新聞標題：常熟雅思面授培訓班

常熟雅思是常熟雅思培訓學校的重點專業(yè)，常熟市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，常熟雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

常熟雅思培訓學校分布常熟市等地,是常熟市極具影響力的雅思培訓機構。

如果背單詞的目的不僅僅是識別閱讀，聽力中的要點，還包括口語，作文中有效表達的話. 那么我們要明白句子中主要有三種詞匯。

　　這是我們的新產(chǎn)品。

curl [krl] v. （使）卷曲，蜷縮（crouch）n. 卷發(fā)；卷曲狀；卷曲物

【記】來自vigor（n. 活力）

【例】Some jazz bands started relying on the creativity of the instrumentalist to attract audiences. 一些爵士樂隊開始依靠樂器演奏家的創(chuàng)意來吸引聽眾。

A：瑪麗，你把膠卷拿去沖洗了嗎？

英語教學法專家J. Hammer說過：“比較好的教師應該是那些仔細考慮學生在課堂上應該做什么，以及如何組織教與學的人。”由此可以看出：教師的任務不單純是向學生傳授知識，還要幫助學生學會“做人、做事、做學問”，教師要善于激發(fā)學生自主學習的意識，挖掘他們的潛能，并使其各方面不斷得到發(fā)展。

【例】Let's jog for another mile. 我們再慢跑一英里吧。

【參】attest（v. 證明）；testify（v. 證實）；contest（v. 爭論，爭辯）

《連線》Wired

我要如何才能到達餐廳?How can I get there?
點餐用餐：
我可以再多等會嗎?Could I have a few more minutes?
請給我菜單好嗎?May I have a menu,please?
是否有中文菜單?Do you have a menu in chinese?
餐廳招牌菜是什?What is the specialty of the restaurant?

【例】We only try to rescue the most valuable first edition books in our collection. 我們只努力搶救收藏中最珍貴的首版書。

coordinate [kordnet] vt. 協(xié)調(diào)，相配合（harmonize, cooperate）

【記】詞根記憶：duct（引導）＋ile→易引導的→易延展的

dimensional [damennl] a. 空間的

【參】blush（v./n. 臉紅）；slush（n. 爛泥）

【記】詞根記憶：ign（點燃）＋eous→火的

The great thing is to show willing; whether you succeed or not does not matter.

alike [lak] a. 相同的，相似的（same, similar）

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