課程標(biāo)題：呼和浩特專業(yè)托福培訓(xùn)

呼和浩特回民區(qū)托福是呼和浩特回民區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，呼和浩特市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，呼和浩特回民區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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Freshmen ' s psychological problems and its guidance

We find what causes the animals to be endangered.

　　A: Sure.

The new students will enter school the day after tomorrow .新生后天入學(xué)。

這是每日航班嗎?

為什么有人喜歡這樣講話？他們說這些話的時候，腦子里在想什么？

傳統(tǒng)語言學(xué)觀點認為：語言的輸入與輸出在外語學(xué)習(xí)中相互促進，密不可分，輸入是前提、基礎(chǔ)，輸出是結(jié)果、目的。沒有信息輸入，聽不懂別人的話，又何來交流與反饋?有些同學(xué)一味地通過讀、寫、記反復(fù)操練英語知識，而真正在與外國人交流時，由于聽不懂對方所說而無法表達自己的思想。因此，欲將語言知識轉(zhuǎn)化為語言能力，特別是表達能力，首先要強化聽力訓(xùn)練�？梢酝ㄟ^聽覺或視覺感知語言材料，如英文廣播或英語影視作品等，大量接觸生動語言，并通過聽來理解語言信息。學(xué)生要充分利用聽力課的時機，結(jié)合教師傳授的一些聽力技巧，大力提高聽的能力。

To leave or go somewhere. (It is somehow related to Patrick Swayze, the actor.)

句中come across被譯為產(chǎn)生了好的。

84. How's it going? 怎么樣？

118. Well,it depends. 噢，這得看情況。

7. Are you a wholesaler?

英語中的許多詞是時代的發(fā)展在的發(fā)展著的。

大多數(shù)是中檔題和低檔題。因此，在解題中要注意解題速度，不可為一道難題苦思冥想，耗時太多。

44. Guess what? 猜猜看？

第二，發(fā)音只是英語技能的一個方面，對于絕大部分的學(xué)習(xí)者來說，在前期的學(xué)習(xí)過程中更多的應(yīng)該是專注于語言本身的積累和提高，發(fā)音的提高是一個長期的循序漸進的過程，只有在流利表達的基礎(chǔ)上，一口標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音才有意義。

253. I meet the boss himself. 我見到了老板本人。

它涉及面廣，難度較大，各小題的四項答案，只一項，有點類似選擇題空題，其余的均是干擾性或迷惑性選項。

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