新聞標題：2021年武漢哪里可以學雅思

武漢雅思是武漢雅思培訓學校的重點專業(yè)，武漢市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，武漢雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

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大學新生人際交往研究綜述
. . . as the cream of the columbia freshman crop
. . .成為了哥倫比亞大學新生中的佼佼者

minimize [mnmaz] v. 將…減到最少（to reduce to a minimum）；最小化

有三樣東西早晚會為一般大眾始終鬧著要的就是:新奇、新奇、新奇。

【記】和hurl（v. 用力投擲）一起記

不是太出名，但仍然值得注意，電報同樣也改變了我們對內在生活節(jié)奏的看法。

external [kstrnl] a. 外部的，位于外表的（exterior）

B: That's a benefit you wouldn't have if you had taken the other job offer.

【例】She had no formal education in mathematics. 她沒有受過有關數學的正規(guī)教育。

The pace of life is different in my front room than it is in an office.

“這不僅是一條涉獵知識以達到自我進步的新途徑，同時也是放慢生活節(jié)奏的一種方式�！蔽錆h大學社會學家周云清解釋說。

4．倒裝

這里說的倒裝不同于前述非修辭性的語法結構倒裝。非修辭性的語法結構倒裝是語句的語法結構所限定的，沒有自由選擇的余地，只要運用需要倒裝結構的句型就要采用倒裝結構。這里所說的倒裝是指修辭性語義結構倒裝，是進行強調的一種手段，它利用了語句句首(或句尾)的特殊位置。如“充滿著風險與機遇的改革的新時代正向我們走來�！笨梢赃@樣表達：

Now is the new era of reform, full of adventures and opportunities.

【記】詞根記憶：ex（外）＋ternal→外部的

【記】和lose（v. 失去）一起記

lost and found n. 失物招領

Everyone knows the answer, don\'t they?　(does he?)

Nobody knows about it, do they? (does he?)

16) 帶情態(tài)動詞dare或need的反意疑問句，疑問部分常用 need (dare ) +主語。

【例】He needed to look up some words in order to comprehend the novel. 他需要查一些詞才能理解這部小說。

freeze [friz] vt. 使結冰，使凝固

【記】聯想記憶：邪惡的（foul）心靈（soul）

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