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歸類記憶法，也叫循序漸進法。它是按照一定的時間、空間、一定的邏輯順序排列單詞，使單詞易記、易復習的一種方法。

（3）聯(lián)想記憶法。

　　Could you give us a hand when we move our house?

學英語要敢于開口。最近，我開始練習口語，才兩三個星期的，同事見我說了一句“how are you?”就吃驚道“your English is excellent!”, 這真讓我下不了臺，我不他是在以花言巧語討好我了。

=As a result of the heavy rain, the match had to be put off. 由于這場大雨，比賽被迫取消。

2.The accident resulted in the death of two people. 這場意外事故造成兩人死亡。

Those rag men going from door to door sometimes may also earn quite a handsome sum of money.

6.鄉(xiāng)巴佬 a hayseed

她說她決不會嫁給鄉(xiāng)巴佬，不管他多有錢。

因此，學生用英語表達時神經高度緊張、焦慮，情緒悲觀、欠自信，總是面紅耳赤，他們往往思維“短路”，要么難以啟齒，要么難以“我口說我心”。

I\'ve had a number of guitars from Greg and the latest was sent to me lastNovember, which is a great instrument.

Compared to most modern urban centers, the pace of life here is slow.

由于在其進化期間，人類的生活節(jié)奏較為緩慢，人腦形成了固有的缺陷，不能同時接收來自多個渠道的信息并迅速進行處理。

　　乙：很高興見到你，馬特。我是路西，我們在同一個部門。

BEC是取證考試。BEC口試是對考生語法、詞匯、語篇、語音、語調、商務知識、跨文化交際能力的綜合性測試，因此BEC口試的前期準備工作是至關重要的。

It has a great element of awkwardness and the family has a fantastic sense ofhumour for sending it in.

2、為考生和考生溝通交流的部分，通過抽取卡片的方式，來描述上面的內容和回答問題。

應鼓勵孩子結合生活實際進行學習,如在家居上貼上英文標簽(在床上貼上bed,在電視上貼上TV等),在外面玩時見到熟悉的事物時,可問問孩子用英文怎么說?喝可樂的時候別忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要培養(yǎng)孩子逐漸養(yǎng)成留意身邊英語的好習慣,久而久之就會有意想不到的效果。

7. Come on. 來吧(趕快)

醫(yī)生說葛麗斯每天下午必須躺下來休息一小時。

5.to stand up : (to rise, take an upright or standing position after being seated)

65. He is my age. 他和我同歲。

后臺服務器接收從車載終端模塊發(fā)送過來的數(shù)據信息，并負責對這些數(shù)據信息進行處理，按照不同的命令類型，調用不同的方法，將數(shù)據轉發(fā)到監(jiān)控中心。

［聯(lián)想］result in造成，result form由……造成。

5. Darwin counted 225 flowering plants, of which he collected and brought home 193.

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