廈門服裝立體裁剪是福建華南電腦學校的重點專業(yè)，福建華南電腦學校師資力量雄厚，學校歡迎你的加入。

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肩寬：肩寬與人體的肩寬有密切關系，一般以凈肩寬加0~1cm，屬基本不變部位�？砂�03B+（14～15）=47

應用計算機來設計繪制服裝圖形將大大減輕設計師的手工勞動，對設計人員的專業(yè)水平要求也可相對降低。

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人體是客體，不能改變的，設計的服裝首先要滿足這一要求，在立體裁剪中，必須要了解人體的表面形態(tài)，知道哪些部位是球面或是雙曲面，這樣在進行收省，分割，拿褶時就有了依據(jù)，尤其是分割線，最好是經過球面，這樣骨縫好拼，省道又在其中；知道哪些部位需要收或是需要放，知道哪些部位活動量大或是活動量小，這樣為每個部位加不同的活動量，加到什么程度提供了依據(jù)。

服飾櫥窗，也被稱之為都市人的穿衣指南，潮流風向標，時尚潮人們會因為本季櫥窗里出現(xiàn)頻率最高的某件單品而給自己的衣櫥添置這個至IN單品，會夢想櫥窗里服飾傳達的品質生活，Window shopping，也是一種對時尚的渴望，對藝術的喜愛。作為創(chuàng)造櫥窗的陳列設計師，如何才能快速抓住消費者眼球，準確的引導消費者，傳達品牌文化，傳達品牌穿衣文化，搭配指引，促進店面銷售，作為服飾陳列最重要的技巧即是服飾搭配。如何才能實現(xiàn)快速搭配？精準傳達品牌文化，傳達本季最新推品？

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掌握服裝CAD對于求職的重要性：我國服裝行業(yè)使用服裝CAD的廠家很少，普及率很低。但國際上優(yōu)秀的服裝企業(yè)已經廣泛采用服裝CAD技術，不僅提升了企業(yè)形象，同時也帶來良好的經濟效益。越來越多的服裝業(yè)內人士已經開始意識到服裝CAD的重要性，并把它納入引進人才的一個重要指標。據(jù)我系對服裝專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況的調查顯示，掌握服裝CAD和電腦輔助設計軟件的學生，進服裝設計室和技術部門的機會相對大很多，而且在企業(yè)或公司里成長很快。由此可見，掌握服裝CAD已經是服裝專業(yè)的大學生求職的一項重要技能。

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剛剛跨出學校大門的青年設計師和成熟的服裝設計師之間的差異就在于前者對市場缺乏足夠的認識和經驗不足。作為新手的你，在臨近畢業(yè)或畢業(yè)之后要在最短的時間里熟悉各項工作，包括品牌的風格、市場定位、競爭品牌的概況、每季不同定位的服裝設計風格的轉變、不同城市流行的差異、所針對消費群對時尚和流行的接受能力等，還要清楚應該何時推出新產品、如何推出、以何種價格推出等問題，經過這些實踐和經歷，你才能成為服裝設計一名“熟手”。

科學分類法 大多服裝店經營的種類都比較多，從幾十種到幾百種不等，以擴大服務面和提高成交率。所謂科學分類就是按照某種理性邏輯來分類的方法，如按年齡順序排放，進門是少年裝，中間是青年裝，最里是老年裝或童裝，或左邊是中檔價位的服裝，右邊是高檔價位的服裝，最里邊是提供售后服務的場所�？茖W的分類給顧客選購和店鋪管理都帶來了方便。

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