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          義烏英語口語培訓(xùn)學(xué)校

          義烏英語口語培訓(xùn)學(xué)校|義烏英語口語培訓(xùn)中心|義烏英語口語培訓(xùn)...

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          最后更新:2025-05-16 01:09:08        瀏覽次數(shù):465        返回列表

          新聞標(biāo)題:義烏學(xué)英語口語哪里比較好

          義烏英語口語是義烏英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),義烏市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,義烏英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

          義烏學(xué)英語口語哪里比較好

          義烏英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布義烏市等地,是義烏市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

          neutron [nutrn] n. 中子

          what修飾名詞,how 修飾形容詞,副詞或動詞,感嘆句結(jié)構(gòu)主要有以下幾種:

          掌握它的搭配,即掌握了感嘆句的重點。

          How +形容詞+ a +名詞+       陳述語序

          How+形容詞或副詞+         陳述語序

          What +名詞+            陳述語序

          What+a+形容詞+名詞+        陳述語序

          What+ 形容詞+復(fù)數(shù)名詞+       陳述語序

          What+ 形容詞+不可數(shù)名詞+      陳述語序

          How clever a boy he is!

          How lovely the baby is!

          What noise they are making!

          What a clever boy he is!

          What wonderful ideas (we have)!

          What cold weather it is!

          感嘆句的省略形式為:

          What a clever boy (he is)!

          典型例題

          1)___ food you\'ve cooked!

          A. How a nice  B. What a nice  C. How nice  D. What nice

          答案D. 由于How 修飾形容詞,副詞;what修飾名詞。且food為不可數(shù)名詞,因此A,B 排除。C How + adj. 后面不能再加名詞,因此只有D正確,其句型為What + adj. +n. (不可數(shù))

          comet [kmt] n. 彗星

          托福文章大都遵循這種結(jié)構(gòu),考生通過篇首段落信息來把控整個文章話題及大致討論方向,再抓住文章的各個段落主旨,便可洞悉整個文章脈絡(luò)和邏輯結(jié)構(gòu)。

          托福文章大都遵循這種結(jié)構(gòu),考生通過篇首段落信息來把控整個文章話題及大致討論方向,再抓住文章的各個段落主旨,便可洞悉整個文章脈絡(luò)和邏輯結(jié)構(gòu)。

          4、表示客觀的說明常用"It is + 過去分詞"句型。

          precipitate [prsptet] vt. 促成(cause);降水 vi. 猛地落下

          【搭】instruction manual 使用說明手冊

          B: I passed it on to my roommate, but there should be more in the bookstore. I can pick one up for you next time there.

          如果住所需要一個新的洗碗機,沒問題,用信用卡買一個就可以了。

          那機器有點問題。
          Something is wrong with the machine.
          另外,我重復(fù)了我的問題。
          I repeated my question for good measure
          我們找到了問題的根源。
          We got to the root of the problem
          這是一個倫理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的關(guān)系問題。
          It is a question of the relation of ethics to economics.
          各種各樣的挫折和問題耽擱了生產(chǎn)進度。
          Various setbacks and problems delayed production
          我?紤]這個問題。
          I have often thought about this problem
          這件事給我提供了找出問題根源的線索。
          This gave me a clue as to the source of the problem.

          這些問題現(xiàn)在已經(jīng)解決了。
          These problems have now been sorted.
          他們對這個問題進行了開誠布公的討論。
          They had a frank discussion about the issue.
          研究繞過了一些問題。
          The research begs a number of questions.
          不只是我一個人提出了問題。
          I wasn\'t the only one asking questions
          我們必須徹底解決這一問題。
          We have to resolve this matter once and for all
          他回避了這個非常微妙的問題,只做了個籠統(tǒng)的表述。

          7. It was found difficult for us to understand him. 我們發(fā)現(xiàn)要了解他是很難的。

          【例】The lithosphere is divided into a few dozen plates of various sizes and shapes. 巖石圈分為尺寸和形狀不同的十幾個巖層。

          His strange new hairstyle is the cause of much merriment.

          alkali [lkla] n. 堿

          pretentious [prtens] a. 自負的(boastful);做作的

          【記】詞根記憶:tri(三)+angle(角)→三角

          義烏英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)英語口語就來義烏英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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