新聞標題：許昌sat培訓學校哪里好

許昌sat是許昌sat培訓學校的重點專業(yè)，許昌市知名的sat培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，許昌sat培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

許昌sat培訓學校分布許昌市魏都區(qū),禹州市,長葛市,許昌縣,鄢陵縣,襄城縣等地,是許昌市極具影響力的sat培訓機構(gòu)。

比如說，家里環(huán)境舒適，但是好的辦公室或者學校的環(huán)境對于工作和學習來說更合適(不重要)

journal [drnl] n. 定期刊物，雜志；日記，日志

所有這些評價方式的建立，都是為了對學生的勞動成果給予及時的反饋，鼓勵，從而更加激發(fā)學生創(chuàng)作劇本、練習口語、學習英語的興趣。

【記】聯(lián)想記憶：綿羊（sheep）在陡峭的（sheer）山坡上吃草

【例】Get the pizza with rony. [University of Wisconsin-Madison, Madison, WI]

sloth [sloθ] n. 樹懶

desolate [deslt] a. 荒涼的（deserted）

許多學生記憶英語詞匯時，采用零星的或是片段的記憶方法，他們對接觸的生詞不會分析和比較，遇到生詞要么死記，要么找個詞匯表硬背。這種被動的記憶方法不能在頭腦中留下清晰、可追憶的印象，經(jīng)過一段時間之后，這些詞匯難免在其記憶中模糊、淡化，甚至消失。這種事倍功半的記憶方式還會挫傷學生詞匯學習的積極性。造成這種狀況的主要原因是學生不了解英語詞匯的構(gòu)成規(guī)律和采用了不恰當?shù)膶W習策略。如果學生學會如何對英語單詞進行分析、歸類，找到它們在結(jié)構(gòu)上的內(nèi)部規(guī)律，就能提高其記憶單詞的效率。

【例】He should stop blocking the doorway. 他不應(yīng)該堵著門口。//The supermarket is just down the block. 超市就在這個街區(qū)南邊。

【例】They came to perceive the war as a kind of democratic crusade against southern society. 他們逐漸把戰(zhàn)爭視為對抗南方都市的一種民主運動。

　　5.My name is Jim.I\'m new here.

dominant [dmnnt] a. 支配的（predominant），統(tǒng)治的；占優(yōu)勢的（important, outweighing）

【例】Towering skyscrapers cast long shadows at dusk. 聳入云霄的摩天大樓在黃昏時分投射出長長的影子。

【記】聯(lián)想記憶：s＋core（核心）→考試的核心是得分→得分

acting [ktalt] a. 代理的（representative）n. 演戲，表演

【例】Our sports center apologizes to every customer who makes a complaint about service. 我們的體育中心向每一位對服務(wù)投訴的客戶道歉。

【記】聯(lián)想記憶：flam（火）＋boy（男孩）＋ant（螞蟻）→男孩和螞蟻高舉火把→炫耀的

主要的問題是失業(yè)。

The main problem is unemployment


想要表現(xiàn)自我的欲望和被迫從眾的壓力對她來說是一個主要的沖突。

【例】We all know what an advertisement is, and it's essentially a message that announces something for sale. 我們都知道廣告是什么，其本質(zhì)確是一則宣布某物出售的信息。

許昌sat培訓學校成就你的夢想之旅。學sat就來許昌sat培訓學校

培訓咨詢電話：點擊左側(cè)離線寶免費咨詢