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          嘉興英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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          最后更新:2025-05-15 02:07:14        瀏覽次數(shù):283        返回列表

          新聞標(biāo)題:2021年嘉興英語口語面授培訓(xùn)班

          嘉興英語口語是嘉興英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),嘉興市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,嘉興英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          2021年嘉興英語口語面授培訓(xùn)班

          嘉興英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布嘉興市南湖區(qū),秀洲區(qū),海寧市,平湖市,桐鄉(xiāng)市,嘉善縣,海鹽縣等地,是嘉興市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          教師要對小組成員和小組集體的成果給予評價(jià),及時(shí)提供反饋。這是推動小組成員學(xué)習(xí)英語的強(qiáng)大動力。同時(shí)還要組織學(xué)生自評以及小組間的互評,這樣可以建立一種新的互幫互學(xué)式的伙伴激勵(lì)機(jī)制。

          總之,小組合作學(xué)習(xí)模式是改革英語教學(xué)、優(yōu)化小組活動的一種實(shí)用而高效的策略。教師必須定位并扮演好自己的角色,不斷提高自身的知識修養(yǎng)、教學(xué)智慧和駕馭課堂的能力,才能有效地提高教學(xué)效果,達(dá)到教與學(xué)的互相結(jié)合,互相促進(jìn)。

          【搭】lost-and-found case 失物招領(lǐng)箱;lost-and-found office 失物招領(lǐng)處

          還有一個(gè)用戶,在“新娘和新郎向他們的父母,”這句話翻譯成下面的第一句。

          ①新郎和新娘向父母鞠躬。

          ②新郎新娘向父母鞠躬。

          整句翻譯,如果不是消化,是不是看到一些錯(cuò)誤,它是錯(cuò)的是:在中國,我們用于啟動與新郎,在新娘,但在英國說,相反的順序,應(yīng)該先發(fā)言新娘后表示,新郎,因此,第一句第二句應(yīng)改寫。在中英文語序的規(guī)定,是另一種常見的“中國味”,有很多類似的情況,如“東西,南北,老少,新舊”等中英文名稱,應(yīng)改為“西東,北方和南方,一些老,舊新”等。

          B: I have lost count. But I can do it with my eyes closed.

          【搭】freeze over (水池、湖等)結(jié)冰;freeze up (機(jī)器、引擎中的水)結(jié)冰(使機(jī)器無法工作)

          Do the advantages outweigh the disadvantages?

          exploration [eksplren] n. 勘探,探測;探索

          詞匯教學(xué)不僅僅要讓學(xué)生掌握語音、語義及其在文中的用法,還要讓學(xué)生知道其正確的搭配關(guān)系和形式以及詞的語法特征,更要讓學(xué)生掌握詞的各種規(guī)則,如構(gòu)詞規(guī)則、使用規(guī)則,甚至要讓學(xué)生掌握在詞背后的文化內(nèi)涵,以期達(dá)到讓學(xué)生掌握詞匯、使用詞匯并會據(jù)此自我學(xué)習(xí)、自我擴(kuò)充詞匯的目的。因此在英語教學(xué)過程中如何有效地進(jìn)行詞匯教學(xué),從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,使學(xué)生主動、自覺地記單詞,是我們每個(gè)教師應(yīng)該不斷認(rèn)真思考的一個(gè)問題。根據(jù)我多年的英語教學(xué)實(shí)踐,結(jié)合實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的問題,我想談?wù)剬τ⒄Z教學(xué)中詞匯教學(xué)的一些思考和嘗試。

          一、詞匯教學(xué)的重要性

          三年前,我家從鄉(xiāng)下遷居到城市。


          Three years ago, my family moved from the countryside to the city.

          總結(jié):當(dāng)考生們了解了這種TAA篇章結(jié)構(gòu)和TS+D段落結(jié)構(gòu)的行文規(guī)律后,對文章框架的把握就會做到心里有數(shù),更有利于提高閱讀速度和定位有效信息的準(zhǔn)確度。

          dramatic [drmtk] a. 引人注目的(*striking);戲劇性的(theatrical);生動的(vivid)

          【參】concord(n. 和諧)

          Compared to most modern urban centers, the pace of life here is slow.

          由于在其進(jìn)化期間,人類的生活節(jié)奏較為緩慢,人腦形成了固有的缺陷,不能同時(shí)接收來自多個(gè)渠道的信息并迅速進(jìn)行處理。

          【例】Wilton also made a lead equestrian image of King George IIIthat was created in New York in 1770 and torn down by zealous patriots six years later. 1770年,威爾頓在紐約也用鉛制作了喬治三世國王騎馬的塑像,6年后被狂熱的愛國者給搗毀了。

          以上就是四種練習(xí)快速的方法介紹,其實(shí)這些方法我們在平常的生活和學(xué)習(xí)中都曾用到過,只是我們沒有意識到而已,而一旦把它們作為方法單獨(dú)挑選出來,然后按照其要求堅(jiān)持練習(xí),就會取得很好的效果。這也說明了在我們身邊就有很多途徑可以提高閱讀速度,關(guān)鍵還要看你怎樣去挖掘這些方法了.

          [pfekt] vt. 使完美;使熟練

          haunt [hnt] vt. 縈繞在心頭 n. 常去的地方

          enforce [nfrs] v. 實(shí)施,執(zhí)行(carry out);強(qiáng)迫(compel)

          新奇的令人神魂顛倒的快樂已經(jīng)到來了。

          嘉興英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)英語口語就來嘉興英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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