新聞標(biāo)題：2021年太原尖草坪區(qū)學(xué)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)那里好

西班牙語(yǔ)培訓(xùn) 太原尖草坪區(qū)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)是太原尖草坪區(qū)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)，太原市知名的歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，專(zhuān)業(yè)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，太原尖草坪區(qū)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專(zhuān)業(yè)的西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

太原尖草坪區(qū)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布太原市小店區(qū),迎澤區(qū),杏花嶺區(qū),尖草坪區(qū),萬(wàn)柏林區(qū),晉源區(qū),古交市,清徐縣,陽(yáng)曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

西班牙語(yǔ)(espaol）的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國(guó)家以及西班牙本土。在美國(guó)南部的幾個(gè)州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地），也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語(yǔ)使用。

     每學(xué)習(xí)一課書(shū)，就要力求全部掌握它，包括課文內(nèi)容，語(yǔ)法內(nèi)容，基本詞匯以及互換翻譯練習(xí)和口語(yǔ)及聽(tīng)力練習(xí);有英語(yǔ)基礎(chǔ)者對(duì)學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)很有幫助，兩種語(yǔ)言的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)基本相似，并且很多單詞拼寫(xiě)接近;多讀課文(最好背誦課文)多做練習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)西語(yǔ)有極大好處，老師的很多考題都是從課文或練習(xí)中挑選出來(lái)的。

     Desde que nos iniciamos en la escuela nos familiarizamos con el estudio. Evaluaciones y exámenes nos acompaan en nuestra vida desde nios hasta que realizamos un posgrado, e incluso a veces hasta en nuestro puesto de trabajo. La pregunta es sabemos estudiar realmente?自從我們開(kāi)始校園生活以來(lái)，就對(duì)學(xué)習(xí)這件事很熟悉。評(píng)估和考試一直陪伴著我們，從孩提時(shí)代到研究生，有時(shí)候甚至到我們走上工作崗位。問(wèn)題是：我們真的知道該如何學(xué)習(xí)嗎？

    這是因?yàn)樗�只顧鉆研方法和技巧，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上花的時(shí)間和精力太少，而且養(yǎng)成了投機(jī)取巧、不肯下功夫的習(xí)慣。方法和技巧只能適當(dāng)利用，并且要從自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐中摸索出適合自己的方法和技巧才會(huì)真正管用。

    Pepe,un amigo suyo,viene de Espaa a verlo. 這句首次出現(xiàn)了重讀物主形容詞的用法之一,意為"他的一個(gè)朋友",這是和"uno de sus amigos"是不一樣的,后者更強(qiáng)調(diào)"他的眾多朋友中的一個(gè)".我希望大家能掌握課文出現(xiàn)的這種用法,現(xiàn)在大家鞏固一下"我的一本雜志"怎么說(shuō):對(duì)了,una revista mía.那么"她的一些書(shū)"怎么表達(dá)呢?unos libros suyos,可千萬(wàn)別翻譯成unos libros suyas，請(qǐng)大家記住:重讀物主形容詞也要根據(jù)它所修飾的名詞來(lái)變化性和數(shù)!

    為了表示事物的運(yùn)動(dòng)，除sobre，bajo，al lado de，cerca de，lejos de以外，其他前置詞前都必須加前置詞por ej：El avión vuela por debajo del puente. 飛機(jī)從橋下飛過(guò)。四、表示指向某目的地的方向用前置詞a。常與動(dòng)詞ir/llegar 連用 ej:Voy a la universidad. 我去上學(xué)。Llega a Espaa. 他到西班牙了。五、固定搭配：ir a clase 去上課ir a misa 去做禮拜Venir de/Volver de 從...來(lái)ej：Vengo de Shanghai. 我從上海來(lái)的。Salir de/partir de 從...離開(kāi)，出發(fā)ej：Salgo de mi casa. 我從家里出發(fā)。

     西班牙語(yǔ)入門(mén)淺談學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)好的方法:想要學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)，首先要了解一下西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)的辦法才干更好的學(xué)習(xí)西語(yǔ)，也有好多學(xué)生都在問(wèn)西班牙語(yǔ)好學(xué)嗎，要怎樣才能學(xué)好西班牙語(yǔ)呢，上面就讓我來(lái)告訴你一些西班牙語(yǔ)的學(xué)習(xí)辦法吧，保證你可以學(xué)好西班牙語(yǔ)，成為西語(yǔ)小達(dá)人!

     在西班牙租房，最好至少2-3個(gè)人合住，一為安全，二為聯(lián)系方便。離學(xué)校近當(dāng)然不錯(cuò)，但價(jià)格也較貴，且房子一般比較小而且老舊，裝修差。市中心因?yàn)楸容^繁華，娛樂(lè)場(chǎng)所眾多，所以不是很安靜，安全性也不是非常好。所以推薦合租一套公寓，最好在當(dāng)?shù)氐闹挟a(chǎn)階級(jí)居住區(qū)，房子好，風(fēng)光好，安全，而且寧?kù)o，比較適合居住和學(xué)習(xí)。

    話說(shuō)“西班牙語(yǔ)”，當(dāng)今社會(huì)上有這么幾種類(lèi)型的人：1、西班牙語(yǔ)人才，科班出身，要么就是去母語(yǔ)為西班牙語(yǔ)的國(guó)家留過(guò)洋，這個(gè)就業(yè)好，到哪個(gè)單位都搶手，到哪哪高薪，口里呱啦著西語(yǔ)，大多數(shù)戰(zhàn)壕外的同胞們聽(tīng)不懂，因?yàn)榇蠹乙恢倍集偪裼⒄Z(yǔ)來(lái)著，這個(gè)會(huì)西語(yǔ)的，優(yōu)勢(shì)啊，這優(yōu)越感，強(qiáng)。2、學(xué)過(guò)西班牙語(yǔ)，但是還沒(méi)有爐火純青，也有一些西班牙語(yǔ)基礎(chǔ)，每天瘋狂地應(yīng)付著老板交給的工作，痛苦并快樂(lè)地繼續(xù)加深自己的西語(yǔ)水平。

     說(shuō)到聽(tīng)寫(xiě)，小娜有時(shí)候沒(méi)時(shí)間聽(tīng)寫(xiě)，就放錄音，然后跟讀。這也是一個(gè)方法，不過(guò)小娜建議還是要抽空聽(tīng)寫(xiě)下，這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)寫(xiě)方面還有很多問(wèn)題，尤其是bpv,dt,rl不分,重音符號(hào)等問(wèn)題。

    英語(yǔ)輔助：有點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)西班牙語(yǔ)單詞在多數(shù)主要單詞詞干上非常接近，這樣大家學(xué)習(xí)起來(lái)又省了些勁！

    La ciudad se halla en la parte septentrional del Norte de China, ocupando una superficie de 16.800 kilómetros cuadrados con una población de alrededor de 11 millones.

    西班牙語(yǔ)的小舌音，卷舌連續(xù)抖動(dòng)的r、rr是中國(guó)人的難點(diǎn)，竅門(mén)有三。一、發(fā)音前多加上“德拉”；二、利用漱口的時(shí)候，多延時(shí)5分鐘“嘟魯魯”；三、堅(jiān)持2-4周利用上下班和無(wú)人的時(shí)候，練習(xí)卷舌，以上三點(diǎn)定會(huì)讓你有“西班牙”味！還有些音是要聲帶鎮(zhèn)動(dòng)的，要注意！

    作為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一的西班牙語(yǔ)不僅在西班牙，在世界其它地區(qū)也較為普遍的被使用：在拉丁美洲（除巴西和海地外）的十九個(gè)國(guó)家中使用；美國(guó)有四個(gè)州也使用西班牙語(yǔ)作為常用語(yǔ)言，有自己的西語(yǔ)之聲、電視臺(tái)、報(bào)刊、雜志等；

     西班牙留學(xué)的語(yǔ)言要求，是打算留學(xué)西班牙的學(xué)生和家長(zhǎng)們常會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題。西班牙留學(xué)在簽證前需要準(zhǔn)備好資金擔(dān)保和學(xué)好西班牙語(yǔ)。申請(qǐng)人需要到西班牙駐華領(lǐng)事館參加使館的面簽，也就是對(duì)語(yǔ)言水平的一個(gè)簡(jiǎn)單的面試，以了解學(xué)生的西班牙語(yǔ)能力是否可以赴西班牙留學(xué)。

     據(jù)了解，現(xiàn)在遞交申請(qǐng)學(xué)生居留除必須遞交合法的錄取通知書(shū)、前一年學(xué)習(xí)的學(xué)時(shí)證明之外，還需要遞交銀行出入賬證明、住家證明等材料。所以最近西班牙政府針對(duì)學(xué)生居留的緊縮政策，使得對(duì)申請(qǐng)材料的審批力度開(kāi)始加大。對(duì)此，提醒廣大僑胞在申請(qǐng)學(xué)生居留的時(shí)候應(yīng)注意自己的材料是否符合政府的要求，并盡量做到材料的嚴(yán)謹(jǐn)性，以免自己的居留被拒。

    課上與老師根據(jù)課文練習(xí)中的基本句型和語(yǔ)法內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，從中掌握聽(tīng)力和口語(yǔ)對(duì)話能力-聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)，說(shuō)不了就聽(tīng)。(5) 課上積極發(fā)言，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;大聲跟隨老師朗讀課文，從中掌握句子語(yǔ)感和語(yǔ)調(diào)-說(shuō)說(shuō)說(shuō)，聽(tīng)不了就說(shuō)。(6) 吃準(zhǔn)單詞的發(fā)音和單詞的詞性和詞義，不機(jī)械性地背單詞，多在句子的反復(fù)練習(xí)中掌握單詞-念念念，記不了就念(7) 最后，盡可能將課文內(nèi)容背誦下來(lái)(或者再反復(fù)讀課文五遍)，將這一節(jié)課的核心內(nèi)容全部掌握-背背背，讀不了就背。

    西班牙語(yǔ)中常用前置詞en表示方位。大到國(guó)家、大陸、地區(qū)、城市，小到街道甚至是你現(xiàn)在坐的椅子都可以用en來(lái)表示ej：Vivo en China. 我住在中國(guó)。Dormimos en esa cama. 我們?cè)谶@張床上睡覺(jué)。二、還有一些其他的前置詞表示某物在某處 ej：El mapa está encima de/sobre la mesa. 在...上 ,Los libros están debajo de/bajo la mesa. 在...下 ,La universidad está en frente de mi casa. 在...對(duì)面 ,La manzana está delante de la mesa. 在...前面 ,La seora está detrás del seor. 在...后面 ,Italia está cerca de Espaa. 在...附近 ,China está lejos de Espaa. 離...遠(yuǎn) ,Pepe come al lado de Paco. 離...近 .

     到現(xiàn)在她的寶寶已經(jīng)一歲了。直到如今，欣欣的父母仍然以為自己的女兒在西班牙進(jìn)行本科學(xué)習(xí)，而且一點(diǎn)都不知道她和這個(gè)西班牙男孩的事情。欣欣和記者說(shuō)，因?yàn)樽约旱母改负懿幌矚g自己和外國(guó)人交往，所以她選擇先結(jié)婚再有孩子，這樣生米煮成熟飯，她的父母也不能再反對(duì)什么了。今天夏天，欣欣正在考慮帶著自己的丈夫和孩子回中國(guó)看望三年未見(jiàn)面的父母，這也算是給他們一個(gè)驚喜。

     馬德里理工大學(xué)始建于1971年，是西班牙的一所公立大學(xué)。馬德里理工大學(xué)下設(shè)有信息學(xué)系與體育活動(dòng)科學(xué)系2個(gè)系;還設(shè)有高等建筑技術(shù)學(xué)院，高等航空技術(shù)學(xué)院，高等農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院，高等土木工程學(xué)院，高等山脈學(xué)技術(shù)學(xué)院，高等航海技術(shù)學(xué)院，高等電信技術(shù)學(xué)院，建筑技術(shù)學(xué)院，航空技術(shù)學(xué)院，農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院，森林技術(shù)學(xué)院，工業(yè)技術(shù)學(xué)院，高等礦物技術(shù)學(xué)院，工業(yè)技術(shù)學(xué)院，公共工程技術(shù)學(xué)院，高等大地測(cè)繪工程技術(shù)學(xué)院，信息學(xué)學(xué)院，電信技術(shù)學(xué)院等18各學(xué)院和一所研究院教育科學(xué)研究院。

     見(jiàn)父母可能對(duì)于西班牙人來(lái)說(shuō)是很平常的事，但對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)是很重要的一件事。就這樣，他們交往了一個(gè)月，欣欣在沒(méi)有通知自己在中國(guó)的家人，也沒(méi)有告知在西班牙的朋友的情況下，便和這個(gè)西班牙男孩領(lǐng)了結(jié)婚證。欣欣通過(guò)婚姻關(guān)系很快將自己的學(xué)生居留換成了五年的長(zhǎng)期家庭團(tuán)聚居留。結(jié)婚后一年，欣欣生了一個(gè)漂亮的混血寶寶。

太原尖草坪區(qū)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)就來(lái)太原尖草坪區(qū)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。班牙語(yǔ)相對(duì)于其他語(yǔ)言來(lái)說(shuō)更加簡(jiǎn)單，榮登“最易學(xué)的語(yǔ)言”榜首。在與英語(yǔ)相近的語(yǔ)言中，學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增：西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、羅馬尼亞語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、瑞典語(yǔ)、非洲方言以及挪威語(yǔ)。社會(huì)在發(fā)展，語(yǔ)言也與時(shí)俱進(jìn)。今天的西班牙人使用的西班牙語(yǔ)，與內(nèi)布里哈時(shí)代、塞萬(wàn)提斯時(shí)代、貢戈拉時(shí)代都有了很大的差異，語(yǔ)音穩(wěn)定，詞匯數(shù)量激增，其表現(xiàn)力的深度以及語(yǔ)言本身所表現(xiàn)出的包容性確實(shí)比過(guò)去有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

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