新聞標(biāo)題:南昌學(xué)法語歐標(biāo)A1A2的學(xué)校
法語培訓(xùn) 南昌灣里區(qū)法語歐標(biāo)A1A2是南昌灣里區(qū)法語歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè),南昌市知名的法語歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)法語培訓(xùn)學(xué)校,南昌灣里區(qū)法語歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的法語培訓(xùn)學(xué)校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。
南昌灣里區(qū)法語歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校分布南昌市東湖區(qū),西湖區(qū),青云譜區(qū),灣里區(qū),青山湖區(qū),八一廣場(chǎng),八一大道,財(cái)富購物廣場(chǎng),南昌縣,新建縣,安義縣,進(jìn)賢縣等地,是南昌市極具影響力的法語歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校。
全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因,法語在五大洲通用,同時(shí)她也是聯(lián)合國的通用語種,特別是非洲許多國家還把法語當(dāng)作官方語言。法語被譽(yù)為“世界上最美麗的語言”,世界上有兩億多人口使用法語,是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語,也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時(shí)、加拿大,非洲等在內(nèi)的五大洲47個(gè)不同國家的特殊“護(hù)照”。
Les Franais ne font pas toujours confiance en l'eau de leurs robinets. Pour être srs de la qualité de l'eau qu'ils consomment, ils achètent des packs de 6 bouteilles d'eau dans les supermarchés.不是所有的法國人都信任水龍頭里的自來水。為了確保他們喝的水的質(zhì)量,他們一次性在超市里買六瓶裝的一提水。
在同一個(gè)節(jié)奏組中,前一詞詞末如果是原來不發(fā)音的輔音字母,而后一詞的音標(biāo)又以元音音標(biāo)(反映在單詞形態(tài)上,即以元音字母或啞音h開始的單詞)開始,則前一詞詞末原本不發(fā)音的輔音應(yīng)當(dāng)發(fā)音,并與后一詞詞首的元音合讀成一個(gè)音節(jié)。這種現(xiàn)象稱為聯(lián)誦。Pascal est à Nice,應(yīng)當(dāng)讀成:[Pas-kal-?-ta-nis]。
法國人說“如果把英語比做小學(xué)生的話,法語就是博士后”了,雖然有些夸張,但法語的嚴(yán)謹(jǐn)與精確的確是其它語言無法比擬的,在純正標(biāo)準(zhǔn)的法語中,你很難找到可以玩文字游戲的破綻,聯(lián)合國之所以把一些重要的文件用法語備案,也恰恰是看中這一點(diǎn)。當(dāng)然,“博士后”的“美譽(yù)”是以其繁雜的語法、眾多的動(dòng)詞變位和飄忽的單詞陰陽性等“不近人情”的規(guī)則為代價(jià)的。
最后,在閱讀中領(lǐng)悟語法。法語語法中的"繁文縟節(jié)"頗多,一些單詞有好幾個(gè)詞性,不同的詞性又有多個(gè)不同的意思和用法。中國學(xué)生往往只背單詞的意思,到考試時(shí)就會(huì)遇到具體運(yùn)用上的難題,甚至分不清相同意思的單詞間的區(qū)別。
其實(shí)電視并不會(huì)像你父母所說的那樣會(huì)腐蝕你的大腦。衛(wèi)星和有線電視站提供給了無數(shù)的電視頻道,我們可以不費(fèi)吹灰之力觀看到國外的電視節(jié)目。在 http://www.tv5.org/上看看法國、比利時(shí)、瑞士和加拿大的新聞、問答秀、情景喜劇、戲劇、紀(jì)錄片。在美國廣受青睞的《犯罪現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查》、《24小時(shí)》、《兄弟連》、《實(shí)習(xí)醫(yī)生風(fēng)云》和其它一些電視劇都有法語版本。因此,如果你對(duì)有線電視沒太大興趣,你還可以找一些你愛看的DVD。(許多DVD都有法語音軌哦。
南昌學(xué)法語歐標(biāo)A1A2的學(xué)校
法語修辭研究的內(nèi)容很廣,它研究一切非語言因素對(duì)語言運(yùn)用活動(dòng)的作用。眾所周知,語言是人類的交際手段(Moyen de communication),人們?cè)谶\(yùn)用這一手段進(jìn)行交際時(shí)會(huì)受到很多因素的制約,我們可以把這些因素簡單地分為語言因素和非語言因素。
2、中外教材
Pas question !!!絕對(duì)不行!沒門!這個(gè)不要跟 Pas de problème 弄混了。Pas de problème 意思是“沒問題”
古法語的拼字起初能相當(dāng)正確地反映出當(dāng)時(shí)發(fā)音,然而后來發(fā)音逐漸改變,而拼字卻保留原樣,因此現(xiàn)已不能正確地反映發(fā)音,這和發(fā)生在英語的情形是平行的。
使用雙解詞典,不僅可以了解法語單詞在漢語中的對(duì)應(yīng)詞,還能通過法文釋義更好地理解其含義和用法,便于學(xué)習(xí)者掌握準(zhǔn)確地道的法語。因此在查閱時(shí)應(yīng)該仔細(xì)閱讀法語的原文注釋,有助于語言水平的提高。
自由聯(lián)誦:
1. 復(fù)數(shù)名詞和后面的形容詞,有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)數(shù)的區(qū)別,可以聯(lián)誦
2. et 以成對(duì)名詞出現(xiàn),可以和其前面單詞聯(lián)誦
3. 副詞和后面的修飾成分
4. mais 和其后成分
5. 動(dòng)詞或助動(dòng)詞和其后成分。。
聽力對(duì)于眾多學(xué)法語的同學(xué)來說可謂是一大難點(diǎn)。有沒有覺得有些人說法語像開機(jī)關(guān)槍一樣的快(尤其是巴黎人)?有沒有覺得有些人說話時(shí)像含了塊石頭?有沒有覺得某些人的法語聽起來特別奇怪?如果有的話,那就對(duì)了,這就是真正的法語。想
日耳曼語族的語言由于umlaut現(xiàn)象通常都有豐富的前圓唇元音,然而不列顛島上以英語為代表的眾多盎格魯薩克遜語卻失去了。羅曼語族的語言通常都沒有前圓唇元音,然而法蘭西境內(nèi)的以法語為代表的眾多羅曼語都有這類元音。
La ponctuation c’est donc plus de clarté, de confort pour le lecteur, et de qualité d’écriture. Ce n’est pas pour rien qu’elle serait apparue avec les grammairiens de la Grèce antique.標(biāo)點(diǎn)的應(yīng)用會(huì)使文章結(jié)構(gòu)變得更加清晰,使讀者閱讀起來更加輕松,也是作者書寫能力的表現(xiàn)。標(biāo)點(diǎn)與語法一同出現(xiàn)在古希臘時(shí)期,擁有悠久的歷史。
外教面簽班
中國學(xué)生和世界上最油~煤~語言的愛恨情仇,歸結(jié)為一句“法語虐我千百遍,我待法語如初戀”。法語真的很難學(xué)?!下面這篇文章以在魁北克的中國學(xué)生為觀察對(duì)象,從各方面進(jìn)行了對(duì)比和剖析,告訴我們中國人學(xué)法語究竟難在哪!不得不承認(rèn)很多點(diǎn)都切中要害,發(fā)人深省哪!
南昌灣里區(qū)法語歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)法語歐標(biāo)A1A2就來南昌灣里區(qū)法語歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。
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