課程標(biāo)題：合肥在哪里學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)好

合肥實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是合肥實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，合肥市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，合肥實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

合肥實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽(yáng)區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長(zhǎng)豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

所謂思維導(dǎo)圖，就是用圖解的形式和網(wǎng)狀的結(jié)構(gòu)，加上關(guān)鍵詞和關(guān)鍵圖像，把整本書表現(xiàn)在一張紙上。

閉上你的眼睛并在說(shuō)出口之前想一想如何發(fā)這個(gè)音。想象出口型和臉部動(dòng)作。這個(gè)可以配合看電影來(lái)做，留意Hollywood的明星是怎么樣一字一句的說(shuō)出那些令人神魂顛倒的話語(yǔ)的。

語(yǔ)言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語(yǔ)法是兩回事。就語(yǔ)言本身的知識(shí)來(lái)說(shuō)，我們已經(jīng)過(guò)關(guān)了。我們?nèi)鄙俚木褪窃诮涣髦衼?lái)運(yùn)用英語(yǔ)，只有在交流中我們才能與對(duì)方進(jìn)行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語(yǔ)言交流環(huán)境中所表達(dá)的意思是不一樣的。

提到電腦，Tim就是專家了。

背誦是讓你腹有詩(shī)書氣自華的重要方式，任何語(yǔ)言學(xué)習(xí)，都必須打牢基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)就是建立在記憶和背誦上的，真心想要學(xué)好口語(yǔ)的話，可以根據(jù)不同的場(chǎng)景，背誦一些常用語(yǔ)句，便于實(shí)際運(yùn)用。

6.How are you doing these days？ Well， about the same.最近好嗎？嗯，差不多一樣。

3、 If he wants to make any changes, minor alternations can be made then.

如果不停地打斷其話語(yǔ)連貫性，不但會(huì)導(dǎo)致他們無(wú)法流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而且更嚴(yán)重的是，會(huì)打擊他們用英語(yǔ)表達(dá)的信心和積極性，從而影響口語(yǔ)教學(xué)的順利進(jìn)行。

每個(gè)單位只有吐故納新,才能求得發(fā)展。

很多人聽不懂別人說(shuō)的是什么就是因?yàn)槁犃μ�差，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。想要提高英語(yǔ)口語(yǔ)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)是非常關(guān)鍵的。那么我們平時(shí)有空的時(shí)候就要多聽一些英語(yǔ)或者是看一些英語(yǔ)短片，在看和聽的過(guò)程中跟著一起說(shuō)，反復(fù)練習(xí)，直到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)為止。

○　hassle n.　麻煩

開始說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，免不了會(huì)有些緊張、害怕、害羞，但是你必須先把面子放在一邊.大膽主動(dòng)地去說(shuō)。要知道，誰(shuí)越是敢說(shuō)、多說(shuō)，誰(shuí)就越早學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。

一、深度溝通 做到關(guān)系融洽

我在回家途中，偶爾了一家有趣的新書店�？墒强吹揭痪湓�，卻解釋。

To leave or go somewhere. (It is somehow related to Patrick Swayze, the actor.)

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，勞動(dòng)者的物質(zhì)待遇也不斷提高。

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