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泉州正規(guī)服裝打版培訓(xùn)學(xué)校復(fù)核紙樣,做出紙樣后,一定要檢查紙樣的準(zhǔn)確性和全面性。
另外,借鑒還要注意廣度,除了古今中外的服裝文化外,其他領(lǐng)域也要盡量去涉獵和學(xué)習(xí)。因為服裝是一種綜合性的文化現(xiàn)象,涉及到社會科學(xué)和自然科學(xué)的各個領(lǐng)域。設(shè)計師的工作內(nèi)容又是復(fù)合型的,既要能把握當(dāng)時當(dāng)?shù)氐臍v史潮流和市場變化,又要對自己和競爭對手的實力了如指掌,還要有能力和實力組織生產(chǎn),實現(xiàn)自己的設(shè)計意圖,為企業(yè)帶來利潤。因此,設(shè)計師要有廣博的修養(yǎng)和豐富的經(jīng)歷,要熱愛生活,對一切事物都很感興趣,要有強(qiáng)烈的好奇心。這樣在設(shè)計構(gòu)思時,才能廣開思路,廣泛借鑒。只有“站在巨人的肩膀上”,才能設(shè)計出高于前人的作品。這就是借鑒的重要性。
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在中國大陸各個地方,做箱包手袋皮具的企業(yè)以及行業(yè)人士對箱包設(shè)計的稱呼也不一樣。
書中配有大量黑白和彩色圖片以及圖案,并在每一章后列有作業(yè)和思考題,起到提示重點(diǎn)、幫助記憶的作用。本書可作為高等院校、高職及中專的基礎(chǔ)理論教學(xué)用書,也可以作為從事服裝設(shè)計、銷售、管理和廣大業(yè)余愛好者的參考讀物。
泉州正規(guī)服裝打版培訓(xùn)學(xué)校循環(huán)重復(fù)法 有些服裝樣式放在某一位置時間太長,由于光線和周圍款式的影響等原因而無人問津,這時可以將它們調(diào)換位置,與其他款式的服裝重新組合,這樣會產(chǎn)生一種新的藝術(shù)主題,增加了售出的機(jī)會。將里邊貨架上的衣服移到外面的貨架上,則會更加令人注目。通過循環(huán)重復(fù),再配以新款式上架,整個服裝店就會給人以常變常新的感覺。
服裝款式設(shè)計系統(tǒng):包括服裝面料的設(shè)計以及服裝款式的設(shè)計。
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創(chuàng)作設(shè)計(款式圖,包括款式、面料、色彩等等的表達(dá));
2010年以后,服裝業(yè)制版師普遍短缺。據(jù)了解,以我國5萬家服裝企業(yè)計算,至少需要10萬名服裝制版師,僅上海服裝企業(yè)就需要近萬名制版師(近3000家服裝企業(yè))。
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