課程標(biāo)題：煙臺(tái)牟平區(qū)教歐風(fēng)法語的學(xué)校

法語培訓(xùn) 煙臺(tái)牟平區(qū)歐風(fēng)法語是煙臺(tái)牟平區(qū)歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè)，煙臺(tái)市知名的歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)法語培訓(xùn)學(xué)校，煙臺(tái)牟平區(qū)歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的法語培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

煙臺(tái)牟平區(qū)歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校分布煙臺(tái)市芝罘區(qū),福山區(qū),牟平區(qū),萊山區(qū),蓬萊區(qū),龍口市,萊陽市,萊州市,蓬萊市,招遠(yuǎn)市,棲霞市,海陽市等地,是煙臺(tái)市極具影響力的歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校。

全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因，法語在五大洲通用，同時(shí)她也是聯(lián)合國(guó)的通用語種，特別是非洲許多國(guó)家還把法語當(dāng)作官方語言。法語被譽(yù)為“世界上最美麗的語言”，世界上有兩億多人口使用法語，是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時(shí)、加拿大，非洲等在內(nèi)的五大洲47個(gè)不同國(guó)家的特殊“護(hù)照”。

    　Manon B指向了“‘malgré que’，我在客戶的郵件或者網(wǎng)上看到的最多。不幸的是，這很常見。我尤其受不了這個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)樗�反映出人們明顯缺少對(duì)法語語言、歷史和語言邏輯的認(rèn)識(shí)。-ER/-　Antoine H. ne supporte pas les confusions entre participe passé et infinitif: ‘Il a été constater' au lieu de ‘il a été constaté'. Je l'ai vu partout, souvent dans les commentaires, e-mails, et pire, les articles de journaux sur Internet.-er和-éAntoine H.不能忍受“弄混過去分詞和直陳式，把‘il a été constaté’寫成 ‘il a été constater’。我在許多地方看過這個(gè)錯(cuò)誤，經(jīng)常是在評(píng)論、電子郵件里，有時(shí)甚至是在網(wǎng)上的新聞里”。

    啟蒙：法語是"啟蒙"的語言。法語是啟蒙年代的哲學(xué)家們追求普遍理想時(shí)使用的語言,他們?yōu)槿藱?quán)理想在全世界的發(fā)揚(yáng)光大做出了貢獻(xiàn)。

    再最后羅嗦一句，BCDGPTVW這些詞的元音是否真的是[ei]呢？答案是否定的，因?yàn)榉ㄕZ不同于中文或者英文，它是沒有二合元音或者三合元音的，全部都是單元音。所以這些字母發(fā)音的時(shí)候切忌將尾音拖得太長(zhǎng)拖出[i]的音，否則就錯(cuò)誤了哦。

    把“培養(yǎng)學(xué)生具有一定的閱讀能力，初步的聽、寫、說與筆譯的能力，使學(xué)生能以法語為工具，獲取所需的信息，并為進(jìn)一步提高法語水平打下較好的基礎(chǔ)”修訂為：“培養(yǎng)學(xué)生具有一定的閱讀能力，同時(shí)具有一定的聽、寫、說與譯的能力，使學(xué)生能用法語交流簡(jiǎn)單的信息，提高文化素養(yǎng)并為進(jìn)一步提高法語水平打下比較好的基礎(chǔ)。”

    再舉一個(gè)例子，假如嬤嬤騎車撞壞了門牙，從此說話漏風(fēng)了，這時(shí)我再念“翁”（拼音：weng），估計(jì)你會(huì)聽成“feng”吧。以上的兩個(gè)例子是想告訴大家，中國(guó)老師說外語會(huì)受自己母語的影響，外國(guó)老師說外語也許會(huì)受方言甚至自身發(fā)音方式的影響，世界上沒有最最標(biāo)準(zhǔn)的語音，只有相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的語音。

    要把法文的數(shù)字從1 到100 背得滾瓜爛熟, 還要記熟“幾萬”和“ 幾十萬’的概念。因?yàn)榉ㄎ臄?shù)字本身包括了加和乘的概念, 而‘萬”又是用千進(jìn)制來表示的。

語音是法語的基礎(chǔ)，掌握好法語的發(fā)音是說一口地道流利法語的前提條件。法語發(fā)音相對(duì)規(guī)則，學(xué)法語語音的時(shí)候，多是學(xué)習(xí)和模仿元音和輔音的發(fā)音，再逐條練習(xí)發(fā)各自字母及字母組合的發(fā)音，但實(shí)際生活中并不是見音標(biāo)識(shí)字母，而恰恰相反，是見字母識(shí)發(fā)音。因此，很有必要總結(jié)和梳理一下26個(gè)字母，以及字母組合的發(fā)音情況。其中e是發(fā)音比較復(fù)雜的字母，齊進(jìn)法語這里為大家梳理一下e基本的發(fā)音規(guī)則。
I. e有兩種不發(fā)音的情況：
1. 無音符(accent)的e在單詞末，通常不發(fā)音。例如：pape, tête, déssine, rose...
2. “元輔e輔元”結(jié)構(gòu)中，e不發(fā)音。元和輔都是因素，而不是字母。例如： samedi, avenue...
II. e發(fā)[ε]音：
1. e在閉音節(jié)中。例如：merci, cher, adepte, veste...
2. e在相同輔音字母前。例如：cette, fesse, nette...
3. è, ê和，即e上有開音符(頓音符)，長(zhǎng)音符和分音符。例如：mère, glèbe, bête, fenêtre, Nol...

    這樣才能減少那種/ 詞到用時(shí)方恨少0的尷尬。有的同學(xué)可能會(huì)問, 詞匯到底掌握多少才算夠數(shù)? 回答是越多越好! 假如你看到le d veloppement, la promotion, une balise. . . 這些詞, 你知道它們的意思嗎? 這里特別要指出的是, 很多基礎(chǔ)詞匯是多義詞, 語境的不同就可能造成其含義完全不同, 而這些詞的使用頻率又往往是很高的。

個(gè)人法語學(xué)習(xí)經(jīng)歷就介紹這么多，接下來給一些法語自學(xué)愛好者一些學(xué)習(xí)建議。關(guān)于語音學(xué)習(xí)，建議在學(xué)完字母表之后，注意法語的語調(diào)、連誦，讓自己說話更地道。相關(guān)資料推薦：字母發(fā)音可以跟著《法語每日聽力》APP中“法語語音教學(xué)”頻道學(xué)習(xí)(由三藏法語的YY老師整理)；關(guān)于語調(diào)和連誦可以參考<法語語音漸進(jìn)>這本書。

    法語詞典按使用方式可分為案頭工具書和便攜式詞典兩種，前者便于研究學(xué)習(xí)，后者便于手頭隨時(shí)翻閱查看。無論何種，在選擇時(shí)都應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一看出版社。要選擇知名的、專業(yè)的出版社，這是質(zhì)量的保證。

    五看詞典的裝幀設(shè)計(jì)和印刷質(zhì)量。詞典需要經(jīng)常翻閱使用，所以裝幀質(zhì)量尤為重要。優(yōu)秀的詞典不僅注重內(nèi)容，在裝幀設(shè)計(jì)和印刷質(zhì)量方面也會(huì)精益求精。電子詞典和紙質(zhì)詞典究竟哪個(gè)好?這兩種詞典應(yīng)該使用在不同的場(chǎng)合，用于不同的目的。

    用法語寫作，并且寫得流暢，那可不是一件容易的事。首先，法國(guó)人的思維方式與中國(guó)人不同，他們的寫作習(xí)慣用語也與我們不同。因此，同樣表達(dá)一個(gè)意思，法文和中文的寫法可能完全不一樣。

TEF-AQ考前輔導(dǎo)班

    法語語音的主要特征是：絕大多數(shù)的音節(jié)是開音節(jié)，無二合元音，重音落在詞末最后一個(gè)音節(jié)上。這些特點(diǎn)并非法語自古有之，而經(jīng)過一代又一代的法國(guó)學(xué)者和法語語言學(xué)這有們的辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。古法語的語音與現(xiàn)代法語的語音差別很大，例如，古法語有很多閉音節(jié)，后來多數(shù)變成了開音節(jié)；古法語有二合元音，甚至三合元音，后來都消失了，變成了單元音，如contean；在古法語時(shí)，有相當(dāng)多的詞的重音是落在倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)上的，后來詞尾e脫落，重音也就落在該詞的詞尾。法語語音的這些變化主要發(fā)生在13世紀(jì)到17世紀(jì)之間。

    用法語寫作，并且寫得流暢，那可不是一件容易的事。首先，法國(guó)人的思維方式與中國(guó)人不同，他們的寫作習(xí)慣用語也與我們不同。因此，同樣表達(dá)一個(gè)意思，法文和中文的寫法可能完全不一樣。其實(shí)，我們平時(shí)所寫的法語文章，如果不是高手的話，往往大多數(shù)人是把中文的思維翻譯成法語，表達(dá)的方式也通常是按照中文的習(xí)慣譯過去。因此，寫出來的文章常常是中國(guó)化的法語。我本人絕對(duì)不是什么高手，只是想發(fā)表一點(diǎn)自己在法語學(xué)習(xí)中的體會(huì)，希望對(duì)法語學(xué)習(xí)有所參考。

    法語語法學(xué)習(xí)tous,toutes用于不帶冠詞的名詞前，作“所有的、一切的”解；Toutes sortes de choses 所有種類的東西Cesser toutes relations 終止一切關(guān)系

煙臺(tái)牟平區(qū)歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)歐風(fēng)法語就來煙臺(tái)牟平區(qū)歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

培訓(xùn)咨詢電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢

QQ:601397741

學(xué)校網(wǎng)址：http://www.3ug.net.cn