福州華南職校電腦培訓人體工程學是福建華南電腦學校的重點專業(yè)，福建華南電腦學校師資力量雄厚，學校歡迎你的加入。

可見，每一位設計師都要付出相當?shù)呐�力，方能使設計的作品獲得認可和成功。

整燙 服裝通過整燙使其外觀平整、尺寸準足。熨燙時在衣內(nèi)套入襯板使產(chǎn)品保持一定的形狀和規(guī)格，襯板的尺寸比成衣所要求的略大些，以防回縮后規(guī)格過小，熨燙的溫度一般控制在180℃~200℃之間較為安全，不易燙黃、焦化。

袖長：由肩端點量至腕下4~5cm處�？砂�03號+（8～9）=59

整燙 服裝通過整燙使其外觀平整、尺寸準足。熨燙時在衣內(nèi)套入襯板使產(chǎn)品保持一定的形狀和規(guī)格，襯板的尺寸比成衣所要求的略大些，以防回縮后規(guī)格過小，熨燙的溫度一般控制在180℃~200℃之間較為安全，不易燙黃、焦化。

服裝專業(yè)是產(chǎn)業(yè)課程，強調(diào)知識的應用性，實踐性。在多年的教學中越來越感受到本專業(yè)的設計課教學模式已不能適應當今社會的需求，教學活動沒有走向社會，閉門造車，紙上談兵，學生的設計是準理念型的，思維無法拓展，市場應變能力差，不少學生畢業(yè)后都感受到自身所學知識在工作實踐中的應用要經(jīng)過相當長的一段時間的磨合。為此，我認為從以下幾個方面來思考，縮短或提前結(jié)束學生的這一磨合期，使學生畢業(yè)后走向工作崗位能很快地適應和理順設計與生產(chǎn)和市場。

形成與發(fā)展現(xiàn)代服裝鞋帽工業(yè)形成于19世紀中葉。工業(yè)形成的主要標志是開始采用機器進行集中而有分工的商品生產(chǎn)。

資料信息市場：時裝信息、流行趨勢、設計師手稿資料。

服裝CAD/CAM概念已經(jīng)進入中國市場近10年了，而國內(nèi)的服裝企業(yè)始曾經(jīng)認為它是陽春白雪，普及速度比較緩慢，服裝CAD/CAM系統(tǒng)真正在國內(nèi)的服裝企業(yè)中普及不定還是近兩年的事情。

服裝CAD制版主要在大中型服裝企業(yè)中應用已經(jīng)比較普遍，雖然在一些細節(jié)處理上，還是需要打版師進行手工修版的，但至少在推放樣板的過程中，對服裝CAD系統(tǒng)的使用已經(jīng)比較普及。而小型服裝企業(yè)仍舊以主要以手工制版為主。

《服飾藝術賞析》內(nèi)容簡介：本書的編寫以服飾起源的基本動機為起點，接下來呈現(xiàn)中西方各個歷史時期的中外經(jīng)典服飾形象，使讀者在比較中了解中西傳統(tǒng)服飾的藝術特征、演變領略其藝術魅力，同時體驗中西方不同的服飾文化，欣賞不同時代服飾藝術的美感及發(fā)展軌跡。

懂得推銷自己，是一位很好的推銷員，有計劃有市場數(shù)據(jù)支持你的設計。要善于表達。多溝通思想。

熟練掌握和運用服裝面料特質(zhì)是以未成熟的設計師所應具備的重要條件，設計師首先要體會面料的厚薄、軟硬、光滑粗澀、立體平滑之間的差異，通過面料不同的懸垂感、光澤感、清透感、厚重感和不同的彈力、垂感等，來悉心體會其間風格和品牌的迥異，并在設計中加以靈活運用

袖克夫：長245～25 寬6～65（也可B/5+4）

不同形狀三角型鏡面組合成的不規(guī)則肌理背景，不同角度，反射周圍零散的片段組合成極富動感、耐人尋味的畫面，不同的角度觀看到不同的畫面，給觀者不同的感受。以水鉆鑲嵌的模特優(yōu)雅地躺在鏡面上，身上穿著絲質(zhì)的抹胸裙，她一定是今夜的魅力之星，光芒四射，如此魅惑。整個畫面充斥著各種肌理的對比：通過各種質(zhì)感對比傳達光給人的不同感受；水鉆身體與絲織抹胸禮服裙質(zhì)感的鮮明對比；身下鏡面里反射的另一個身影與實體的對比；鏡面與水鉆身體質(zhì)感的對比……你被眼前這個光芒的女神所吸引。通過肌理的運用使消費者記住了品牌并且從各個角度對商品有了詳細的了解陳列設計功不可沒。

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