泉州泉港區(qū)婚紗設(shè)計(jì)是福建華南電腦學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),福建華南電腦學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)校歡迎你的加入。
夾克肩斜度取36°(前16°后20°)
童裝陳列方法逐漸受到了服裝店主的注意,童裝的陳列也開始走上了正規(guī)化的道路。童裝陳列注重的不僅是在色彩語言運(yùn)用、道具的肢體語言上吸引兒童,更重要的是要在情感上虜獲兒童的父母?jìng)?根據(jù)兒童心理的特點(diǎn),童裝陳列只需要注重兒童的色彩喜好就可以了。武漢安娜蘇時(shí)尚服裝陳列課程,以國(guó)際一線品牌陳列師的標(biāo)準(zhǔn)來要求陳列師。小到具有國(guó)際細(xì)節(jié)陳列標(biāo)準(zhǔn)的陳列實(shí)物,大到國(guó)際一線品牌系統(tǒng)完善的櫥窗設(shè)計(jì),每一節(jié)課程都站在一個(gè)國(guó)際視野的角度來提陳列師對(duì)整個(gè)服飾行業(yè)的了解與認(rèn)知。各種品牌市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,陳列、櫥窗策劃方案使陳列師在數(shù)據(jù)、市場(chǎng)分析、統(tǒng)籌策劃的能力上有所提升,從而為在整個(gè)服飾行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力上有所儲(chǔ)備。
《服飾藝術(shù)》分七個(gè)項(xiàng)目,各成體系又互相關(guān)聯(lián)!斗椝囆g(shù)》的編寫以介紹服飾的歷史文化為起點(diǎn),讓讀者了解不同民族文化服飾的底蘊(yùn),欣賞不同時(shí)代服飾文化的美感,再?gòu)姆椀拇钆渑c色彩理論入手,使讀者掌握正確的搭配技巧,然后從服飾的分類進(jìn)行深入,從職業(yè)裝束、休閑裝束、運(yùn)動(dòng)裝束等的搭配再到服飾與流行服飾與時(shí)尚國(guó)際品牌,最后通過服飾的點(diǎn)睛之筆飾品的搭配進(jìn)行總結(jié),使讀者由淺入深地了解服飾。學(xué)習(xí)《服飾藝術(shù)》,可慢慢使自己成為搭配的高手,而對(duì)于服裝專業(yè)學(xué)生來講,《服飾藝術(shù)》又可以作為學(xué)習(xí)、了解服飾的一本工具書,提高在理論及實(shí)際搭配方面的水平,增強(qiáng)自己的藝術(shù)鑒賞能力。
泉州泉港區(qū)婚紗設(shè)計(jì)學(xué)校培訓(xùn)班泉州泉港區(qū)婚紗設(shè)計(jì)學(xué)校培訓(xùn)班由于計(jì)算機(jī)地快速反映能力,用傳統(tǒng)方式設(shè)計(jì)一個(gè)款式需要幾小時(shí)甚至幾天,而用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)只需要幾十分鐘甚至幾分鐘,能大大縮短服裝設(shè)計(jì)周期。
泉州泉港區(qū)婚紗設(shè)計(jì)學(xué)校培訓(xùn)班搞服裝設(shè)計(jì)要經(jīng)常借鑒前人的成功之作,要從優(yōu)秀的作品汲取營(yíng)養(yǎng)和設(shè)計(jì)靈感,但絕不等于拼湊和照搬。裁剪、制作技術(shù)是服裝設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ),是表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的重要手段,但并不等于學(xué)會(huì)裁剪和制作衣服就是學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)了,正像學(xué)會(huì)演奏鋼琴的技巧并不等于會(huì)作曲,學(xué)會(huì)砌墻并不等于會(huì)建筑設(shè)計(jì)一樣。會(huì)畫時(shí)裝畫只是掌握了一種表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的工具而已。從上述服裝設(shè)計(jì)的過程中可以看出,在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中,畫設(shè)計(jì)圖僅僅是設(shè)計(jì)的開始。不懂得如何實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)意圖,只會(huì)“紙上談兵”者,是無法在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存的,事實(shí)上,只會(huì)畫時(shí)裝畫的“設(shè)計(jì)師”是找不到工作的。
打版師在成長(zhǎng)過程中不同階段參加適合的專業(yè)培訓(xùn)是有必要的,可以使自己的技術(shù)和理論基礎(chǔ)更扎實(shí)、系統(tǒng)。通過培訓(xùn),還能獲取新的制版技巧和方法,增加與同行的交流的機(jī)會(huì)。對(duì)于打版師的職業(yè)發(fā)展是很有益的。,但是,培訓(xùn)不能解決版師發(fā)展的所有問題,提高技能的程度也不盡相同。
包括布料物料進(jìn)廠檢驗(yàn)、裁剪、縫制、鎖眼釘扣、整燙、成衣檢驗(yàn)、包裝入庫(kù)等八個(gè)工序。
曲徑通幽法 古人有 “曲徑通幽處,禪房花木深”的美妙詩(shī)句。服裝店的貨柜布置要有利于顧客的行走,并不斷走下去,給人以引人入勝的感覺。對(duì)于縱深型的店鋪,不妨將通道設(shè)計(jì)成 S形,并向內(nèi)延伸。對(duì)于方矩形場(chǎng)地的店鋪,可以通過貨架的安排,使顧客多轉(zhuǎn)幾圈,不至于進(jìn)店后“一覽無余”,掉頭便歸。
成衣市場(chǎng):品牌、批發(fā)與零售。
伊夫圣洛朗(YVES SAINT LAURENT,1936) 巴黎高級(jí)時(shí)裝設(shè)計(jì)師,出生于啊爾及利亞1954年,圣洛朗參加國(guó)際羊毛局舉辦的設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽,以一套黑色雞尾酒會(huì)服榮獲女裝一等獎(jiǎng),以此為契機(jī)進(jìn)入迪奧爾店的主任設(shè)計(jì)師60年代的后半期,圣洛朗使自己的高級(jí)時(shí)裝和高級(jí)成衣遍及全世界,1971年春他推出沙漏形的40年代風(fēng)格,掀起一陣回歸潮,1974年秋他發(fā)表哥薩克風(fēng)格,引起民族風(fēng)格服裝的流行。發(fā)展至今,他仍是巴黎時(shí)裝界舉足輕重的一位設(shè)計(jì)師
西裝肩寬與衣長(zhǎng)比例接近黃金比; 總肩寬=胸圍/2-(7~8),沖肩2~25cm(女)25~3cm(男)。過肩正統(tǒng)為9~95cm,休閑式過肩約為12~13cm。)
服裝打版要具備一定的工藝基礎(chǔ),說得通俗一點(diǎn)就是你的版型不管畫到哪一個(gè)部位,該部位你一定要清楚它的工藝,不然很多時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)打出來的版型不符合車不起來,或者效果相去甚遠(yuǎn)。
服裝陳列,是商品陳列的一個(gè)分支。服裝陳列[英文名為Clothing display]起源英國(guó),1990年后導(dǎo)入中國(guó)后譯為VMD Display為陳列師廣泛應(yīng)用。
倪志斌師傅說,隨著行業(yè)的發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)的激烈,CAD的普及肯定是一個(gè)趨勢(shì)。對(duì)于打版師而言,技多不壓身,能夠熟練操作服裝CAD軟件也是打版師的必要技能之一。
如在福建福州,廈門,泉州,漳州,莆田,三明,寧德,龍巖等沿海開放城市,行業(yè)人士常常叫做:包袋設(shè)計(jì),或者箱包設(shè)計(jì)等。
服裝所具有的實(shí)用功能與審美功能要求設(shè)計(jì)者首先要明確設(shè)計(jì)的目的,要根據(jù)穿著的對(duì)象、環(huán)境、場(chǎng)合、時(shí)間等等基本條件去進(jìn)行創(chuàng)造性的設(shè)想,尋求人、環(huán)境、服裝的高度諧合。這就是我們通常說的服裝設(shè)計(jì)必須考慮的前提條件T.P.O.原則。
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