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          馬鞍山雨山區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校

          馬鞍山雨山區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校|馬鞍山雨山區(qū)雅思培訓(xùn)中心|馬鞍山雨...

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          課程名稱: 2025年馬鞍山雨山區(qū)雅思哪里學(xué)
          品牌: 雅思培訓(xùn)
          課程學(xué)費(fèi): 電訊
          上課時(shí)間: 隨到隨學(xué)
          有效期至: 長(zhǎng)期有效
          最后更新: 2025-05-17
          瀏覽報(bào)名: 275人
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          2025年馬鞍山雨山區(qū)雅思哪里學(xué)詳細(xì)介紹

          課程標(biāo)題:2021年馬鞍山雨山區(qū)雅思哪里學(xué)

          馬鞍山雨山區(qū)雅思是馬鞍山雨山區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),馬鞍山市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,馬鞍山雨山區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          2021年馬鞍山雨山區(qū)雅思哪里學(xué)

          馬鞍山雨山區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布馬鞍山市金家莊區(qū),花山區(qū),雨山區(qū),當(dāng)涂縣,含山縣,和縣等地,是馬鞍山市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          【派】arguably(ad. 可論證地,可辯解地)

          二、一般過(guò)去時(shí)的用法

          They will come back in 10 days.

          【例】His sudden appearance surprised me greatly. 他的突然出現(xiàn)讓我大吃一驚。

          現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本用法:

          a. 表示現(xiàn)在( 指說(shuō)話人說(shuō)話時(shí)) 正在發(fā)生的事情。 We are waiting for you.

          b. 習(xí)慣進(jìn)行:表示長(zhǎng)期的或重復(fù)性的動(dòng)作,說(shuō)話時(shí)動(dòng)作未必正在進(jìn)行。

          Mr. Green is writing another novel. (說(shuō)話時(shí)并未在寫,只處于寫作的狀態(tài)。) She is learning piano under Mr. Smith.

          c.已經(jīng)確定或安排好的將來(lái)活動(dòng)

          I\'m leaving for a trek in Nepal next week.(已經(jīng)安排了)

          we\'re flying to Paris tomorrow.(票已經(jīng)拿到了)

          d.有些動(dòng)詞(狀態(tài)動(dòng)詞不用于進(jìn)行時(shí)態(tài))

          1.表示知道或了解的動(dòng)詞:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand

          2.表示“看起來(lái)”“看上去\"appear,resemble,seem

          brian: but i like arguments! i\'ll get the cokes and we can argue about pepsi all day!

          lose v.[T] 1. 遺失;失去 v.[T,I] 1.輸?shù)簦?2.浪費(fèi) 3.(因事故、年老、死亡等)損失,喪失,失去 4.被…奪去 5.被逼放棄;失去 6.降低;減少;漸漸喪失

          *addition

          在我們進(jìn)行雅思閱讀考試或者在閱讀英文文獻(xiàn)的時(shí)候,我們需要把握的是文章中我們所需要的信息,我們將其稱之為“核心信息”而其余的部分則與全文的理解或者解題沒(méi)有直接的關(guān)系,屬于“非必要信息”,而我們閱讀的主要目的是盡快挖掘出文章中的“核心信息”,而對(duì)于“非必要信息”,則不需要徹底和完整的理解,也即是所謂的“目的性閱讀法”。

          【例】Good lifestyle habits and the provision of adequate health care are critical factors of governing health. 良好的生活習(xí)慣和適當(dāng)?shù)男l(wèi)生保健是保持健康的關(guān)鍵因素。

          *basis

          30年代末期寫作the late thirties

          【例】Today approximately 10 species might be said to have been "saved" by captive breeding programmes. 據(jù)說(shuō)現(xiàn)在約有10個(gè)物種通過(guò)抓捕繁殖計(jì)劃獲得拯救。

          高考狀元=職場(chǎng)狀元?(雙語(yǔ))

          中國(guó)媒體和網(wǎng)站本周熱議一份網(wǎng)上流傳的調(diào)查結(jié)果。這項(xiàng)調(diào)查顯示,過(guò)去30年的高考狀元們后的成就都令人失望。英文報(bào)紙《中國(guó)日?qǐng)?bào)》報(bào)道說(shuō),這項(xiàng)調(diào)查考察了從1977年到2008年的1,000名高考狀元,結(jié)果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有哪一個(gè)學(xué)生在任何領(lǐng)域取得了杰出成就 ... [查看詳細(xì)]

          ['klrifai]v. 澄清;闡明

          馬鞍山雨山區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)雅思就來(lái)馬鞍山雨山區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校

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