課程標(biāo)題：沈陽學(xué)雅思哪個培訓(xùn)班好

沈陽雅思是沈陽雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，沈陽市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，沈陽雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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(B)the local customs of the city baffling Greg

全文的開頭和結(jié)尾都非常符合SAT作文的要求，特別是兩個例子構(gòu)成了鮮明的對比，對支持作者的觀點起到了非常正面的作用。這篇文章也提醒了我們，盡量舉出一些帶有對比性質(zhì)的例子，從而增加文章的說服力，因為是好是壞，是對是錯，一對比就看得清清楚楚了。

如果你的整體分?jǐn)?shù)不理想，可以考慮綜合幾次考試分?jǐn)?shù)最高的項目，比如第一次寫作的710加上第二次數(shù)學(xué)的680分，得出一個全新的綜合的分(1390)

美國前國務(wù)卿鮑威爾，作為美國歷史上第一個黑人國務(wù)卿，“和為貴”是他信奉的宗旨，通常被人們視為比較典型的“鴿派”人物。

思辨性方息量要求上升了。

　　湯姆謹(jǐn)上

(C)is no different for girls than for boys

還有就是最后一句（Hopefully, they will change it）顯得很勉強(qiáng)，讓人感覺作者是無話可說但又想拉長文章篇幅的一個無奈之舉，另外使文章的語氣有點玩世不恭。

　　但在下面的句子中謂語動詞要用復(fù)數(shù)形式，因為主語從句中的動詞是復(fù)數(shù)，所以主語從句應(yīng)當(dāng)作復(fù)數(shù)看待。例如：

　　6．Who are going to attend the meeting have been decided by the manager．哪些人去參加會議，已由經(jīng)理做出了決定。

用圓（內(nèi)部區(qū)域）表示集合及其關(guān)系的圖形。

(D)are not highly motivated or at least moderately intelligent

和普通文法一樣，SAT絕對不能接受在同一個句子中，同樣的代詞指代不同的對象。另外，SAT也不能接受代詞的“暗示指代”，即在一個句子中，代詞所指代的對象并沒有出現(xiàn)，但該代詞的含義是非常明確的。

分析：由表格可知，租賃時間超過一小時，A店在原來費用的基礎(chǔ)上每小時加收$3，B店在原來費用的基礎(chǔ)上每小時加收$2.50。假設(shè)經(jīng)過x小時后，兩家店費用一樣，則表達(dá)式為8＋3t＝13＋2.5taltt＝10，選E。

這種方法非常有效且很容易堅持---口譯漢英對照的小說或其它讀物.首先我們先讀漢語部分,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后,去看書上的對應(yīng)英文部分并與我們的口譯進(jìn)行比較,我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯誤,缺點和進(jìn)步.

在該段落結(jié)束的地方，作者也重復(fù)了thesisstatement的內(nèi)容，但和第二段的重復(fù)保持了措辭的區(qū)別，雖然核心意思是一回事（These important changes show the value that can come from failure）。

和開始段落一樣，結(jié)尾有些倉促，起碼應(yīng)該在此基礎(chǔ)上多寫兩句話。

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