課程標(biāo)題:2018年承德一級(jí)建造師秋季培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)
建筑工程信息 承德一級(jí)建造師是承德一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),承德市知名的一級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,承德一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市設(shè)有120余所分校,學(xué)校歡迎你的加入。
承德一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校分布承德市雙橋區(qū),雙灤區(qū),鷹手營(yíng)子礦區(qū),承德縣,興隆縣,平泉縣,灤平縣,隆化縣,豐寧滿族自治縣,寬城滿族自治縣,圍場(chǎng)滿族蒙古族自治縣等地,是承德市極具影響力的一級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
承德一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校是一所建工類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,開(kāi)設(shè)有一級(jí)建造師,二級(jí)建造師、造價(jià)工程師、一級(jí)消防工程師、二級(jí)消防工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、BIM、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師,中級(jí)經(jīng)濟(jì)師等專業(yè)。
(二)部分準(zhǔn)入類資格的取消對(duì)建造師資格制度不產(chǎn)生影響
依據(jù)2013年《國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案》,我們的政治體制改革已經(jīng)步入深化階段。專家團(tuán)隊(duì):行政審批是行政許可理論制度的現(xiàn)實(shí)管理手段之一,而行政權(quán)力來(lái)源于行政許可。十八大后,我國(guó)的政治體制改革逐步深入,主要改革方向?yàn)楹?jiǎn)政放權(quán),首當(dāng)其沖的就是改革行政審批制度。”
一級(jí)建造師考試報(bào)名一般在每年的5月-7月,申請(qǐng)參加一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試的考生,須提供資格審核表、本人身份證明、學(xué)歷證書(shū)原件,和一寸近照。二級(jí)建造師不屬于住建部的審批事項(xiàng),而是地方政府建設(shè)行政主管部門(mén)的審批事項(xiàng),在沒(méi)有法律法規(guī)有明確規(guī)定的情形下,不得調(diào)整審批事項(xiàng)的性質(zhì)。因此,不會(huì)取消二級(jí)建造師的注冊(cè)管理,同時(shí)也不會(huì)降低建造師的市場(chǎng)價(jià)值。
四、做題的時(shí)候最重要的是選“好題”1z101000工程經(jīng)濟(jì)
考點(diǎn)4技術(shù)方案經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)
經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)的內(nèi)容
★技術(shù)方案的盈利能力:其主要分析指標(biāo)包括方案財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率和財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值、資本金財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率、靜態(tài)投資回收期、總投資收益率和資本金凈利潤(rùn)率等。
★技術(shù)方案的償債能力:是指分析和判斷財(cái)務(wù)主體的償債能力,其主要指標(biāo)包括利息備付率、償債備付率和資產(chǎn)負(fù)債率等。
★技術(shù)方案的財(cái)務(wù)生存能力:對(duì)于經(jīng)營(yíng)性方案,分析擬定技術(shù)方案的盈利能力、償債能力和財(cái)務(wù)生存能力;對(duì)于非經(jīng)營(yíng)性方案,經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)應(yīng)主要分析擬定技術(shù)方案的財(cái)務(wù)生存能力。
互斥型方案
★技術(shù)方案的計(jì)算期是指在經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)中為進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析所設(shè)定的期限,包括建設(shè)期和運(yùn)營(yíng)期。運(yùn)營(yíng)期分為投產(chǎn)期和達(dá)產(chǎn)期兩個(gè)階段。
經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
確定性分析
盈利能力分析:靜態(tài)分析(投資收益率(總投資收益率、資本金凈利潤(rùn)率)、靜態(tài)投資回收期);動(dòng)態(tài)分析(財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率、財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值)。
償債能力分析:利息備付率、償債備付率、借款償還期、資產(chǎn)負(fù)債率、流動(dòng)比率、速動(dòng)比率。
★不確定性分析:盈虧平衡分析、敏感性分析。
(三)申請(qǐng)注冊(cè)的人員必須同時(shí)具備以下條件:
1、取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū);
2、無(wú)犯罪記錄;
3、身體健康,能堅(jiān)持在建造師崗位上工作;
4、經(jīng)所在單位考核合格。
二、選擇適合自己的復(fù)習(xí)指導(dǎo)時(shí)間就是金錢(qián)”這句話在學(xué)員身上體現(xiàn)得更加明顯。常年駐扎工地,學(xué)習(xí)時(shí)間少,學(xué)習(xí)環(huán)境差,如何在短時(shí)間內(nèi)快速通過(guò)考試,已困擾眾多學(xué)員。本班型專為工作繁忙考生全心打造,直擊出題概率80%以上的核心考點(diǎn),一周搞定及格線。
橫縫: 與路面中心線垂直,分為橫向縮縫、脹縫和施工縫,施工縫盡可能選在縮縫或者脹縫處?焖俾、主干路的橫向縮縫應(yīng)加設(shè)傳力桿。
對(duì)于一級(jí)建造師人群來(lái)說(shuō),每三年就需要完成一個(gè)繼續(xù)教育周期,雖然目前國(guó)家政策的規(guī)定還沒(méi)有強(qiáng)制要求需要有一定的業(yè)績(jī)證明,但不代表將來(lái)也不會(huì)有業(yè)績(jī)證明的這一方面的要求,倘若將來(lái)要求有業(yè)績(jī)證明,而建造師本人存在違規(guī)現(xiàn)象,繼續(xù)教育可能沒(méi)有辦法通過(guò),也就沒(méi)有辦法繼續(xù)執(zhí)業(yè)。其次,根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。參加考試的考生千千萬(wàn),每個(gè)人都有自己的工作和生活,能抽出來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間也不盡相同。根據(jù)自己的切實(shí)情況選擇一建通關(guān)策略,既不會(huì)因?yàn)榭荚囉绊懝ぷ魃罱档托腋V笖?shù),又能夠達(dá)成通關(guān)取證升職加薪的人生新成就。如果連續(xù)取得學(xué)歷的情況為:初中>高中>非全日制本(專)科,那么工作年限可以從高中畢業(yè)年算起。因?yàn)榭梢越忉尀椋焊咧挟厴I(yè)即參加工作至今,而且在業(yè)余時(shí)間通過(guò)不懈努力取得非全日制本(專)科學(xué)歷。
承德一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校成就你的工程師之夢(mèng)。學(xué)一級(jí)建造師就來(lái)承德一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校
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