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          蘇州平江區(qū)韓語高級培訓(xùn)學(xué)校

          蘇州平江區(qū)韓語高級培訓(xùn)學(xué)校|蘇州平江區(qū)韓語高級培訓(xùn)中心|蘇州...

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          最后更新:2025-05-19 18:01:16        瀏覽次數(shù):878        返回列表

          新聞標(biāo)題:蘇州平江區(qū)教韓語高級的學(xué)校

          韓語培訓(xùn) 蘇州平江區(qū)韓語高級是蘇州平江區(qū)韓語高級培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè),蘇州市知名的韓語高級培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)韓語培訓(xùn)學(xué)校,蘇州平江區(qū)韓語高級培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的韓語培訓(xùn)學(xué)校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。隨著外商進(jìn)入中國市場的同時,中國的企業(yè)也在走向世界。中國駐韓商會的成立,為在韓國的中國大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù),駐韓中國企業(yè)也需要懂韓語、了解韓國風(fēng)俗文化市場的人才,學(xué)生們學(xué)成畢業(yè)后進(jìn)入駐韓公司,代表我們的企業(yè)與韓國交流,為我們企業(yè)走向世界做貢獻(xiàn)。

          蘇州平江區(qū)教韓語高級的學(xué)校

          蘇州平江區(qū)韓語高級培訓(xùn)學(xué)校分布蘇州市滄浪區(qū),平江區(qū),金閶區(qū),虎丘區(qū),吳中區(qū),相城區(qū),常熟市,張家港市,昆山市,吳江市,太倉市等地,是蘇州市極具影響力的韓語高級培訓(xùn)學(xué)校。

          蘇州平江區(qū)韓語高級培訓(xùn)學(xué)校隨著小語種發(fā)展越來越快,韓語專業(yè)也成了韓國留學(xué)熱選的專業(yè)。掌握了地道的韓語,而且熟悉韓國企業(yè)文化,如果回國發(fā)展,這樣的留學(xué)生肯定是大型跨國公司的。而且,這些企業(yè)的起點(diǎn)往往很高,收回留學(xué)投資也是很容易的事情。

               有了一定的語法基礎(chǔ),積累了一些常用單詞,接下來就可以開始練閱讀了,在閱讀中學(xué)習(xí)更多的東西。買一本中韓對照文章的書,最好不要太長的,左邊是韓文,右邊是中文,不用翻來翻去,用起來會較方便。對每一句話,都要進(jìn)行分析。

               多寫。大部分的中國學(xué)生開始學(xué)韓語的時候。開始寫然后記最后才開始說。所以學(xué)得很無聊。沒有進(jìn)步。對于想更好的學(xué)習(xí)好韓語的話,就需要我們多多的寫、練習(xí),給自己準(zhǔn)備一個韓語本子,聽的時候也要多多練習(xí)寫,這樣的話,我們之前寫的就不會生疏了。

               () 跟在動詞、形容詞后面,以“ ()”的形式在句子中使用,表示疑問或擔(dān)心,相當(dāng)于漢語的“怕……”、“擔(dān)心……” 怕給老師添麻煩感到很擔(dān)心

          蘇州平江區(qū)教韓語高級的學(xué)校

          蘇州平江區(qū)教韓語高級的學(xué)校

               在語音學(xué)習(xí)的方法方面,建議大家準(zhǔn)備一面小鏡子,一邊看著自己的口型,一邊對照老師的進(jìn)行練習(xí)。因?yàn)槟阕约焊杏X的動作并不一定是你真正做出的動作,特別是對于你看不見的嘴唇和舌頭。

               首先,就像學(xué)英語一樣,要把韓語當(dāng)成一門“外語”來學(xué)。既然是外語,它就有別于我們的母語。它和漢語有不同的發(fā)音,不同的語法結(jié)構(gòu),另外不同國家的社會心理、文化習(xí)俗在語言上表現(xiàn)出的是不同的表達(dá)及修辭方式。

              同學(xué)們從小學(xué)進(jìn)入初中后,作文訓(xùn)練踏上新的歷程,要特別注意培養(yǎng)自己良好的寫作習(xí)慣。從作文比賽獲獎同學(xué)的寫作經(jīng)驗(yàn)中,我們總結(jié)出下面七條良好的寫作習(xí)慣,供同學(xué)們參考。

               #生氣,發(fā)火,鬧別扭 : [ ] , .詞典釋義:[同義詞](生氣,發(fā)脾氣),因?yàn)樯鷼饣蛘卟豁樞亩睦飫e別扭扭的。 : .例文:因?yàn)橥浟伺笥训纳諞]能給禮物,所以朋友生氣了。

          韓國語能力考試(TOPIK)由韓國教育課程評價院主辦,為評價韓國語為非母語的外國人及海外僑胞的韓國語能力而設(shè)置的考試,并作為留學(xué)、就業(yè)的依據(jù),目的是為了提示學(xué)習(xí)韓國語的方向,普及韓國語。韓國語能力考試在32個國家、99個城市實(shí)施。世界各國及地區(qū)均承認(rèn)本考試的評價與成績。參加韓國語能力考試的報(bào)考人員不分民族、地區(qū)和國籍。特別是學(xué)習(xí)韓國語、赴韓留學(xué)者、在韓國的國內(nèi)外企業(yè)或公共機(jī)關(guān)就業(yè)者及在校生、畢業(yè)生均可報(bào)考。

          4.韓國語能力考試包括

          1、一般韓國語(Standard TOPIK,S-TOPIK),分三個級別(低級、中級、高級);

          2、實(shí)務(wù)韓國語(Business TOPIK,B-TOPIK)。一般韓國語能力考試是對理解韓國文化、留學(xué)等學(xué)術(shù)性質(zhì)的活動所必需的韓國能力的測定、評價;實(shí)務(wù)韓國語考試是對日常生活及在韓國企業(yè)就業(yè)所必須的語言溝通能力的測定、評價。

          對于很多韓語初學(xué)者來說,韓語入門發(fā)音一直是最大的困擾,其實(shí)有這種困擾是對的,韓語本身就是一種越學(xué)越簡單的語言。韓語發(fā)音究竟有什么技巧呢?如下,我們可以將發(fā)音問題總結(jié)為4個方面:01松音舉例:, , , , 這些都是松音,發(fā)這些音的要領(lǐng)在于不能太重也不能太輕,但對于我們來說其實(shí)很難把握到底怎么叫不能太重,怎么叫不能太輕。那么就請大家結(jié)合單詞,例如:, , , ,買一本入門初級的小書,一邊聽音頻,一邊練習(xí),然后自己再想想這個音的發(fā)音要領(lǐng),如果條件可以,把自己的練習(xí)錄進(jìn)去,然后聽一下自己是否發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。02緊音舉例:, , , , 發(fā)緊音可不是發(fā)的聲音越響這就是緊音了,那要是人家韓國人之間站在老遠(yuǎn)處互相喊著對方的名字,那也算是緊音嗎?發(fā)緊音的要領(lǐng)在于它發(fā)音的時候會覺著胸口憋了一股氣一下子沖破而出的感覺,這樣才算是緊音!熬o”字就代表了這個音所想要表達(dá)的意思了,因?yàn)楹芫o,所以發(fā)音的時候感覺好像有什么咔在喉嚨里似的。03送氣音舉例:, , , 送氣音的發(fā)音要領(lǐng)就是有氣流流出,你可以試著把張紙放在嘴邊,如果你發(fā)出這個音時,紙張動了,那么說明你發(fā)對了,對我們來說送氣音其實(shí)很好發(fā)。04音變要說韓語的音變,說復(fù)雜也不復(fù)雜,因?yàn)槎加幸?guī)律可循,說簡單也不簡單,因?yàn)楹芏鄷r候都要音變。那么怎么記住這些呢?在這里告訴大家一個方法,就是自己發(fā)音的時候怎么舒服怎么發(fā)。例如:,看到這個單詞你會怎么發(fā)?這么發(fā)嗎?那你是不是覺得很吃力啊,其實(shí)這個音是這么發(fā)的,你再試試看是不是感覺很順口發(fā)這個音的時候。又例如,你怎么發(fā)?嗎?那是不是太累了啊?如果你試著發(fā),是不是覺著舒服很多?其實(shí)就是這么個道理?戳松厦娴4點(diǎn),我現(xiàn)在就告訴大家其實(shí)韓語發(fā)音不難,可能在入門的時候覺著頭疼,但其實(shí)只要你掌握了技巧,發(fā)音就變得很容易。

               接觸韓語的時候一定要有意識地排除母語的干擾,以一種接納、探求、兼容并包的心態(tài)來對待它,對一些看來很拗口的發(fā)音、“別扭”的表達(dá)心理上不要排斥,也不要繞道而行。

               這個和朝鮮族學(xué)的朝文系有很大不同,朝鮮族學(xué)朝文好比我們漢族學(xué)中文,一般畢業(yè)的去向是去朝族中小學(xué)任教,而韓國語或者說朝鮮語這類專業(yè)主要是為培養(yǎng)漢族會韓國語的人開設(shè)的,創(chuàng)建之初更多是為各類國家機(jī)關(guān)培養(yǎng)和輸送漢族韓國語人才,很多機(jī)關(guān)還屬于保密的特種行業(yè)。在企業(yè)做 翻譯 ,朝鮮族更有優(yōu)勢!

               跟在動詞后面,以“ ”的形式在句子中使用,表示無條件的包括,相當(dāng)于漢語的“不管……都”、 人不管是誰都終有一死

          網(wǎng)絡(luò)課程不受時間的影響(直播課除外),隨時隨地都能聽。但網(wǎng)絡(luò)課對學(xué)生自制能力要求比較高。就像我?guī)W(xué)生,你不主動來找我交作業(yè),我是不會去找你催作業(yè)的。

          這三個音其實(shí)發(fā)音還是有點(diǎn)相似的,的話發(fā)音時候嘴巴小一點(diǎn),發(fā)的音類似于像we這樣的感覺,而的話嘴巴相比較于要張的稍微大點(diǎn)。而的話其實(shí)就是先發(fā)的音,然后這樣迅速滑到這個音,其實(shí)這三個音是差不多的,沒有太大的差別,但是在具體的語境和句子里,大家就能聽懂別人說的具體是哪個單詞了。。

               發(fā)音難度在于它的音變之多,很難咬準(zhǔn)。建議初學(xué)者不要只貼在電腦前聽網(wǎng)站上的發(fā)音,還是老辦法磁帶和復(fù)讀機(jī)。(磁帶盡量正版,發(fā)音會清晰,正統(tǒng)一點(diǎn)。)學(xué)外語,復(fù)讀機(jī)是最合適,最保守的工具了。(要買名牌的哦!)一邊反復(fù)聽,一邊勤跟讀,如此再相比較,才能糾正發(fā)音,準(zhǔn)確而快速地學(xué)習(xí)發(fā)音。

          蘇州平江區(qū)韓語高級培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)韓語高級就來蘇州平江區(qū)韓語高級培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,韓語人才指的是在外事、外貿(mào)、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業(yè)等部門,能從事翻譯、管理、教學(xué)、研究等工作的專業(yè)人才。學(xué)習(xí)后能熟練掌握語言文化的基本知識,熟悉有關(guān)方針、政策和法規(guī),具有堅(jiān)實(shí)的朝鮮語語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力,并對韓國、朝鮮的社會、經(jīng)濟(jì)、文化有較廣泛的了解,具有較好的朝鮮語交際、漢朝互譯能力,能從事初步的科研工作。

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