課程標題：江陰sat哪里學

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例：Mary came home late last night, which upset us a lot.

在美語中，father表示距離，further表示進一步

I have nothing further to say.

1.原級的用法

表示雙方在程度、性質(zhì)、特征等某方面相等時，用“as+原級形容詞/副詞+ as”的結構;表示雙方不相等時，用“not so(as)+原級形容詞/副詞+ as”的結構;表示一方是另一方的若干倍時，用“倍數(shù)+ as+原級形容詞/副詞+ as”的結構。

例：In the decimal representation of 1/k, where 0＜1/k＜1, the tenths digit is 1, the hundredths digit is 3, and at least one other digit is nonzero.

　　3.Can you find the time and dates of registration?

5. By Saturday afternoon, 375 tickets had been sold for a Saturday evening performance at a theater with a capacity of 500 seats. After those 375 tickes were sold, half the members of a group of 210 people each purchased a ticket.

(E)Harder than German Shepherds, the bite pressure of wolves

(E)than did fans in

有學生問過我這樣的問題，為什么別人總能憑著感覺猜對答案而自己總是猜錯?這就涉及到了兩個字 語感 。很多時候說不出道理，卻有很強烈的感覺知道正確答案。語感好了，做題的正確率自然就高了。而這種語感從何而來呢?簡單的方式就是背誦。教科書，太枯燥，不想背。而新概念簡單、有趣、當然更好背，可以輕松提高 修為 。

We would very much deplore it if a popular programme were taken off as a result of political pressure.

SAT考試有10個部分（section），其中英文和數(shù)學部分各3個section，寫作3個section。

回頭想來，這套叢書之所以受到各位的青睞，我想最主要的原因可能還是其以試題分析見長的特點。

我們說過，凡是看到句子以unlike開頭，就要首先考慮unlike后的名詞和句子的主語是否可比。

一般過去時：I worked here. I didn’t work here. Did you work here? Yes, I did. No, I didnt.按照肯、否、問、答這個記憶系統(tǒng)學習八個時態(tài)，在學生的頭腦中形成彼此相聯(lián)系的八個記憶組塊。由于它是直線序列，講到現(xiàn)在時，馬上就能聯(lián)想到過去時，進而聯(lián)想到將來時。八種時態(tài)的基本公式記住后，每個學期都要安排一節(jié)課集中講別的語法內(nèi)容，掃除會話和閱讀的障礙。在九年義務教育初中英語實驗教材中，我們根據(jù)中國學生學習的特點，安排了相對集中提前略講語法的內(nèi)容，并將語法結構明線化。通過語法明示，學生不再“霧中看花”，“水中望月”，大大提高了學習效率。

Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below:

Absence without leave ; ditching;play hooky
不假外出;擅離職守
For example, it is not considered dishonorable to quit a job, even if you have had it for only a short time

(C)he does not play an instrument and has never seen it

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