課程標題:2019年開封學雅思哪個學校比較好
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【例】When an authorized user wishes to enter or use the facility, the system scans the person's corresponding characteristics and attempts to match them against those on record. 被授權(quán)的用戶如果想進入或使用這一工具,系統(tǒng)會對其相應的特征進行掃描并與記錄里的資料進行核對。
等意義的代詞稱為反身代詞,也有人稱之為自身代名詞,其如表所示。
[nik'dutl]a. 軼話的,軼聞趣事的
['bkl]n. 皮帶扣環(huán);v. 扣緊;(使)變形;彎曲
lose lose 兩敗俱傷
每一條路走出來,都有很多英雄走在前面,他們犧牲了自己為后來者指路。
該公司采用了三種不同的策略,希望以此降低員工的曠工率。
贊)+al→稱贊是一種好的評價
【記】詞根記憶:com(加強)+miss(送)+ion→送交給某人→委任,委托
【例】The incentive for the more aggressive use of rockets came not from within the European continent but from far-away India. 將火箭用作更具攻擊性武器的動機并非來自歐洲大陸,而是來自遙遠的印度。
He said he would come back the next day.
完形填空題的總體難度是較高的,但10個空中,容易失分的也僅有二、三個題。大多數(shù)是中檔題和低檔題。因此,在解題中要注意解題速度,不可為一道難題苦思冥想,耗時太多。應該繞道而行,先做下面容易的題目,將有把握的空填上。填上所有的容易題,也縮小了思考范圍,同時又提供了更多的信息。當10題已經(jīng)做了7題時,剩下3題就可以從容應答。此時,借助自己已補全的那些空缺,再細讀全文,此時對全文意思的理解程度會更清楚。一篇文章是一個整體,有它獨立的內(nèi)容,結(jié)構(gòu)與邏輯聯(lián)系,不能單從局部的詞義和語法來理解,應從全文內(nèi)容出發(fā)不斷深入理解,這樣就為在解決那些少數(shù)疑難問題排除了在邏輯意義上易選錯的選項。先看看哪些詞語意義與文章不符,然后綜合運用詞匯、句型、語法等知識反復地字斟句酌,排除明顯錯誤,縮小選擇范圍,得出符合邏輯的正確答案。有的難題一時難下定論的,這時必須讀下去,在下文中找到相關(guān)依據(jù)后再返回定論。有時上文已選定某一項,但下文解題中,發(fā)現(xiàn)上文那個不妥,不符合聯(lián)貫邏輯,也必須返回定論。不善于返回定論,就難以做好完形填空題。
四、復查核對,決定取舍
③on Sunday在星期天
At first he didn\'t agree, but later he did.
Student:Oh, I see. Since I\'m a sophomore, I can register between 10 and 12 a.m.on Wednesday, the 25th.
【記】發(fā)音記憶:“頒布”→古時頒布的法令是刻在竹簡上的→竹子
companion
I just started working today. I\'m trying to remember everyone\'s name.
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