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          新聞標題:太倉十大sat培訓班排名

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          太倉十大sat培訓班排名

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          1、避免使用個人陳述式的短語及過多的強調性副詞:諸如i feel、i think、i believe之類的短語是不必要的(除非已知事實是:你在表達自己的觀點),因為會使文章不夠生動,也不夠客觀。建議大家在敘述論點的時候,多用一些感情色彩比較中性的詞匯更好一些。

          An essay in this category demonstrates very little or no mastery, and is severely flawed by ONE OR MORE of the following weaknesses:

          在美國,“常春藤學府”隱喻著和高等學習院校,但學校被公“常春藤聯(lián)盟”。常春藤聯(lián)盟由美國東北部之八所學校組合而成:布朗大學、哥倫比亞大學、康奈爾大學、達特茅斯學院、哈佛大學、賓夕法尼亞大學、普林斯頓大學、及耶魯大學。除康奈爾大學外,所有學校均在北美獨立戰(zhàn)爭前創(chuàng)設,每所院校的入學標準均非常。學校之間的學術與運動競爭性紀錄始于十九世紀末。

          分析:(1)+(2)有2z=x-w+1,把它加到(3)上有3z=6altz=2,選A。

          11.give rise to, lead to, result in, trigger 考試大替換cause.

            He could help us at all.

            他完全可以幫助我們。

            With the teacher\'s help,I shall be able to speak English correctly.

          It\'s a deal.一言為定Harry:Haven\'t seen you for ages. Let\'s have a get-together next week. Jenny: It\'s a deal

          第二段舉的例是說,人們有時候問問題不是為了“是與否”,而是直奔“是”而去,對這樣的提問,聰明的聽眾只會送“是”。

          (C)are believing that excessive televission viewing not only wastes

          正確答案:D

            ■ Plus Plus:

            新到一個工作崗位,面對整個部門的同事,有時難免會記不清別人的名字,這時就可以解釋說:

            I just started working today. I\'m trying to remember everyone\'s name.

          第三段是有些問題屬于“兩難問題”,無法回答“是與否”;對這樣的提問,聰明的聽眾往往會沉默,此時無聲勝有聲。比如:妻子問丈夫“我美不美?”(說美吧,不是事實,說了也被懷疑拍馬屁;說不美吧,又怕被打,只好沉默了)

          He wishes to see more new programs instead of repeats on television.

          她的節(jié)目是有史以來備受歡迎的電視節(jié)目之一。

          倘若是report,就不需要兩面都講了,文章結構一般采用五段式:開頭一段還是和argumentation類似;在第二、三、四段,要把一個事情分成三個層次,詳細講述;結尾再重復一下觀點。

          提示中問的是“Should heroes be defined as people who say what they think when we ourselves lack the courage to say it?”從我們中國考生的角度看這個問題有點拗口,

          對中國學生來講,要想在25分鐘寫那么多內容確實有些困難,但又要把第二頁寫滿一半,這時候你可以動點小心思,比如,把字體寫得稍微大點,單詞和單詞之間的間隔稍微大點,起碼給閱卷者留個好印象。

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