泉州華南職校電腦培訓(xùn)服裝配色設(shè)計(jì)是福建華南電腦學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),福建華南電腦學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)校歡迎你的加入。
制版是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作,容納了很多瑣碎、繁雜的細(xì)節(jié)處理,對(duì)于人體結(jié)構(gòu)的理解,對(duì)尺寸、部位的精確把握等,都需要豐富的經(jīng)驗(yàn),還要有很高的靈活性,而靈活處理版型則是以嫻熟的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)為前提支撐的。北京塔威歐服裝公司技術(shù)主管倪志斌舉了一個(gè)例子:比如,一般男裝插肩的肩斜設(shè)計(jì)是45。而中性化男裝強(qiáng)調(diào)美觀(guān)多一些,其插肩的肩斜設(shè)計(jì)是35。那么,在什么范圍內(nèi)調(diào)整肩斜度以達(dá)到美觀(guān)與舒適的最佳結(jié)合,則是考驗(yàn)版師水準(zhǔn)的時(shí)候了,此時(shí),能助版師一臂之力的經(jīng)驗(yàn)非常重要。再比如,我們前面提到的國(guó)內(nèi)第一件滑雪服,分割竟然達(dá)到78片之多,這78片的分割要順著人體肌肉的感覺(jué),制出的版既要視覺(jué)美觀(guān)、線(xiàn)條流暢,還要符合人體運(yùn)動(dòng)的需要,試想:沒(méi)有豐富的制版經(jīng)驗(yàn)恐怕很難出色地完成。
泉州華南職校電腦培訓(xùn)服裝配色設(shè)計(jì)學(xué)哪個(gè)學(xué)校好肩寬:肩寬與人體的肩寬有密切關(guān)系,一般以?xún)艏鐚捈?~1cm,屬基本不變部位?砂03B+(14~15)=47
時(shí)裝攝影、專(zhuān)業(yè)素描、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、服裝學(xué)概論、時(shí)裝畫(huà)技法、服裝設(shè)計(jì)、服裝色彩、服裝材料學(xué)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝工藝、服裝CAD、立體裁剪、服飾工藝與設(shè)計(jì)、服裝生產(chǎn)管理、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、服裝展示、服裝美學(xué)、服裝衛(wèi)生學(xué)、中外服裝史、服裝企業(yè)形象設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)心理學(xué)、中外藝術(shù)史論。[1]
2010年以后,服裝業(yè)制版師普遍短缺。據(jù)了解,以我國(guó)5萬(wàn)家服裝企業(yè)計(jì)算,至少需要10萬(wàn)名服裝制版師,僅上海服裝企業(yè)就需要近萬(wàn)名制版師(近3000家服裝企業(yè))。
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國(guó)際服裝設(shè)計(jì)作品鑒賞集東華大學(xué)服裝學(xué)院全體教師20余年專(zhuān)業(yè)教學(xué)之經(jīng)驗(yàn),涉及30余門(mén)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)核心課程,由我國(guó)服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域首位博士劉曉剛教授擔(dān)綱主編,整個(gè)系列涵蓋本科生和研究生的服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程,以專(zhuān)業(yè)通識(shí)類(lèi)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)類(lèi)、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)類(lèi)、專(zhuān)業(yè)延伸類(lèi)和專(zhuān)業(yè)提高類(lèi)五大板塊構(gòu)成立體框架,突出理論與實(shí)踐、模塊與案例、現(xiàn)實(shí)與前瞻的結(jié)合。
服裝工藝:服裝縫制基礎(chǔ)、熨燙技術(shù)、服裝縫制工藝(裙裝、褲裝、上裝、襯衫、外套、西服、禮服等)、后期整理、成品檢驗(yàn)
畢業(yè)生可在服裝生產(chǎn)與銷(xiāo)售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門(mén)及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、服裝理論研究及宣傳評(píng)論等方面的工作。
襯衫肩斜度取38°(前20°~21°15:55 后17°~18°15:5)
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