guān)注的是如何提高自己的時(shí)間利用效率和學(xué)習(xí)效率。

2、計(jì)劃

我們要學(xué)會(huì)讓不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和不同時(shí)間相契合。需要大量閱讀、理解、背誦的東西就要安排時(shí)間比較長、精力比較充沛、不容易受干擾的時(shí)間段來做，比如早晨。

3、執(zhí)行

每個(gè)人都會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，而把良好的計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)就跟我們學(xué)習(xí)需要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一樣，計(jì)劃既需要每天執(zhí)行之前牢記在心，也應(yīng)該在每天執(zhí)行之后進(jìn)行檢查。

江蘇博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校主做五年制專轉(zhuǎn)本，三年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)，辦學(xué)13年，總結(jié)了一套高效科學(xué)的教學(xué)方式，匯集了眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的名師，多年來，幫助了數(shù)千名學(xué)子成功轉(zhuǎn)本。本著保三本沖二本的輔導(dǎo)目標(biāo)，江蘇博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校與南京曉莊學(xué)院、金陵科技學(xué)院、三江學(xué)院等主考院校合作，編著權(quán)威內(nèi)部教學(xué)資料，聯(lián)合編寫了秘書學(xué)、旅游管理、財(cái)務(wù)管理、計(jì)算機(jī)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、護(hù)理、藥學(xué)、康復(fù)治療等專業(yè)課復(fù)習(xí)試卷集、習(xí)題冊(cè)等，并由主考院校專業(yè)課名師授課，幫助同學(xué)們高效備考，成功轉(zhuǎn)本，具體詳情聯(lián)系招生老師 一七⑤五，一〇六二，九⑧六 微信同步，添加微信免費(fèi)預(yù)約試聽課，地址南京市鼓樓區(qū)山西路8號(hào)金山大廈A座24樓。

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二.心理承受能力

隨著考試時(shí)間的臨近，到后期的時(shí)候又會(huì)上升到一種極度焦慮的心態(tài)，覺得時(shí)間完全不夠用，還有好多書沒看，好多題沒做，很害怕上了考場(chǎng)發(fā)現(xiàn)考試的題目都是自己沒來得及看的，自我一直處在這種過度緊張的情緒中擔(dān)驚受怕。

可能以為只有你孤獨(dú)的承受著這一切，卻不知這是我們每個(gè)人都會(huì)遇到的，是我們每個(gè)人或多或少都會(huì)經(jīng)歷的一種心態(tài)歷程。所以你不需要過多的擔(dān)心，提前了解，選擇合適的方法去紓解。