原標(biāo)題：青島萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)學(xué)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)校

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在開(kāi)始一個(gè)新的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的時(shí)候，不知道你會(huì)不會(huì)有那么一瞬間的豫：“這個(gè)項(xiàng)目要從哪里著手呢？”伴隨著這種猶豫的，是“做點(diǎn)前所未有的作品”的沖動(dòng)。不過(guò)，很多時(shí)候，這些沖動(dòng)和猶豫都在需求的磨合、設(shè)計(jì)的細(xì)化中，逐步淡化。相比大家也都發(fā)現(xiàn)了，網(wǎng)頁(yè)布局在很多時(shí)候都是相似的，甚至可以說(shuō)，有些布局模式是長(zhǎng)盛不衰的。

作為一個(gè)職業(yè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)糟糕的導(dǎo)航欄是少數(shù)能說(shuō)得上來(lái)的致命傷之一。導(dǎo)航需要的是直觀，描述的清晰，直來(lái)直去�；�于Flash的網(wǎng)頁(yè)往往是最糟糕的那些。

青島天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)外設(shè)計(jì)、影視后期包裝、動(dòng)畫(huà)游戲等課程另外還設(shè)有學(xué)歷系列等課程。為保證學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高就業(yè)推薦成功率。我機(jī)構(gòu)安排專業(yè)設(shè)計(jì)師，全方位監(jiān)管教學(xué)與實(shí)踐輔導(dǎo)，以保證學(xué)員順利就業(yè)為目的，確保優(yōu)秀學(xué)員的100%就業(yè)率。 多年來(lái)火星人學(xué)校堅(jiān)持以“爭(zhēng)一流教學(xué)，創(chuàng)名牌學(xué)�！睘檗k學(xué)宗旨，為社會(huì)輸送了一批批專業(yè)技能熟練，設(shè)計(jì)理念超前，綜合素質(zhì)過(guò)硬的資深優(yōu)秀人才，受到了社會(huì)及用人單位的廣泛好評(píng)及認(rèn)可。

單頁(yè)式設(shè)計(jì)這幾年非常火，它非常適宜于展現(xiàn)極簡(jiǎn)的內(nèi)容，或者專注呈現(xiàn)一個(gè)主題。當(dāng)網(wǎng)站的主題集中，內(nèi)容也比較固定的時(shí)候，無(wú)需復(fù)雜的布局來(lái)呈現(xiàn)，單頁(yè)單列式的布局足以應(yīng)付一切。

你是否發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)盯著一個(gè)已經(jīng)完成的設(shè)計(jì)在想，“是不是少了點(diǎn)什么？”更準(zhǔn)確地說(shuō)，你是否曾經(jīng)對(duì)一個(gè)設(shè)計(jì)得出它“太空”或者“太滿”的結(jié)論？對(duì)于我們?cè)O(shè)計(jì)師而言，如果沒(méi)有遭遇到這種情況，就很難在技能上有所提升。

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持之以恒的學(xué)習(xí)是設(shè)計(jì)的來(lái)源，責(zé)任感是設(shè)計(jì)的原則，而靈感是設(shè)計(jì)的升華。

少就是多，簡(jiǎn)潔就是豐富。

就像這樣一個(gè)布局，只是畫(huà)出了一個(gè)大致的框架圖，也許你只是想說(shuō)這只是框架，因?yàn)樵O(shè)計(jì)規(guī)劃前期很多素材還并不完善。

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設(shè)計(jì)是一種追求完美的生活態(tài)度，設(shè)計(jì)是一種追求品味的生活概念。

在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，顏色越多，頁(yè)面越難以控制。所以，在以淺色基調(diào)的前提下，應(yīng)只選擇一種鮮艷的顏色來(lái)突出重點(diǎn)，最好選擇與基調(diào)顏色相關(guān)的高亮顏色。

從實(shí)用的角度，到超載的發(fā)揮，構(gòu)成藝術(shù)的主體！

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糟糕的配色會(huì)讓你網(wǎng)站上的內(nèi)容很難讀。而如果你的網(wǎng)站讀都不能讀的話就更別想著別人會(huì)在你網(wǎng)站上待著了。

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