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圖1 虛擬現(xiàn)實的采煤工作面 圖2 虛擬現(xiàn)實培訓平臺操控系統(tǒng)虛擬現(xiàn)實培訓技術(shù)的研發(fā)歷程大概有以下3個階段。1、先要研究研究PC互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)6虛擬現(xiàn)實技術(shù)發(fā)展展望VR技術(shù)市場潛力巨大，欲受青睞需要抓住轉(zhuǎn)折點虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以幫助學員“安全”地接觸危險的礦山環(huán)境或緊急情況。在模擬現(xiàn)實生活中的緊急情況時，學員可以鍛煉在一定時間內(nèi)作出決策的技能，而人身安全卻沒有受到威脅。在模擬環(huán)境下，雖然與現(xiàn)實環(huán)境有相同的感官信號，但真正的“危險”卻不同，有助于學員做出相關(guān)決策。對于現(xiàn)實工作環(huán)境中可能遇到一些危險因素(如低能見度、不能進入的區(qū)域、設(shè)備的破壞等)，學員可以提前做好思想準備。如果說互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)在的話，那VR就是未來，而這個未來已經(jīng)到來。這么說，大家就能明白VR對世界的影響有多大、這其中的機會有多少了吧。為認真學習貫徹習近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上的講話精神，努力適應(yīng)分眾化、差異化傳播趨勢，加快構(gòu)建輿論引導新格局，更好地推動全媒體傳播，中國報業(yè)協(xié)會旗下中國報業(yè)雜志社與青島報業(yè)傳媒集團旗下青島掌控傳媒簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，充分發(fā)揮掌控傳媒全媒體傳播技術(shù)、使用、管理優(yōu)勢，開展VR+直播培訓，為領(lǐng)導融合決策提供依據(jù)，為一線采編拓寬視野，為中國報業(yè)發(fā)展奠定技術(shù)和智力基礎(chǔ)。娛樂方面：可以延伸出來很多不同形態(tài)的產(chǎn)品，尤其是對VR的顛覆性來說，誰也不知道未來會有什么新的娛樂形式出現(xiàn)。所以充分發(fā)揮你的想像力吧，一起來萬眾創(chuàng)新吧。兄弟連IT教育作為國內(nèi)領(lǐng)先的培訓機構(gòu)，迄今已有10年的教育歷史。8大特色課程：PHP培訓、安卓培訓、JAVAEE+大數(shù)據(jù)、UI設(shè)計、HTML5培訓、云計算架構(gòu)師，虛擬現(xiàn)實VR培訓，機器人教育培訓，在目前IT市場特別火，每門課程都由名師牽頭，以認認真真的態(tài)度做教育，培養(yǎng)的學員過萬，在學員心中樹立了良好的口碑。、索尼、雷蛇、佳能等科技巨頭組團加入，都讓人看到了這個行業(yè)正在蓬勃發(fā)展;國內(nèi)，目前已經(jīng)出現(xiàn)數(shù)百家VR領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)公司，覆蓋全產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)節(jié)，例如交互、攝像、現(xiàn)實設(shè)備、游戲、視頻等。今年暴風科技登陸創(chuàng)業(yè)板，成為“虛擬現(xiàn)實第一股”，吸引更多創(chuàng)業(yè)者和投資者進入VR領(lǐng)域。 兄弟連IT教育作為國內(nèi)領(lǐng)先的培訓機構(gòu)，迄今已有10年的教育歷史。8大特色課程：PHP培訓、安卓培訓、JAVAEE+大數(shù)據(jù)、UI設(shè)計、HTML5培訓、云計算架構(gòu)師，虛擬現(xiàn)實VR培訓，機器人教育培訓，在目前IT市場特別火，每門課程都由名師牽頭，以認認真真的態(tài)度做教育，培養(yǎng)的學員過萬，在學員心中樹立了良好的口碑4虛擬現(xiàn)實培訓效果其實VR不新鮮，如果從1968年IvanSutherland發(fā)明頭戴式顯示器(很多人都認為這才是世界上第一個VR頭盔)算起，已經(jīng)有近50年歷史，但是由于當時受技術(shù)等因素限制，一直不被大人所熟知。隨著相關(guān)硬件、軟件成本的逐漸降低和技術(shù)方面不斷取得新的突破，虛擬現(xiàn)實技術(shù)還應(yīng)用于礦井設(shè)計和規(guī)劃、礦井開采系統(tǒng)優(yōu)化模擬、地質(zhì)構(gòu)造模擬、爆破工藝模擬、水資源利用、環(huán)境保護、礦山安全與救災(zāi)、奧灰水防治、安全評價和危險評估、煤礦設(shè)備的虛擬設(shè)計和制造和礦井災(zāi)害模擬與研究等領(lǐng)域。VR無疑將會是繼計算機和智能手機后的另一個技術(shù)爆點，雖然目前VR行業(yè)仍處于起步階段，供應(yīng)鏈及配套還不成熟，但順應(yīng)市場需求，發(fā)展?jié)摿�巨大，前景引人想象。任何一個偉大的事業(yè)都是從初期發(fā)展過來的，在教育培訓改革的道路上敢為人先，雖然前路漫漫，但我們堅持滿足學生與企業(yè)之間對接的需求，與時俱進，不斷創(chuàng)新，定會走向一個光明的未來。虛擬現(xiàn)實技術(shù)為專門的應(yīng)急培訓提供了一個很方便的場所。在設(shè)置和參加適當?shù)哪�擬現(xiàn)場方面，節(jié)省了時間和經(jīng)濟成本，培訓者及其培訓組不必去尋找與現(xiàn)實生活中環(huán)境或情況相似的物理環(huán)境，而是在短短的幾分鐘內(nèi)就可以走進對真實世界進行“復(fù)制”的虛擬環(huán)境中;沒有專門的設(shè)置，沒有延長旅行時間，沒有人身安全方面的風險;無需將其他員工放假或關(guān)閉整個工廠，就能在“工作場所”進行培訓;模擬的緊急情況可以很容易地加以重復(fù)對于新學員來說，點擊一下按鈕就可以實現(xiàn)情景再現(xiàn)，而在現(xiàn)實世界中，重復(fù)設(shè)置一個模擬的礦山環(huán)境，將會很費時間，且成本很高；可以輕松進入礦山內(nèi)的很多地方，如長壁、支護內(nèi)部等，一切工作只用幾秒鐘的時間或按一個按鈕。VR技術(shù)市場潛力巨大，欲受青睞需要抓住轉(zhuǎn)折點體驗式教學對接需求，針對興趣培養(yǎng)應(yīng)用型人才此外，按照虛擬環(huán)境的維度我們又可以把VR技術(shù)分為二維VR技術(shù)和三維VR技術(shù)。二維VR技術(shù)通常采用Flash和LabVIEW等技術(shù)來實現(xiàn)，三維VR技術(shù)通常采用VRML和OpenGL等技術(shù)來實現(xiàn)，三維VR技術(shù)的技術(shù)開發(fā)難度和系統(tǒng)要求通常大于二維VR技術(shù)。

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