新聞標題:金華金東區(qū)好的雅思培訓機構
金華金東區(qū)雅思是金華金東區(qū)雅思培訓學校的重點專業(yè),金華市知名的雅思培訓機構,教育培訓知名品牌,金華金東區(qū)雅思培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
金華金東區(qū)雅思培訓學校分布金華市婺城區(qū),金東區(qū),蘭溪市,義烏市,東陽市,永康市,武義縣,浦江縣,磐安縣等地,是金華市極具影響力的雅思培訓機構。
二、指導口語交際的方法,引領學生學會交際
280. Jean is a blue-eyed girl. 珍是個藍眼睛的女孩。
All that's needed to become one is a few minutes each day or each week togather data and send it in.
同學們可以去英語角練習口語,而在那里,除了用到前面所提到的一些英語學習技巧(包括引用電影臺詞和復述改述相關材料)之外,常規(guī)的聊天方式就是問與答(以下稱Q&A),而今天要介紹的就是如何利用這樣的英語學習方法和原則來的提升口語練習機會。
186. I know all about it. 我知道有關它的一切。
169. I'll be right there. 我馬上就到。
定語從句中"of+which/whom"結構表示整體與部分的關系,介詞of前或后加名詞、代詞、數(shù)詞、復雜介詞(如in front of)、形容詞高級等。
Which one of you does locked the keys in the car? [Miami University, Oxford, OH, 1999]
2、 I think we can draw up a tentative plan now.
使擴大 to expand
所以教師如何更新觀念,如何合理安排教學進度,如何正確處理能力培養(yǎng)和考試成績的關系,都是值得探討的問題。
When will you start to move?
在作聽力練習時,力求放松,自然和穩(wěn)定的心態(tài).即自信心和培養(yǎng)的心理素質在聽力中致關.
C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.
你怎么心情這么好?
18.You look under the weather today.你好像不舒服。
19.Is anything wrong?
多讀報,多受益:開闊視野,豐富知識,學習流行詞語和英語新發(fā)展.
4.Writing skills.( 寫作)
a. We have to accumulate abundant materials before we write something, say, learning by heart crowds of articles.
冬爺爺帶走了大地的嚴寒,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來到人間。大地回春,萬物復蘇。草坪上,小草們紛紛探出了綠色的小腦袋,好奇地東張西望。小河邊,一排排的柳樹彎下了腰,欣賞著自己在水中美麗的倒影。長長的枝條長出了嫩綠的葉芽。一陣春風吹過,好像姑娘飄動的長發(fā),好看極了。公園里,春姑娘像個花仙子,把大地裝扮得格外美麗。各種各樣的花兒競相開放、爭奇斗艷。有粉紅的桃花、金黃的迎春花、雪白的梨花、還有披著大紅袍的杜鵑花……姹紫嫣紅,散發(fā)出一陣陣誘人的芳香,令人陶醉。能歌善舞的蝴蝶,勤勞的蜜蜂它們在花叢中盡情地飛舞。樹林里,小鳥“嘰嘰喳喳”歡快地傳遞著春的氣息。沉睡了一個冬天的小動物們被小鳥的歌聲喚醒了。青蛙在田里歌唱,鴨媽媽帶領著小鴨子們在河里嬉戲。到處一片生機勃勃的景象!耙荒曛H在于春”,春天真美啊!讓我們?nèi)ジ惺苓@春天的氣息吧!
The essential characteristics of the creative industries are creative.
87. I just made it! 我做到了!
Please come on time and don’t be late.
結束語部分:
Please come and join in it.
Everybody is welcome to attend it.
I hope you’ll have a nice time here.
That’s all. Thank you.
三、議論文模板
1.正反觀點式議論文模板
導入:
第1段:Recently we’ve had a discussion about whether we should... (導入話題) Our opinions are divided on this topic.(觀點有分歧)
正文:
第2段:Most of the students are in favour of it.(正方觀點)
Use all your senses to learn English. You must hear English, read English, touch English, smell English, and taste English. Feel English with your heart. Immerse yourself in this language. Begin to think in English.
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