新聞標(biāo)題：2021蘭州專業(yè)初中生學(xué)編程培訓(xùn)

蘭州初中生學(xué)編程信息 蘭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是蘭州青少兒教育品牌，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)三年多的積累，蘭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

低齡段可以先通過(guò)制作一些簡(jiǎn)單小游戲開(kāi)始學(xué)起，培養(yǎng)孩子的邏輯思維，然后再開(kāi)始接觸編程代碼，等長(zhǎng)大一些再探索更難的算法或者學(xué)術(shù)類的數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)用。

在編程語(yǔ)言排行榜中，因?yàn)槿斯ぶ悄艿幕馃�，Python方向崗位的招聘人數(shù)需求以及薪資均在水漲船高。

其實(shí)，不依賴大人和不被科技控制這兩點(diǎn)給我們的啟示，都是要培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。要讓孩子成為一個(gè)有主見(jiàn)的人，成為一個(gè)不容易被控制和支配的人。

這個(gè)時(shí)代，人與機(jī)器合作的能力甚至超越了人與人合作的能力，而人與機(jī)器合一和融入人群社會(huì)同樣重要。

對(duì)于我這個(gè)畢業(yè)7年的上班族也跟大部分人的想法一樣,并且覺(jué)得自己的生活、工作也早已步入正軌.在我的生活、工作之余,偶爾玩幾局的小游戲去放松放松心情,那時(shí)我覺(jué)得我的生活也挺美好的,由于工作需要,讓我去拜訪某個(gè)客戶公司.拜訪依舊如往常一樣順利,我懷著平靜的心情回公司,在馬路上透過(guò)窗口看到很多像是十幾歲的小屁孩坐在電腦前,起初我以為是網(wǎng)吧,還在心中痛罵怎么可以讓未成年人進(jìn)入,但是走近一看,我錯(cuò)了,從此我的認(rèn)知就被刷新了!

通常是樂(lè)媽先給孩子示范一次，再由樂(lè)樂(lè)自己用手操作，他們從最簡(jiǎn)單的角色創(chuàng)建和基本動(dòng)作開(kāi)始學(xué)起，再每次加一點(diǎn)新知識(shí)。

看了迪迦為了世界和平，利用變身器搖身一變?yōu)槌�人，在兇狠的怪獸面前，勇敢出擊，使用絕招，給怪獸致命的一擊。

我們愛(ài)孩子就接納孩子本來(lái)的樣子，如果總是拿自己的孩子和別人比，總覺(jué)得自己的孩子還可以更好，我們就會(huì)忘記孩子屬于他本來(lái)的樣子。接納孩子的不完美，誠(chéng)如接納我們自己的不完美。如果孩子是一只蝸牛，我們也當(dāng)允許他擁有一步一步往上爬的努力。

曾經(jīng)就有家長(zhǎng)來(lái)信和教授訴苦，正在讀初中的女兒放學(xué)一回家就找出手機(jī)玩游戲，每當(dāng)勸說(shuō)時(shí)，她總是有各種各樣的理由來(lái)搪塞。

如果目標(biāo)是編寫(xiě)控制硬件的程序，推薦語(yǔ)言是 Python 和 C。C 的原因是主流的硬件編程都是支持 C 的。而非工業(yè)級(jí)的硬件編程，例如，樹(shù)莓派支持用 Python 編程。

即使你的孩子長(zhǎng)大后想做一些計(jì)算機(jī)科學(xué)以外的事情，他們從編程中培養(yǎng)的思維和技能也可以運(yùn)用的其他各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中。

2018年，新年第一天上午，和六歲的小孩一起動(dòng)手，完成了《雪地大戰(zhàn)》，初步認(rèn)識(shí)了Scratch的強(qiáng)大。雖然今天的練習(xí)還不能獨(dú)立完成，但已經(jīng)初步培養(yǎng)的編程的興趣，所有的操作都是在家長(zhǎng)指導(dǎo)下由小孩自己完成的，因?yàn)樾『�把這個(gè)當(dāng)做一個(gè)游戲來(lái)做。

服務(wù)區(qū)域：上海、深圳、廣州、東莞、成都等多個(gè)城市合作的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，具體有哪些，家長(zhǎng)們可以直接在其app上看。

如果我們還想死守著穩(wěn)定的身份、工作或世界觀，世界只會(huì)咻地一聲超越你，把你和孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后方。

我國(guó)政府出臺(tái)的相關(guān)編程政策，標(biāo)志著我國(guó)抓住歷史機(jī)遇，搶占先機(jī)，普及和推廣編程教育的決心，讓更多孩子學(xué)會(huì)編程。

很多編程老師只是積累了專業(yè)的編程知識(shí)，教育方面的專業(yè)知識(shí)是缺失的，其教學(xué)往往停留在了傳授編程知識(shí)點(diǎn)的層面，在整個(gè)教學(xué)流程設(shè)計(jì)中，孩子編程思維的培養(yǎng)是缺失的，嚴(yán)重背離了少兒編程教育的初衷。

蘭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂(lè)高積木套裝，環(huán)保ABS材質(zhì)，安全健康無(wú)異味，顆粒飽滿光滑無(wú)毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。

蘭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

蘭州童程童美學(xué)員們?cè)诮虒W(xué)老師指導(dǎo)下，利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識(shí)，充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力，成功完成一個(gè)又一個(gè)樂(lè)高機(jī)器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂(lè)趣。

蘭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來(lái)，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

蘭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)初中生學(xué)編程就來(lái)蘭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校