課程標(biāo)題:2019年南京玄武區(qū)學(xué)少兒法語報什么班
法語培訓(xùn) 南京玄武區(qū)少兒法語是南京玄武區(qū)少兒法語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè),南京市知名的少兒法語培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)法語培訓(xùn)學(xué)校,南京玄武區(qū)少兒法語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的法語培訓(xùn)學(xué)校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。
南京玄武區(qū)少兒法語培訓(xùn)學(xué)校分布南京市玄武區(qū),白下區(qū),秦淮區(qū),建鄴區(qū),鼓樓區(qū),下關(guān)區(qū),浦口區(qū),棲霞區(qū),雨花臺區(qū),江寧區(qū),六合區(qū),新街口,溧水縣,高淳縣等地,是南京市極具影響力的少兒法語培訓(xùn)學(xué)校。
全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因,法語在五大洲通用,同時她也是聯(lián)合國的通用語種,特別是非洲許多國家還把法語當(dāng)作官方語言。法語被譽(yù)為“世界上最美麗的語言”,世界上有兩億多人口使用法語,是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語,也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時、加拿大,非洲等在內(nèi)的五大洲47個不同國家的特殊“護(hù)照”。
法語標(biāo)點(diǎn)之逗號、分號、冒號,Les règles de la ponctuation en franais,法語標(biāo)點(diǎn)Les règles de la ponctuation en langue franaise sont souvent méconnues, voire malmenées.法語語法規(guī)則一般經(jīng)常會被大家所輕視,甚至?xí)弧芭按薄?/p>
在當(dāng)?shù)貓D書館或書店找一找你感興趣的專題的書籍。以下是一些暢銷全球的法國小說:Ian Fraser的"Poursuite a Quebec",Geores Perec的"La Dispartition" ,Stanely Appelbaum的"Introduction to FrenchPoetry: A Dual-Language Book".在一個古雅的酒吧里,把自己埋進(jìn)一張舒適的椅子,進(jìn)行一次迷你的"法國之行"。
比如說一些南方人"n" "l"不分的方言同樣會在講法語時體現(xiàn)出來,而他們本身卻意識不到,F(xiàn)身說法--我們山東人學(xué)法語時,[e]這個音發(fā)的就不好,我讀aller的時候你可能感覺不到,但讀mager等一些詞的時候,就比較明顯的感覺將[e]發(fā)成 [ i ]了,開始也單純以為是我自身的原因,但后來老師給我老鄉(xiāng)糾音是也主要是這個[e],再后來就意識到是方言的影響了。
2019年南京玄武區(qū)學(xué)少兒法語報什么班
在我們已經(jīng)學(xué)會如何區(qū)分這兩種語言的基礎(chǔ)之上,我們再逐漸摸索這兩種語言的共同點(diǎn),這會同時有益于這兩種語言的學(xué)習(xí)。通過實踐證明,如果真正將法語學(xué)習(xí)融匯貫通,這個過程必定會對同學(xué)的英語學(xué)習(xí)有很大的促進(jìn),所以我最開始提倡的將英語放一放只是一種暫態(tài),我們鼓勵同學(xué)的是在學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)法語知識之后能具備將英語和法語對比來學(xué)習(xí)的方法。
很多同學(xué)喜歡用注音法學(xué)習(xí)外語,其實嬤嬤也喜歡,盡管知道這樣做不被推薦!但是,只要有效,沒有什么不可以!你需要的是盡量用多的方式標(biāo)注,不要僅僅局限于“I love you愛老虎油”這種單一的注音方式,要知道各個語言中的很多音咱們拼音里并沒有。
為你喜歡的游戲列一張清單并找到它們的法文版。閱讀法文版游戲指南玩游戲,直到有一天你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)把這些法語牢記于心。試試法國的賓果游戲、縱橫字謎游戲、風(fēng)險游戲、家族爭執(zhí)游戲、紙牌游戲或者是電腦游戲,很快你就能學(xué)到許多新的法語詞組和詞匯了。當(dāng)你準(zhǔn)備好面對真正的挑戰(zhàn)時,你就可以試一下法國頭蓋骨游戲或者拼字游戲了。
意大利語和西班牙語相對應(yīng)的詞分別是:peggio, potuto, pidocchio, poco, pelle, pane, pace, poute, passo, panno 和peor, podido, piojo, poco, piel, pan, paz, puente, paso, pano。這些詞都保留著詞尾,它們之間的區(qū)別也全靠附在詞根后面的詞尾。要是法語沒有那么多的元音,很多詞就會成為同音詞。正是因為法語元音豐富,它的語音才會那么悅耳和明晰。
你學(xué)到不僅是純正的語音語法,而且能從中對他們的意識形態(tài)、社會文化、思想觀念等各方面有客觀的理解與體會,這一點(diǎn)對學(xué)語言的人來說是至關(guān)重要的。就象外國人在學(xué)漢語的時候,如果不是對中國的語言習(xí)慣有相當(dāng)?shù)慕佑|與了解,單憑他們本國的老師來講,他是很難搞明白什么算是“東西”,自己是不是“東西”之類的問題的。
在中國,學(xué)習(xí)寫字很大程度上需要視覺記憶。的確如此,學(xué)生們從小時候開始通過用手嫻熟地抄寫來學(xué)習(xí)漢字。與此不同,在法國,語音記憶占據(jù)重要地位。另外,聽寫練習(xí)暴露了法語和漢語學(xué)習(xí)模式下以及在中國學(xué)習(xí)了三年多法語的大學(xué)生之間的差距。在這些學(xué)生中,好幾個犯了一些化石級的語言錯誤。我們發(fā)現(xiàn)這些錯誤主要與動詞、冠詞、介詞、代詞有關(guān)。
一般來說,法語單詞詞末為輔音字母時均是不發(fā)音的,但當(dāng)單詞以字母f, l, r, c, q結(jié)尾時要發(fā)音:1) 以f結(jié)尾:sauf - 除...之外 2) 以l結(jié)尾:ciel - 天空 3) 以r結(jié)尾:car - 因為4) 以c結(jié)尾:lac - 湖 public - 公共的5) 以q結(jié)尾:coq - 公雞當(dāng)然例外到處有,法語特別多,比如:1) tabac - 煙草, blanc - 白色等詞尾字母c不發(fā)音2) zip - 拉鏈等詞尾字母p要發(fā)[p]3) mas - 玉米, fils - 兒子等詞尾字母s要發(fā)[s]4) six - 數(shù)字6, dix - 數(shù)字10等詞尾字母x要發(fā)[s]5) but - 目標(biāo), aot - 八月等詞尾字母t要發(fā)[t]上述例子以外,還有很多特殊情況需要注意。
今天,我們來學(xué)習(xí)一下基礎(chǔ)法語,自我介紹的表達(dá)方式,很簡單,只有兩句話,只需要三分鐘就能學(xué)會哦!首先要注意的是,法語中,有正式用語和非正式用語之分。
2019年南京玄武區(qū)學(xué)少兒法語報什么班
2019年南京玄武區(qū)學(xué)少兒法語報什么班
2019年南京玄武區(qū)學(xué)少兒法語報什么班
1582年,意大利創(chuàng)立最早的現(xiàn)代語言學(xué)院,目的在規(guī)范良好的使用方法。1635年,法國也效法跟進(jìn)。自此,法語比其它歐洲主要語言要遵守更多標(biāo)準(zhǔn),這點(diǎn)再加上法文在軍事、政治和經(jīng)濟(jì)方面地位的提高,導(dǎo)致法文成為文明世界中的國際優(yōu)勢語言,于18世紀(jì)末、十九世紀(jì)初達(dá)到最輝煌的時期,現(xiàn)在仍保有相當(dāng)程度的優(yōu)勢。
南京玄武區(qū)少兒法語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)少兒法語就來南京玄武區(qū)少兒法語培訓(xùn)學(xué)校我們堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。
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