課程標題：2020年洛陽澗西區(qū)什么托福培訓學校好

洛陽澗西區(qū)托福是洛陽澗西區(qū)托福培訓學校的重點專業(yè)，洛陽市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，洛陽澗西區(qū)托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

洛陽澗西區(qū)托福培訓學校分布洛陽市老城區(qū),西工區(qū),瀍河回族區(qū),澗西區(qū),吉利區(qū),洛龍區(qū),偃師市,孟津縣,新安縣,欒川縣,嵩縣,汝陽縣,宜陽縣,洛寧縣,伊川縣等地,是洛陽市極具影響力的托福培訓機構。

【例】Your professor has asked me to talk to you today about the topic that should be of real concern to civil engineers: the erosion of the US beaches. 你的教授讓我今天和你談談土木工程師真正應該關心的問題：美國海岸遇到的侵蝕。

【記】來自spir(e)（螺旋）＋al→螺旋形的

B：他確是這個樣子，不是嗎？你看好了，五分鐘后他露面時準會給出一些荒誕的借口。

【例】They are having a brief staff meeting. 他們正在開一個簡短的職員會議。

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而第二種評價方式是總結性評價，一般在一輪的小品劇演出結束之后，一個學期的小品劇表演結束之后，和班級、年級小品劇匯演比賽結束之后，由老師組織，全體學生參與，學生分別談出自己組的進步與不足，尤其是對那些平時表現(xiàn)不夠積極、膽小的學生給出很多贊揚和鼓勵的話，而對自己組卻提出許多需要改進的地方，我們在幾次的全校小品劇表演比賽結束之后，初一、初二、初三的學生常常會只說自己的不足，而表揚的都是別人的優(yōu)點，這些常常會影響和感動其他學生再接再厲，把口語練好，把英語學好。

②自我評價，伙伴評價，評價。學生精心組織編排，又在全班面前大膽使用英語將它們的劇本說出來演出來之后，是很需要別人肯定的，而他們熟悉、認可的人莫過于同班同學和他們的老師，因此，為了肯定學生的成果，鞏固他們對口語重要性的認識，在每天的課前小品劇表演結束之后，我們還組織了表演者自我評價，其他組成員評價和老師總結評價的活動，要給出準確真實的評價就要求其他學生必須認真觀看，傾聽他們的表演，這也鍛煉了學生聽的能力，而評價他人的同時，要求盡量使用英語，因此，又鍛煉了學生口語，以及語言的綜合表達能力。

3. You are bound to be received warmly. 你定會受到熱情接待。

C。徹底擊敗 論文，就是要證明自己的觀點是對的，也就是說，要最大限度地不讓反對者有機可乘。

B: Sorry, oh, I just wish they didn't give me so many choices.

【例】She will play the acting coach. 她將擔任代理教練這一角色。

【記】聯(lián)想記憶：pro（在…前）＋found（創(chuàng)立）→有超前創(chuàng)見性的→深遠的

找本原版的外文小說，你的不是很好嗎？在家把不會的單詞查出來，然后出門找人多的地方，什么公交車、商場之類的，你就拿著書讀，確保別人都很羨慕你的英文，而不會有人認為你在學習英文。你偷偷地用余光去環(huán)視四周，然后自己心里樂去吧。多試幾次，你就會有很高的成就感了，那時候，你說英文心里不會再緊張、怕別人笑話。

　　我們的新產(chǎn)品既大方又實用。

instruction [nstrkn] n. 教導；［常pl.］用法說明（directions）；指示（indication）

So I learn about life, how to stay strong more from people around me than from the media.

【例】They should ask for an increase in the budget. 他們應該要求增加預算。

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