課程標(biāo)題：威海環(huán)翠區(qū)英語口語培訓(xùn)班

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　　Jasmine:Where are you from?

Docklands in its heyday was a major centre of industrial and commercial activity

It is a good thing for him to have been criticized. 他受到批評是件好事。

old moon in new moon\'s arms 新月抱殘月(指上弦月出現(xiàn)時，另外半邊受地球的反光，隱隱顯出圓月的輪廓)

英語詞匯有其自身的規(guī)律和系統(tǒng)，單詞的數(shù)量雖然龐大，但構(gòu)成單詞的元素詞根、前綴和后綴等卻是有限的。常見的詞根約有300多個，常見的前綴、后綴約有100多個，如果能熟練掌握這些單詞基本構(gòu)件，就能很容易突破記憶單詞的難關(guān)。詞根、前綴、后綴是構(gòu)成單詞的三個元素，在構(gòu)詞法上叫詞素，詞根是主要元素，前、后綴為次要元素。三者是擴大詞匯量的三把鑰匙。因此，在教學(xué)中，教師應(yīng)系統(tǒng)介紹一些關(guān)于詞根、前綴和后綴的教學(xué)內(nèi)容，同時適當(dāng)舉例，并引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，例如：通過加了前綴un-，in-，dis-，mis-等構(gòu)成了具否定意義的詞和加了后綴-ness,-ity,-dom等形容詞名詞化的詞的歸類分析，讓學(xué)生懂得構(gòu)詞的一般規(guī)則，使學(xué)生能在此基礎(chǔ)上，知一返三，觸類旁通。這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)新詞匯時，就能省時省力，同時還能復(fù)習(xí)和鞏固舊詞匯，降低詞匯記憶的難度，幫助學(xué)生有效地記憶單詞。

三、幫助學(xué)生利用詞匯擴展的方法記憶單詞

【例】Mineral water is the best way to quench one's thirst. 礦泉水是解渴的最佳方式。

B。語氣之戰(zhàn) 但是僅僅這樣還是不夠的，考生通常都會想，"我寫點利，寫點弊，利寫多點不就完了。

【例】The body needs to be replenished with nutrient in order to maintain a high level of energy throughout the day. 身體需要補充營養(yǎng)才能在全天保持高級別的活力。

crevice [krevs] n. 缺口，裂縫（gap）

scurry [skri] v. 急跑（*rush, scamper）

【例】It is time to pack up my gloves and boots. 該把我的手套和靴子打包了。

【例】Ronald has to renew his passport because it is expired. 羅納德的護照過期了，他不得不去續(xù)簽。

relevance [relvns] n. 有關(guān)，相關(guān)（性）；切題；重大關(guān)系，意義；實用性

【例】Members of congress have to spend most of their time in Washington taking care of their legislative duties. 國會議員大部分時間要待在華盛頓履行立法職責(zé)。

B：難道不是嗎？我只希望我女兒到了史蒂文的年紀(jì)，能和我像他們父子那樣相處。

　　很高興通知貴公司，我公司近推出了一款新產(chǎn)品。眾所周知，現(xiàn)在時髦產(chǎn)品擁有很大的市場。我們推出的新產(chǎn)品正走了這條趨勢。另外，我們的另一個優(yōu)勢是品質(zhì)的確保。我想您不得不承認這兩點更有競爭力，會吸引更多的顧客。如對產(chǎn)品感興趣，請賜知。

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