課程標(biāo)題：深圳UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)9.9元課程包

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深圳UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年，是一所全國(guó)擁近60所校區(qū)的連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，同時(shí)是最大的互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)基地之一，2017年成功進(jìn)入A股創(chuàng)業(yè)板上市公司體系。

2.UI設(shè)計(jì)師需要會(huì)哪些軟件如果你做好了從事UI行業(yè)的準(zhǔn)備，那我們首先需要了解設(shè)計(jì)師手中的鋤頭，沒(méi)有鋤頭怎么種地呢？嫻熟的技法，是完美展現(xiàn)設(shè)計(jì)作品的必備作品。

UI界面響應(yīng)牽涉到體驗(yàn)的方方面面。首先，UI界面的響應(yīng)應(yīng)該是迅速的，它背后的整個(gè)系統(tǒng)應(yīng)該能夠快速反應(yīng)，否則不夠快速的響應(yīng)會(huì)讓用戶(hù)感到沮喪，緩慢的網(wǎng)頁(yè)加載過(guò)程會(huì)令人抓狂。

用極簡(jiǎn)的線(xiàn)條勾勒出最具靈性的空間。

軟件中往往存在多個(gè)組成部分(組件、元素)。無(wú)論是控件使用，提示信息措辭，還是顏色、窗口布局風(fēng)格，遵循統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，做到真正的一致。

一般而言，UI設(shè)計(jì)可以理解為通過(guò)軟件創(chuàng)建用戶(hù)友好型界面的過(guò)程。

用戶(hù)界面設(shè)計(jì)是屏幕產(chǎn)品的重要組成部分。界面設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜的有不同學(xué)科參與的工程，認(rèn)知心理學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等在此都扮演著重要的角色。用戶(hù)界面設(shè)計(jì)的三大原則是：置界面于用戶(hù)的控制之下；減少用戶(hù)的記憶負(fù)擔(dān)；保持界面的一致性；即要符合用戶(hù)的心智模型。

平面設(shè)計(jì)：也叫做視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)，用“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式，借此做出用來(lái)傳達(dá)想法的視覺(jué)表象。設(shè)計(jì)師一般會(huì)用版面、視覺(jué)藝術(shù)、字體排印、電腦軟件等方面的技巧，來(lái)達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。

但實(shí)際上用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)貫穿于整個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程，是必然涉及到的，只是重視與否。

但是現(xiàn)在，深圳UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)想說(shuō)的是，如果你意志力夠強(qiáng)，按照我下面寫(xiě)的東西一步步做，不用報(bào)班，也可以入門(mén)UI（我相信按我說(shuō)的做這些東西，真的不用再報(bào)班）。

軟件要為用戶(hù)使用，用戶(hù)必須可以理解軟件各元素對(duì)應(yīng)的功能。

主要負(fù)責(zé)軟件界面的美術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意工作和制作工作。根據(jù)各種相關(guān)軟件的用戶(hù)群，提出構(gòu)思新穎、有高度吸引力的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。對(duì)頁(yè)面進(jìn)行優(yōu)化，使用戶(hù)操作更趨于人性化；維護(hù)現(xiàn)有的應(yīng)用產(chǎn)品。收集和分析用戶(hù)對(duì)于GUI的需求。

年少時(shí)，誰(shuí)不曾擁有夢(mèng)想？只是后來(lái)被生活所困，被漫長(zhǎng)的加班所勒索，忘記了畢業(yè)時(shí)秉持的初衷，面對(duì)未來(lái)產(chǎn)生迷茫。

通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)員將精通并勝任當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)ui設(shè)計(jì)師、交互設(shè)計(jì)師崗位，掌握最主流的界面設(shè)計(jì)與交互設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)ui交互設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)與工作的無(wú)縫對(duì)接，學(xué)員畢業(yè)即高薪就業(yè)，成為全能型的移動(dòng)ui交互設(shè)計(jì)師方向的技術(shù)人才。

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二階段： 熟練掌握DW、H5、CSS3、配色、布局、頁(yè)面元素設(shè)計(jì)技巧，可以勝任平面設(shè)計(jì)師大部分工作，并具備可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力

相對(duì)于自學(xué)UI，那些自覺(jué)性較差或者對(duì)互聯(lián)網(wǎng)利用能力較差的人總不太適用。所以選擇來(lái)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)就是一個(gè)好的選擇。

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