課程標(biāo)題：2020淮安雅思培訓(xùn)班

淮安雅思是淮安雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，淮安市知名的雅思培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，淮安雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

淮安雅思培訓(xùn)學(xué)校分布淮安市清河區(qū),楚州區(qū),淮陰區(qū),清浦區(qū),漣水縣,洪澤縣,盱眙縣,金湖縣等地,是淮安市極具影響力的雅思培訓(xùn)機構(gòu)。

20世紀(jì)80年代的中國人，生活依然沒有太多的選擇，但人們已經(jīng)可以開始夢想，夢想自己可以過上更好的生活。

【例】The technician placed the machine in the correct spot with complete accuracy. 技術(shù)員將機器精確無誤地安放在正確的位置。

absurd

not begin to 毫不…;根本不…

適應(yīng)adapt（vt. 使適合）

他的英語講得很流利，但不夠口語化。His English then was fluent but not colloquial.他說：你應(yīng)該使用口語化語言，但要避免膚淺的油腔滑調(diào)。You should use colloquial language but avoid being glib, he said.用口語化形容詞，避免太正式的用詞。Use of colloquial adjectives and avoid the use of formal words.跟正規(guī)的書信相比較，便條的語言更為口語化，而且，經(jīng)常運用省略。Compared to the formal letter, a note is more colloquial, and omissions are often used.通常我之所以保留這些口語化的表達(dá)，是為了讓大家能夠進(jìn)入聆聽演講者的情狀。Usually I preserve those colloquial expressions so people can get into the situation of listening to the speaker.

［'stni］vt. 使驚訝，使吃驚

同學(xué)們要注意字?jǐn)?shù)不能過少也不要過多。據(jù)數(shù)據(jù)顯示許多好的小作文字?jǐn)?shù)都在180左右，而大作文也在280左右。

水有源，樹有根，任何面對雅思閱讀的緊張、恐懼心理也是有原因的。

你見過他嗎？我 。

How many times have you been there this year?

今年你去過那里多少次？

(2)現(xiàn)在時可以和帶有since或for等表示“一段”的狀語連用,表示動作或狀態(tài)從某一時刻開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在。如：I haven\'t seen him for two years. ，像come,arrive,buy等終止性動詞與表示“一段”的狀語連用。要用，改為“be(在)”等延續(xù)性動詞來表述。現(xiàn)歸納總結(jié)一下由非延續(xù)性動詞到延續(xù)性動詞的轉(zhuǎn)換：

arrive→be here begin(start)→be on

die →be dead come back→be back

leave →be away fall ill(sick,asleep)→be ill(sick,asleep)

③in the day在白天

【例】What brand of cola do you like? 你喜歡喝什么牌子的可樂？

③He is fond of music.

I cannot help admiring the picture whenever I look at it.每當(dāng)我看到這幅畫時，我都禁不住要鑒賞它。

In addition, I need friends to help me when I am in trouble.

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