課程標(biāo)題:漯河召陵區(qū)在哪學(xué)雅思
漯河召陵區(qū)雅思是漯河召陵區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),漯河市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,漯河召陵區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
漯河召陵區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布漯河市源匯區(qū),郾城區(qū),召陵區(qū),舞陽縣,臨潁縣等地,是漯河市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
我們要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),追趕世界先進(jìn)水平。
104. What time is it? 幾點(diǎn)了?
139. The wall has ears. 隔墻有耳。
在有外國同事的外企上班,流利英語可能是在職場(chǎng)中順利存活的最重要技能之一。
找老外單練
Was she late this morning? Yes, she was. / No, she wasn\'t.
3、be 動(dòng)詞用在特殊疑問句
在特殊疑問句里,be 動(dòng)詞仍然移到主語前面,但特殊疑問句是以特殊疑問詞開頭的,所以be 動(dòng)詞只能說是移到主語前面,或者說是在特殊疑問詞的后面。例如:
Whose bike is broken? Xiao Ming\'s bike is.
Who was singing in the room? Mr. Zhang was.
Where are you from? I am from Wuhu.
What class were you in? We were in Class 2.
How old is Tom? He is ten.
4、be 動(dòng)詞的否定句
be 動(dòng)詞做謂語時(shí),它的否定形式是在be 后加not,并且可以縮寫。例如:
It is not sunny today.
Tom and his friends are not in the park.
You were not nine years old when I went to the university.
He was not often late for his class when he was a student.
I wasn\'t here yesterday.
My parents weren\'t at home last Sunday.
5、be 動(dòng)詞的祈使句
be 動(dòng)詞的祈使句有肯定和否定兩種形式。肯定形式是以be 動(dòng)詞開頭,而否定形式或強(qiáng)調(diào)句形,要加don\'t 或do。例如:
Be careful!
Be a good boy!
Don\'t be silly!
Don\'t be a fool!
Do be obedient!
Do be careful.
[例]The child was saved by a man, the name of whom was not known. 這個(gè)孩子被一位不知姓名的男子所救。
你別指望說搬家就搬家。
藍(lán)牙是一種無線技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),可實(shí)現(xiàn)固定設(shè)備、移動(dòng)設(shè)備和樓宇個(gè)人域網(wǎng)之間的短距離數(shù)據(jù)交換。那么你知道藍(lán)牙用英語怎么說嗎?下面來學(xué)習(xí)一下吧。
131. I'll be back soon. 我馬上回來。
對(duì)于有些短期內(nèi)要出國或是有別的需求的人,英語口語不是很好,就需要在短期內(nèi)提高英語口語。接下來小編告訴你如何一個(gè)人提高英語口語。
162. What does she like? 她喜歡什么?
語法提前略講,重點(diǎn)研究時(shí)態(tài)如何略講的問題。過去在中小學(xué)英語教學(xué)中,我們都注意了時(shí)態(tài)的教學(xué)。為了打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們通常半年講一個(gè)時(shí)態(tài),這對(duì)系統(tǒng)地了解使用一個(gè)時(shí)態(tài)是有用的。但是我們這樣做大大拉長(zhǎng)了學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)的周期,使學(xué)生難以進(jìn)入會(huì)話階段和閱讀階段。
however與but 兩者都做 但是,然而 講,而且都引出并列句。從語義上看,but所表示的是非常明顯的對(duì)比,轉(zhuǎn)折的意味較however要強(qiáng)。從語序上看,but總是位于所引出的分句之首,而however卻可位于句首、句中和句末,同時(shí)從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)上看,but之后一般不得使用逗號(hào),而however則必須用逗號(hào)與句子其它部分分開。例如:
I thought those figures were correct. However, I have recently heard they were not.
我們知道,演唱中文歌曲、朗誦詩詞歌賦,有一基本要求是吐字清楚,做到字正腔圓。在指導(dǎo)學(xué)生朗讀英語時(shí),不妨“中”為“西,J用,這樣有利于引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到語音規(guī)范、聲情并茂的境地,從而提高口語能力。
勤奮的練習(xí)。
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