課程標題:上海附近去哪學托福
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12. .Do you have a short name?
如: Nothing is impossible to a willing heart.(心之所愿,無事不成。)
【例】 That stuck-up girl is a dumb swamp donkey. [Pellissippi State, Knoxville, TN, 1998] swanky (adj)
256. It's no use complaining. 發(fā)牢騷沒什么用。
乙:那么,歡迎你加入我們團隊。
230. It rather surprised me. 那事使我頗感驚訝。
however的其它用法: however可以作連詞,表示 無論以何種方式,不管怎樣 ,引導讓步狀語從句。例如:
You can travel however you like.你可以隨心所欲地去旅行。
學生練習口語的時候, 經(jīng)常犯些常識性的錯誤,一般情況下,英語教師會打斷學生的發(fā)言并指出其錯誤。事實上,這樣的做法并不一定恰當。學生練習口語的時候本來就缺乏信心,不敢開口。
請看兩個孩子的會話:
2 . 設計的情景難度不易過大
舉個例子,我們現(xiàn)在很習慣說某個人“很low”,并對這個意思心領(lǐng)神會,但是要把它翻譯成中文,你就找不到一個特別合適的詞來對應。
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294. When was the house built? 這幢房子是什么時候建造的?
小學生教育知識 小學生寫作能力的培養(yǎng)應該從口語交際開始,然后進行寫話訓練,逐步開拓學生的思維能力和豐富的想象能力,為提高學生的作文水平打下基礎(chǔ)。因此,在教學中要充分利用口語交際資源,帶學生走進文本,培養(yǎng)學生的口語交際能力。接下來小編告訴你如何提高小學生的英語口語交際能力。
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