新聞標(biāo)題:濮陽華龍區(qū)sat2020年暑假培訓(xùn)班
濮陽華龍區(qū)sat是濮陽華龍區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),濮陽市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,濮陽華龍區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
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情態(tài)動(dòng)詞
1.考查情態(tài)動(dòng)詞的基本用法
9.有形的名詞前用with,無形的名詞前用by。如:
②In the past five years the company has tripled its sales.
On the other hand, 40% think that fees should be charged because you need money to pay gardens and other workers, and to buy plants and young trees. They suggested, however, fees should be charged low.
1)該文使用Opinions are divided...作交代句,開門見山,隨后兩個(gè)段落均使用了主題句,使全文結(jié)構(gòu)緊湊,表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)。
2)在表述要點(diǎn)時(shí)范文還對(duì)要點(diǎn)出場(chǎng)順序作了調(diào)整,如 40%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)收門票,但不宜過高。 前部分作為主題句放在句首,而后部分另起一句放在句末:They suggested, however, fees should be charged low.這樣就分清了輕重緩急,主題突出,條理清楚。
3)范文使用了and, what is more, however等連詞,在段落之間使用了on the other hand,這些連接手段的運(yùn)用加強(qiáng)了句子之間、段落之間的聯(lián)系,使文章表達(dá)連貫,渾然一體。
4)范文在第二段為說明不收門票的 原因 時(shí)增加了Charging entrance fees will no doubt keep some people away.等細(xì)節(jié),這也是解決句與句之間缺少連貫性的常見方法。
總之,要想使自己的文章有亮點(diǎn),吸引讀者,在考試中獲得高分,就應(yīng)在用詞、造句、謀篇上下功夫,哪怕是有一處特長(zhǎng)都是亮點(diǎn),都是值得肯定的。
當(dāng)然每個(gè)人的習(xí)慣各有不同,有的喜好大聲朗讀所背單詞,有的鐘愛在白紙上邊背邊寫所需記憶的單詞,更有甚者把單詞錄成卡帶,每日聽之方可入眠。
社會(huì)科學(xué)是一個(gè)大類,也是雅思閱讀文章類型中比較常見的一類,它包含了很多小的分支,比如教育、歷史、考古、電腦、日歷、垃圾問題、企業(yè)管理、音樂、數(shù)碼產(chǎn)品等等。
Which is heavier,iron or copper? 鐵和銅,哪一個(gè)更重?
where“在哪里”:
Where is he? He\'s upstairs/at home/in the office.他在哪里? 他在樓上/在家里/在辦公室。
['bli]vt. 廢止,廢除
['s:kl]n. 圓;圈子;階層;v. 圈出;環(huán)繞…移動(dòng)
【例】Apart from the Second World War period, the Winter Olympics were held every four years. 除了二戰(zhàn)期間,冬奧會(huì)每4年舉行一次。
【例】Catastrophes such as fire, flood, drought or epidemic may reduce population sizes in areas involved. 大火、洪水、干旱或流行疾病等大災(zāi)難可能會(huì)使受災(zāi)地區(qū)的人口減少。
【例】Nothing can compensate for the loss of one's health. 一個(gè)人失去了健康是什么都彌補(bǔ)不了的。
通常情況下,報(bào)刊所載消息多為已發(fā)生過的事,按日常英語語法,標(biāo)題中的動(dòng)詞應(yīng)使用過去時(shí)態(tài),但是這樣容易給人產(chǎn)生一種陳舊感,似有“昨日黃花”之嫌,缺乏吸引力。為了彌補(bǔ)這一缺陷,英語新聞標(biāo)題常用一般現(xiàn)在時(shí)從形式上來增強(qiáng)報(bào)道的新鮮感(freshness)、現(xiàn)實(shí)感(reality)和直接感(immediacy)。此外,標(biāo)題構(gòu)成形式采用動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)還可省去動(dòng)詞過去式構(gòu)成形式中常見的“ed”兩個(gè)字母,節(jié)省標(biāo)題詞數(shù)。正因?yàn)橐话悻F(xiàn)在時(shí)在英語新聞標(biāo)題中的這一特殊用法,初讀英語報(bào)紙的讀者應(yīng)特別注意這一現(xiàn)象,不要把它誤以為是日常英語語法中的一般現(xiàn)在時(shí),從而影響對(duì)全文內(nèi)容的閱讀與理解。例如:
Toxic mushroom kills 6 farmers.
(=Toxic mushroom killed 6 farmers.)
2)動(dòng)詞的將來時(shí)更多地直接采用動(dòng)詞不定式來表達(dá)。
*bit
[譯文]但如果要求試驗(yàn)對(duì)象同時(shí)專注幾項(xiàng)任務(wù),他們對(duì)大聲噪音的適應(yīng)能力就會(huì)達(dá)到極限,噪音也會(huì)變得更加讓人心煩意亂。
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