2021年四平二級(jí)建造師學(xué)校培訓(xùn)班

四平鐵東區(qū)二級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，我們針對(duì)想要通過二級(jí)建造師考試的學(xué)員開設(shè)二級(jí)建造師培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級(jí)有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

四平鐵東區(qū)二級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體。

四平鐵東區(qū)二級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營(yíng)分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

法規(guī)部分也要引起高度重視，分值有逐年上升的趨勢(shì)，管理部分的考查不僅注意案例題的考查點(diǎn)，更要注重選擇題的考查形式。注意施工現(xiàn)場(chǎng)細(xì)節(jié)知識(shí)內(nèi)容的考查。

　　機(jī)械設(shè)備安裝工程施工技術(shù)

　　2）有利于保持而不被毀損；

水利工程

科目特點(diǎn)：

水利的選擇題，前兩章分值比重基本一致，各占一半。本科目中案例題中，施工技術(shù)分值基本在30-35分之間，施工管理在45-50分之間。

　　1、進(jìn)度計(jì)劃

　　（1）合同進(jìn)度計(jì)劃

建筑工程
科目特點(diǎn)：
《建筑實(shí)務(wù)》技術(shù)部分多以選擇題為主，主要是對(duì)各種數(shù)據(jù)的考查;管理部分以案例題為主，旨在考查大家的綜合能力，也是分值占比比較多的部分。

　　三、施工勞務(wù)合同

　　墊鐵承受載荷的有效面積不夠，或墊鐵與基礎(chǔ)、墊鐵與墊鐵、墊鐵與設(shè)備之間接觸不好，會(huì)造成設(shè)備固定不牢，引起設(shè)備安裝位置發(fā)生變化，也可能導(dǎo)致設(shè)備振動(dòng)超標(biāo)的現(xiàn)象發(fā)生。

備考建議：
案例分析題所占比重達(dá)67%，記憶性內(nèi)容較多。依據(jù)具體工程案例進(jìn)行，描述了一個(gè)施工場(chǎng)景，提出4~6個(gè)問題，既有技術(shù)問題，也有管理問題。

　　應(yīng)明確具體的交貨時(shí)間。如果分批交貨，要注明各個(gè)批次的交貨時(shí)間。

報(bào)考二級(jí)建造師的專業(yè)年限是指工程類或工程經(jīng)濟(jì)類專業(yè)畢業(yè)的年限，也就是你拿到工程類或工程經(jīng)濟(jì)類專業(yè)專業(yè)畢業(yè)證之后的年限。工作年限是指從事工作之后的年限，前者是拿到畢業(yè)證之后計(jì)算。工作年限是涵蓋（包括）專業(yè)年限的，而專業(yè)年限更像“本崗位工作年限”的意思，也就是說有些人在工作經(jīng)歷當(dāng)中或涉及多個(gè)專業(yè)（崗位），那么說某個(gè)專業(yè)的年限，就是指其中從事這個(gè)專業(yè)崗位的工作年限。極端例子：如果一個(gè)人從未換過工作崗位，那么工作年限與專業(yè)年限可以是一樣的。

　　考點(diǎn)一、專業(yè)工程分包人的主要責(zé)任和義務(wù)

　　6、設(shè)備制造與解體設(shè)備的裝配

　　考點(diǎn)四、永久基準(zhǔn)線和基準(zhǔn)點(diǎn)的設(shè)置要求

　�。�1）在較長(zhǎng)的安裝期間和生產(chǎn)檢修使用時(shí)，需要長(zhǎng)期保留的基準(zhǔn)線和基準(zhǔn)點(diǎn)，則應(yīng)設(shè)置永久中心標(biāo)板和永久基準(zhǔn)點(diǎn)，最好采用銅材或不銹鋼材制作，用普通鋼材制作需采取防腐措施。

　�。�2）永久中心標(biāo)板和基準(zhǔn)點(diǎn)的設(shè)置通常是在主軸線和重要的中心線部位，應(yīng)埋設(shè)在設(shè)備基礎(chǔ)或現(xiàn)澆樓板框架梁的混凝土內(nèi)。

　�。�3）永久中心標(biāo)板和基準(zhǔn)點(diǎn)的設(shè)置必須先繪出布置圖，并對(duì)各中心標(biāo)板和基準(zhǔn)點(diǎn)加以編號(hào)，由測(cè)量人員測(cè)量和刻線，并提交測(cè)量成果。記錄有實(shí)測(cè)結(jié)果的永久中心標(biāo)板和基準(zhǔn)點(diǎn)布置圖，應(yīng)作為交工資料移交給建設(shè)單位保存和存入檔案。

　�。�4）對(duì)于重要、重型、特殊設(shè)備需設(shè)置沉降觀測(cè)點(diǎn)，用于監(jiān)視、分析設(shè)備在安裝、使用過程中基礎(chǔ)的冷化情況。

四平鐵東區(qū)二級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級(jí)建造師，二級(jí)建造師、一級(jí)消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

四平鐵東區(qū)二級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，公司成立以來，不斷強(qiáng)化自有師資隊(duì)伍建設(shè)，打造精致課程和教輔產(chǎn)品，自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí)，深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個(gè)性化服務(wù)，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

四平鐵東區(qū)二級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時(shí)，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。