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          煙臺福山區(qū)歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校

          煙臺福山區(qū)歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校|煙臺福山區(qū)歐風(fēng)法語培訓(xùn)中心|煙臺...

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          課程名稱: 2018年煙臺福山區(qū)歐風(fēng)法語秋季培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)
          品牌: 歐風(fēng)法語培訓(xùn)
          課程學(xué)費(fèi): 電訊
          上課時(shí)間: 隨到隨學(xué)
          有效期至: 長期有效
          最后更新: 2025-05-16
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          2018年煙臺福山區(qū)歐風(fēng)法語秋季培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)詳細(xì)介紹

          課程標(biāo)題:2018年煙臺福山區(qū)歐風(fēng)法語秋季培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)

          法語培訓(xùn) 煙臺福山區(qū)歐風(fēng)法語是煙臺福山區(qū)歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè),煙臺市知名的歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)法語培訓(xùn)學(xué)校,煙臺福山區(qū)歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的法語培訓(xùn)學(xué)校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

          2018年煙臺福山區(qū)歐風(fēng)法語秋季培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)

          煙臺福山區(qū)歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校分布煙臺市芝罘區(qū),福山區(qū),牟平區(qū),萊山區(qū),龍口市,萊陽市,萊州市,蓬萊市,招遠(yuǎn)市,棲霞市,海陽市,長島縣等地,是煙臺市極具影響力的歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校。

          全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因,法語在五大洲通用,同時(shí)她也是聯(lián)合國的通用語種,特別是非洲許多國家還把法語當(dāng)作官方語言。法語被譽(yù)為“世界上最美麗的語言”,世界上有兩億多人口使用法語,是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語,也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時(shí)、加拿大,非洲等在內(nèi)的五大洲47個(gè)不同國家的特殊“護(hù)照”。

              數(shù)名詞可作為陽性,也可作為陰性,如:après-midi(下午),Paques(復(fù)活節(jié)),interview(會晤)。既可說un bilaprès-midi(一個(gè)晴朗的下午),也可以說une belle apres-midi。

              以-éder,-érer,-ever,-éter 結(jié)尾的第一組動詞,在其所有單數(shù)人稱和第三人稱復(fù)數(shù) 的變位中,詞尾字母“é”或“e”因?yàn)榘l(fā)音的需要,變成“è”.如:posséder, espére 。

              倘若你的身邊有法國朋友的話,那就太好了,活生生的聽力素材就在旁邊。你可以找機(jī)會多和他們交流交流,豎起耳朵聽懂他們的意思,最起碼在與他們談話時(shí)要做到“牛頭”對“馬嘴”。

              然而,筆者要指出的是,死記硬背對法語學(xué)習(xí)沒有太大的幫助。這種方法固然可以使學(xué)生在短期內(nèi)取得良好的成績,但時(shí)間一長,學(xué)生往往就“失憶”了,原先背得滾瓜爛熟的語法統(tǒng)統(tǒng)被遺忘。當(dāng)我們帶著驕傲的成績奔赴職場或海外求學(xué)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)既聽不懂外國人說的法語,自己說的也不能被他們理解,這將是一種何等復(fù)雜的心情?

              如何用法文簡單界定一個(gè)東西的技巧。法國人和法國人交談80%是想告訴對方這個(gè)事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深,但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個(gè)水平上。因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)教學(xué)模式?jīng)]有教會學(xué)生表達(dá)思想的技巧。

              在精聽訓(xùn)練時(shí),我們需要將字字句句都聽清楚。這時(shí),就要根據(jù)讀音和自己的猜想去查字典、找資料了,說來有時(shí)候也算是個(gè)龐大的工程。在實(shí)在查不出的時(shí)候,只有求助朋友、老師或者聽力文本了。

              法國人的十個(gè)小習(xí)慣,你知道嗎?國人有一些根深蒂固的小習(xí)慣。 這些小手勢并不是在所有的文化中都存在的,那它們有哪些呢?我們一起來看看吧!10 PETITES HABITUDES QU'ONT LES FRANAIS,一:三番五次光顧面包店。Les Franais vont à la boulangerie à l'aube pour s'acheter du pain et des viennoiseries pour leur petit-déjeuner.

              有沒有機(jī)會在國外生存、發(fā)展下去,關(guān)鍵是要看有沒有機(jī)會去表達(dá)自己,和別人交流。如果你學(xué)的是啞巴法語,到了國外你將十分困難。而目前我們的法語教育是有缺陷的。學(xué)一種語言,交流是目的,而不是語言本身。我們往往把法語僅僅當(dāng)做一門知識在學(xué),從小學(xué)到大,到最后,還是不會說法語。

              快樂:法語學(xué)習(xí)是一個(gè)令人愉快的過程。法語不是一門難學(xué)的語言,與人們固有的觀念恰恰相反。這是一門有一定精確度的語言,它的豐富性在于能夠表達(dá)諸多細(xì)微的差別,并且經(jīng)過一些課程的學(xué)習(xí)很快就可以用法語與人溝通。法語受到學(xué)生的鐘愛是因?yàn)樗且婚T優(yōu)美、富有韻律而又浪漫的語言。

              完型填空,這一部分共10題,考試時(shí)間為10分鐘,分值10分。這項(xiàng)是考察對語言的運(yùn)用能力,所以會是一篇題材熟悉、有較強(qiáng)邏輯關(guān)系,難度適中的短文(約170詞)。這種題型最難的恐怕是在一句話里連續(xù)出現(xiàn)兩個(gè)以上的空格,這樣就提高了試題的難度。

              被動語態(tài)結(jié)構(gòu):être+動詞的過去分詞,現(xiàn)在時(shí) Mon père répare mon vélo---Mon vélo est réparé par mon père.未完成過去時(shí) Mon père réparait mon vélo---Mon vélo étais réparé par mon père.復(fù)合過去時(shí) Mon père a réparé mon vélo--- Mon vélo a été réparé par mon père.簡單將來時(shí) Mon père réparera mon vélo---Mon vélo sera réparé par mon père.最近過去時(shí) Mon père vient de réparer mon vélo---Mon vélo vient d’être réparé par mon père

              一般會要求考生擬一封信,或是一篇議論文。所以DELF B2要特別準(zhǔn)備信件的撰寫,尤其是格式,書信用語等,DELF B2考試中書信寫作出現(xiàn)的概率還是挺大的。議論文寫作需要考生平日多關(guān)注時(shí)下熱點(diǎn)話題,最好多看看法國媒體的報(bào)道,看看新聞中的論點(diǎn)是怎樣闡述的。

              結(jié)果,現(xiàn)在可在歐洲各語言中發(fā)現(xiàn)大量的法文;亞、非兩洲的語言則可發(fā)現(xiàn)少量與法語的混合語。瑞典文一般表示"再見"是用adj(源自法文adieu);荷蘭文用krant(源自法文courant)來指"報(bào)紙";俄文的軍事用語中,有很多字如soldat與leitenant,是直接從法文soldat(士兵)和lieutenant(中尉)借來的;法文滲透入俄文每日用詞的例子有restoran與shofyor,源自法文restaurant(餐廳)和chauffeur(司機(jī))。法文借字有時(shí)常常有效地隱藏于其他羅曼語系內(nèi);意大利文como與gioia源自法文commode(舒服的、方便的)與joie(歡樂)。

              人稱:法語中有8個(gè)人稱。je tu il/elle nous vous ils/elles,分別表示我、你、他/她,我們,您/你們,他們/她們。

              J'ai la pêche !我很在狀態(tài)!我很有精神頭!pêche 在法語中的意思是“桃子”大概是借桃子的顏色說氣色好~

              完型填空,這一部分共10題,考試時(shí)間為10分鐘,分值10分。這項(xiàng)是考察對語言的運(yùn)用能力,所以會是一篇題材熟悉、有較強(qiáng)邏輯關(guān)系,難度適中的短文(約170詞)。這種題型最難的恐怕是在一句話里連續(xù)出現(xiàn)兩個(gè)以上的空格,這樣就提高了試題的難度。

              b. Dis-moi su ce spectacle t’a plu.告訴我,你喜歡這場演出嗎?-Ce spectacle vous a-t-il plu,monsieur?先生,您是否喜歡這場演出?這兩個(gè)例句從語法角度來說都正確,意思也大致相同。但是,我們可以清楚地感覺到第一句的言者是在向一個(gè)熟人或者地位比自己低的人發(fā)問;而第二句的言者卻是在向一個(gè)不很熟悉的人或者地位比自己高的人發(fā)問?梢妼Σ煌愋偷娜耍话愣家捎貌煌恼Z言形式來表達(dá)思想。

              法語每日一句:“我覺得這個(gè)會使人變得更美”法語怎么說?

              很多同學(xué)的聽力很強(qiáng),能聽出中教和外教的發(fā)音區(qū)別,然后就開始懷疑老師是不是教錯(cuò)了?其實(shí),你的重點(diǎn)放錯(cuò)了!

              要提高法語聽力,光靠課堂上及中國原創(chuàng)法語書中規(guī)規(guī)矩矩的dictée 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,聽就要聽最純正的當(dāng)?shù)胤ㄕZ。如今,在這信息發(fā)達(dá)的社會,國外網(wǎng)站及引進(jìn)書本上的資源琳瑯滿目,隨手拿起便是最好的聽力練習(xí)。

          煙臺福山區(qū)歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)歐風(fēng)法語就來煙臺福山區(qū)歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。

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